具体描述
作者简介
王素真 台湾师范大
学社教系、教育研究
所毕业，曾任国中、
高中教师，现任复兴
剧校研推处主任。擅
长学生心理辅导、亲
职教育，著有《周末
茶馆》、《快乐在哪
里》等书、
目录信息
目录
总序
自序
导读
亲师篇
先驰得点――亲师“第一类接触”
心心相印――联络簿上有真诚
口耳交谈――抓住对方情绪
同一线上――亲师立场一致
师生篇
因缘际会――用心用笔接纳学生
约法三章――师生沟通前的小约定
搭起桥梁――“新旧人类间的沟通”
幽默应对――师生冲突的缓兵之计
同仁篇
前辈如宝山――初生之犊多请益
报告领导――不卑不亢的积极沟通
夹心饼干――行政人员的沟通技巧
批评的艺术――建设性的沟通
实务篇
另类思考――突破惯性思考的沟通
情绪与沟通――别冲动、别失控
团体沟通――主题集中，要言不烦
沟通艺术――听与说之间
附录
参考书目
编后
· · · · · · (收起)
总序
自序
导读
亲师篇
先驰得点――亲师“第一类接触”
心心相印――联络簿上有真诚
口耳交谈――抓住对方情绪
同一线上――亲师立场一致
师生篇
因缘际会――用心用笔接纳学生
约法三章――师生沟通前的小约定
搭起桥梁――“新旧人类间的沟通”
幽默应对――师生冲突的缓兵之计
同仁篇
前辈如宝山――初生之犊多请益
报告领导――不卑不亢的积极沟通
夹心饼干――行政人员的沟通技巧
批评的艺术――建设性的沟通
实务篇
另类思考――突破惯性思考的沟通
情绪与沟通――别冲动、别失控
团体沟通――主题集中，要言不烦
沟通艺术――听与说之间
附录
参考书目
编后
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
评分
评分
评分
评分
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有