具体描述
作者简介
戴汝潜 丛书主编
中国中央教育科学研究所研究员，学术委员。先后任教
学研究室、教育实验研究室和基础教育课程教材研究中心主
任。任中国教育学会教育实验研究会理事，国家教委专业技
术职务评审委员会委员。曾从事中学数学教育，发表论文、
教参十余篇（部）；主撰我国首部《中学生家庭教育》；从事
教育改革与实验研究，合著《实用教育实验方法》； 从事教
学论研究，主编《说课论》、《实用教学新法》和《中国基础
教育的教学改革》；从事课程论研究，主编《普通高中课程
计划问题研究》，专著《课程改革研究与实验》和《素质教育
课程简论》；从事学科教育学研究，主编《新时期中小学教
学方法改革与实验》、《现代小学识字教育科学化研究》、《汉
字教与学》和《识字教育科学化与小学语文教育新体系探索》
等；曾任《课程研究》杂志和《教学研究报》主编，现正继
续从事《课程实验论》研究。
目录信息
一笔珍贵的教育财富――第二辑代序
序
前言
续前言――寄语第二辑出版
探索篇
一 我和小学教育
（一）我是怎样与小学教育结缘的
（二）我是怎样爱上小学教育事业的
二 我和小学德育
（一）我为什么喜欢小学德育
（二）我是怎样成长为德育特级教师的
三 我和小学德育实验
（一）第一个阶段（1979―1987）
（二）第二个阶段（1988―1992）
（三）第三个阶段（1993―至今）
附：一个小学校长的追求
四 关于德育内容系列化的实验研究
（一）设置德育目标
（二）研制内容系列
附：少年儿童思想品德教育提纲
五 关于德育途径网络化的实验研究
（一）教师为主，全员负责
（二）教学为主，全面渗透
（三）学校为主，协调一致
六 关于学生品德考查方法科学化的实验研究
（一）学生品德考查方法三种模式实验简述
（二）行之有效的品德考查方法典型举例
七 关于德育社会化实验研究
（一）问题的提出
（二）实践中探索
（三）粗浅体会
附：中央教育电视台的电视专题片解说词
八 关于主体性德育实验研究
（一）分析小学德育现状，明确德育实验任务
（二）目标与发展相统一，构建德育内容的新体系
（三）传统美德与时代精神相结合 编写《三五读本》
（四）在德育过程中发展学生主体性的方法
附：“三五”《四字书》
研究篇
一、写在前面的话
二 成功之路
（一）德育的落实――由虚到实
1.第一阶段（1979―1987）
2.第二阶段（1988―1992）
3.第三阶段（1993―至今）
（二）德育的艺术――由难到易，变枯燥乏味为快乐有趣
1.编写思想品德教育的歌谣、教材
2用各种实践活动锻炼学生的行为能力和技巧
3.隆重的升旗仪式
4上好思想品德课
5.开设思想品德评定课
6.各科教学渗透德育
（三）德育的践履――赋道德信条以无穷的魅力
1.师德为首
2.教学生学会做人
三 成功的秘诀
（一）成功的秘诀是什么
1.党组织是核心
2.校长是学校的灵魂
3.教师是关键
4.物质是基础
5.社会因素是前提
（二）研究成功秘诀的意义
后记
后记补
“为我国中小学教学最优化’做一点贡献
――第一辑编后记
社会的肯定是对图书的最高奖赏
――第二辑编后感
· · · · · · (收起)
读后感
评分
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用户评价
这本书的价值，可能需要读者花时间去细细品味才能真正体会到。它就像一坛老酒，初尝可能觉得味道复杂，但随着时间的推移和后续的接触，其醇厚的底蕴才会逐渐显现。我特别欣赏作者对细节的执着，那些被许多人忽略的微小变量，在作者的笔下，却成为了影响全局的关键要素。这种对细微之处的关注，构成了全书坚不可摧的基石。 我向几个同样对深度思考感兴趣的朋友推荐了这本书，但我们也一致认为，它不适合“速读”。如果抱着快速了解结论的心态去读，很可能会错过作者精心编排的逻辑链条，甚至产生误解。这本书需要你带着问题去阅读，在阅读中形成自己的假设，再用作者的论证去验证或推翻它。可以说，它更像是一次与一位高水平学者的深度对话，你必须全神贯注，才能跟上对方的思路，从而获得最大的思想回报。读完后，我感觉自己的思维敏锐度得到了显著提升。
评分这本书给我的整体印象是“厚重而又轻盈”，厚重在于其内容的深度和广度，轻盈则在于其叙事上偶尔流露出的那种对真理的探索乐趣。我注意到，作者在论述过程中，很少使用绝对化的词语，而是倾向于使用“可能”、“在特定条件下”等更审慎的表达，这体现了一种非常成熟的研究态度，即承认知识的边界性。这种谦逊的态度，反而使书中的观点更具说服力。 我发现这本书非常适合那些不满足于表面答案的求知者。它教会我的，不仅仅是某个领域的知识体系，更是一种看待问题、分析问题的思维模型。比如，书中关于如何构建一个有效的反馈回路的论述，我尝试将其应用到我日常的工作流程中，效果立竿见影。它不是一本能让你轻松度过一天的消遣读物，而是一本需要你投入心力去“啃食”的知识宝藏。每啃下一块，都会有坚实的能量注入，让人精神为之一振。
评分这本书的封面设计得相当引人注目，那种带着历史沉淀感的色彩搭配，让人立刻感受到里面蕴含着不寻常的知识分量。我特地选了一个周末的下午，泡上一壶浓茶，准备沉浸其中。刚翻开目录，我就被那种严谨的结构所吸引。它不像一般的科普读物那样浮于表面，而是深入到了一个非常具体的领域，而且文字叙述的逻辑性极强，仿佛作者在为你铺设一条清晰的思路导向，每一步都有据可循。 我个人对这种基于实证的研究型书籍总是抱有一种敬畏之心，而这本则完全满足了我的期待。它不仅仅是在罗列事实，更是在探讨现象背后的深层机制。作者的语言风格非常克制，没有过多的煽情或夸张的修辞，全靠扎实的论证和详实的案例来支撑观点。读到中间关于方法论的部分时，我甚至忍不住停下来，对照着自己过去的一些模糊概念进行了反思和校正。那种“醍醐灌顶”的感觉，是很多畅销书无法给予的。它要求读者有一定的专业基础，但同时又在引导你进行更深层次的思考，真正做到了“教人以渔”。
评分说实话，在阅读过程中，我曾多次因为某个论点的精妙之处而感到由衷的赞叹。那位作者，似乎对这个研究领域有着近乎偏执的热爱和长期的积累。尤其是一些对传统观点的颠覆性论述，并不是空穴来风的哗众取宠，而是建立在一系列细致入微的观察和数据分析之上的。我特别欣赏作者在处理复杂关系时所展现出的那种穿透力，他能够将那些看似纠缠不清的脉络梳理得井井有条，让读者能够清晰地看到事物之间的相互作用。这对于我们理解复杂的现实问题，提供了极具价值的参照系。 这本书的排版和字体选择也相当考究，长时间阅读下来，眼睛的疲劳感比预期的要轻很多，这无疑是设计者贴心之处的体现。更重要的是，它提供的不仅仅是“是什么”的答案，更多的是“为什么会这样”的解释。很多社会现象，我们习以为常，但很少深究其背后的驱动力，这本书就像一把手术刀，精准地剖开了这些日常表象，展示了核心的运作原理。我感觉自己仿佛完成了一次智力上的“长跑”，虽然过程需要集中精力，但终点的视野是开阔的。
评分初读这本书时，我感觉它像是一部结构紧密的学术论文集，充满了各种专业术语和严谨的引证，一度让我有些担心自己是否能完全跟上节奏。然而，随着阅读的深入，我发现作者巧妙地在严肃的研究中融入了一些极富洞察力的案例分析，这些案例就像是黑暗中的灯塔，帮助我定位了抽象理论的实践意义。每当我觉得某个概念有些晦涩难懂时，紧随其后的实例总能迅速将我拉回现实的语境中，极大地降低了理解门槛。 我特别喜欢作者在结尾部分的总结陈词，他没有简单地重复观点，而是提出了未来可能的研究方向和尚未解决的疑问。这种开放性的收尾，给予了读者极大的想象空间和持续探索的动力。它不像有些书籍读完就扔了，这本书更像是被请进了书房里，时不时需要拿出来翻阅比对，去印证生活中的新发现。它激发了我对相关领域知识的进一步渴求，让我意识到，真正的学习是一个永无止境的过程。
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