內容提要
本書收集瞭建築工程學院教師1995～1997兩個學年教學、科研方麵的研究成果。教學方麵
的論文涉及教育和教學改革的各個方麵，從教學思想的轉變到教學計劃的製訂、教學內容的更
新和教學手段的現代化，從理論教學到實踐教學。科研方麵的論文反映瞭建築工程學院近期的
部分科研成果，內容涉及土木和建築學科的各個領域。
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