具體描述
《語言與教育叢書:語言遷移研究新視角》從語音、詞匯、句法、語義、語用和篇章以及句法語義的接口等不同語言層麵，係統地迴顧和評析瞭近年來語言遷移研究的新成果，還介紹瞭影響語言遷移的各種因素以及近年來蓬勃發展的多語習得中的語言遷移研究。
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圖書目錄
1 引論 1.1 語言遷移的定義和主要研究內容 1.2 語言遷移的分類 1.3 語言遷移研究的簡要曆史迴顧 1.4 語言遷移研究的新動態 1.5 語言遷移發生的層麵及其特性 1.6 語言遷移研究的方法論2 語音遷移 2.1 音段層麵的語音遷移 2.2 音節結構和超音段層麵的語音遷移3 詞匯和語義遷移 3.1 詞匯遷移 3.2 語義遷移 3.3 詞匯和語義遷移的方嚮性4 句法遷移 4.1 理論基礎 4.2 中介語初始狀態中的句法遷移 4.3 中介語初始狀態以後的句法遷移5 句法與語義接口的語言遷移 5.1 冠詞習得與語言遷移 5.2 緻使結構習得與語言遷移 5.3 非賓格結構習得與語言遷移 5.4 雙賓句習得與語言遷移6 語用遷移和語篇遷移 6.1 語用遷移 6.2 語篇遷移7 意義遷移和概念遷移 7.1 概述 7.2 意義遷移 7.3 概念遷移 7.4 意義遷移和概念遷移研究的意義、不足與展望8 語言遷移的影響因素 8.1 習得階段和目標語水平 8.2 語言類型距離 8.3 標記性 8.4 子集原則 8.5 目標語輸入的可處理性9 多語習得中的語言遷移 9.1 概述 9.2 基於心理語言學的多語遷移研究 9.3 基於生成語法理論的多語遷移研究 9.4 多語習得中語言遷移的影響因素10 結束語參考文獻
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