小学生学英语一点通

小学生学英语一点通 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国少年儿童出版社
作者:寿小曼
出品人:
页数:128
译者:
出版时间:
价格:5.30
装帧:平装
isbn号码:9787500725640
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 小学生英语
  • 英语辅导
  • 英语教材
  • 基础英语
  • 趣味英语
  • 英语入门
  • 小学英语
  • 英语点津
  • 英语提升
想要找书就要到 小美书屋
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《古今中外十大发明家的传奇一生》 一、 历史的回响:人类智慧的火花 自古以来,人类文明的进步便与一个个伟大的发明紧密相连。本书旨在带领读者穿越时空的隧道,探寻那些以非凡智慧和不懈努力,彻底改变了人类生活方式和历史进程的伟大发明家们。我们聚焦的不是那些耳熟能详的简单器物,而是那些标志着时代转折点的宏大创新。 二、 聚焦先驱:电力时代的奠基者 1. 尼古拉·特斯拉:交流电的先知与未竟的梦 特斯拉,一个充满争议与传奇色彩的名字。他不仅是交流电系统的主要设计者,他的思想更是超前于他所处的时代。本书将详细剖析特斯拉如何在“电流之战”中击败了直流电的支持者,确立了现代电力系统的基础。我们将深入探讨他的特斯拉线圈、无线电技术的基础贡献,以及他对“世界系统”的宏伟构想——一个意图实现全球无线能源传输的梦想。书中将细致描绘他晚年生活的孤寂与未被世人理解的科学远见,探讨他那些超越时代的专利和构想,例如基于共振原理的远程控制技术。我们力求展现一个不仅是工程师,更是一位富有浪漫主义色彩的未来学家的形象。 2. 迈克尔·法拉第:从炼金术士到电磁学之父 法拉第的崛起,是科学史上“自学成才”的典范。本书将追溯他从书店学徒到大英皇家学会最受尊敬的科学家的历程。重点在于他发现电磁感应现象的里程碑式实验。我们将详细解析他如何通过精妙的实验设计,证明了电与磁之间的内在联系,从而为发电机和电动机的发明奠定了理论基石。他的“磁力线”和“电力线”的概念,不仅是物理学上的巨大进步,更是理解场的概念的开端。书中会穿插描述他简朴的生活态度和对科学纯粹的追求,与特斯拉的商业化困境形成鲜明对比。 三、 工业革命的引擎:机械与材料的革新者 3. 詹姆斯·瓦特:蒸汽机的灵魂注入者 瓦特并非蒸汽机的发明人,却是将其从一个低效的工业工具,转变为驱动第一次工业革命核心动力的关键人物。本书将聚焦于他对纽科门蒸汽机的致命改进——独立冷凝器的引入。我们将通过详尽的图解和历史背景分析,阐述这一改进如何极大地提高了热效率和实用性,使得蒸汽机能够广泛应用于工厂、矿山乃至交通工具。同时,我们也会探讨他与合伙人博尔顿在商业化过程中所遇到的挑战,以及他们如何建立起现代化的工业生产和专利保护体系。 4. 亨利·福特:流水线的革命与大众消费时代的开启 福特不仅仅是一位汽车制造商,他更是一位生产组织的大师。本书将重点剖析“福特制”的核心——移动装配线(流水线)的发明。我们会详细拆解流水线如何通过工作流程的标准化、零部件的互换性和劳动分工的极致细化,实现了“T型车”的成本奇迹。书中将探讨福特“日薪五美元”的策略,分析其对劳工阶级生活水平和社会结构的深远影响,以及这种大规模标准化生产模式如何重塑了二十世纪的全球经济格局。 四、 信息时代的先驱:跨越电报与电话的鸿沟 5. 塞缪尔·莫尔斯:从肖像画家到电报的语言构建者 莫尔斯的故事充满了戏剧性,他从一个受人尊敬的画家,因为对远距离通讯的渴望而投身科学。本书将详细介绍他与阿尔弗雷德·维尔合作开发电报机的过程,重点阐释莫尔斯电码的设计哲学——如何用最少的符号组合来表示最常用的字母,实现信息传输效率的最大化。我们将回顾第一条实验线路的开通,以及电报如何在短时间内彻底改变了新闻传播、军事指挥和金融交易的范式。 6. 亚历山大·格拉汉姆·贝尔:声音的捕捉与远程重现 贝尔的贡献在于他首次成功地将人类的声音转化为可传输的电信号,并在远处将其还原。本书将细致地描述他进行“可理解的语音传输”实验的艰辛历程,尤其是“液体发射器”的关键突破。我们不会仅仅停留在电话机的发明上,更会探讨贝尔在语音学和聋哑人教育领域的深厚背景,这些背景如何深刻影响了他对声音振动和电信号转换的理解。同时,也会触及他与竞争者在专利权上的激烈斗争。 五、 现代生活的基石:材料与药物的突破 7. 弗里茨·哈伯与卡尔·博施:化肥的魔术与双刃剑 哈伯-博施法是二十世纪最伟大的化学成就之一,它解决了人类面临的最大的生存危机——粮食短缺问题。本书将详述哈伯如何在高压、高温下,成功地将空气中的惰性氮气转化为可被植物吸收的氨。随后,我们将探讨博施如何将实验室的微小反应,通过工程学的壮举,转化为能够年产数百万吨的工业化流程。然而,我们也将批判性地审视这一发明带来的生态后果,以及它在第一次世界大战中作为军工原料的阴影,展现科学发现的复杂伦理困境。 8. 亚历山大·弗莱明:偶然中的必然——青霉素的发现 弗莱明的发现是现代医学史上最光辉的篇章之一。本书将生动再现那个著名的“培养皿污染”事件,强调弗莱明卓越的观察力,使他没有将带有霉菌的培养皿简单丢弃,而是深入探究了霉菌的抑制作用。我们将介绍青霉素从实验室发现到被弗洛里、钱恩等人成功提纯和大规模生产的艰难历程,揭示它如何终结了细菌感染的“死亡判决”,开启了抗生素时代。 六、 东方智慧的结晶:对世界产生深远影响的古老发明 9. 蔡伦:纸张的普及与知识的传播革命 中国的蔡伦改进了造纸术,将这一技术从昂贵稀有的丝帛和竹简,转变为平民可负担的书写材料。本书将详细介绍他所使用的植物纤维原料(如树皮、麻头、破布)的混合工艺,以及通过沤煮、舂捣、抄捞等步骤,实现纤维均匀分散和定型的技术关键。纸张的普及是文化传播史上最深远的变革之一,它为后来的印刷术奠定了物质基础,深刻影响了全球知识的积累和扩散速度。 十、 通往未来的阶梯:信息处理的先驱 10. 查尔斯·巴贝奇与阿达·洛芙莱斯:计算的蓝图绘制者 巴贝奇和洛芙莱斯的故事,是关于远见和理论的史诗。我们将重点介绍巴贝奇设计的“差分机”和更具革命性的“分析机”——这台机器被认为是现代计算机的理论原型。书中将详尽描述分析机的核心概念:输入、处理(运算器)、存储(仓库)和输出的模块化设计。更重要的是,我们将深入探讨洛芙莱斯,她不仅理解了分析机超越简单计算的能力,更撰写了被认为是世界上第一份计算机程序的算法,预见了机器可以处理的不仅仅是数字,而是任何符号和逻辑结构,从而奠定了软件工程的理论基础。 结语:发明永无止境 这十位发明家,他们的成就跨越了物理、化学、工程学和信息科学的边界。他们的故事证明了,伟大的发明往往是长期积累、敏锐观察、不屈不挠的实验精神和一点点时代机遇共同作用的结果。本书旨在激发读者对科学史的兴趣,并鼓励他们以更广阔的视野去理解我们所处的现代世界,是如何由无数次“灵光一闪”和“坚持不懈”共同构建起来的。

作者简介

目录信息

目 录
1.学英语坚持不下去怎么办?
2.为什么要重视课后复习?
3.不知道如何培养语感怎么办?
4.怕讲不好英语招人笑怎么办?
5.为什么要学习国际音标?
6.读音素/i/和/i:/时分不清怎么办?
7.读音素/e/和/i/时分不清怎么办?
8.读音素/ae/和/e/,/ae/和/ai/时分不清怎么办?
9.双元音/εe/等符号特殊,发音也不容易掌握怎么办?
10.分不清/θ//δ/和/s//z/怎么办?
11.掌握不好音的长短怎么办?
12.掌握不好句子的语调怎么办?
13.国际音标和汉语拼音容易混淆怎么办?
14.不习惯朗读怎么办?
15.字母表背得很熟,但并不都认识怎么办?
16.对字母C、L、V的发音受社会干扰大怎么办?
17.记不住字母C的读音规则怎么办?
18.读单词时发音不准确怎么办?
19.会读单词,但记不牢它的中文意思怎么办?
20.念来念去总记不住拼写怎么办?
21.掌握不好单词的词类怎么办?
22.短语和习惯用语有什么重要性?
23.对习惯用语记不牢用不好怎么办?
24.不规则动词的变化使人背得心烦怎么办?
25.记不清规则动词的变化和发音怎么办?
26.记不住报时间的几种说法怎么办?
27.为什么书写英语要认真?
28.为什么从小就要学会查词典?
29.打电话时问对方“Whoareyou?”合适吗?
30.记不牢名词的各项要点怎么办?
31.被名目繁多的代词搞昏了头怎么办?
32.掌握不好some和any的用法怎么办?
33.对介词有畏难情绪怎么办?
34.弄不清in,on和at表示时间、日期的用法怎么办?
35.弄不清in,on,at表示地点的用法怎么办?
36.弄不清介词by和with的几种用法怎么办?
37.弄不清over和under以及up和down的用法怎么办?
38.弄不清a、an和单词的关系怎么办?
39.怎样掌握好the的用法?
40.记不牢基数词和序数词怎么办?
41.不习惯使用形容词的句型怎么办?
42.不习惯使用形容词的各级变化怎么办?
43.掌握不好few,afew和little,alittle的用法怎么办?
44.把动词三大项――“是、有、做”搞混了怎么办?
45.弄不懂动词――ing形式的变化规律怎么办?
46.怎样面对动词一般现在时中“第三人称单数”的难题?
47.理解了“第三人称单数”但用起来仍会时常出错怎么办?
48.掌握不好动词一般过去时的用法怎么办?
49.怎样才能学好动词一般将来时?
50.怎样掌握一般将来时和“tobegoingto”大同小异的用法?
51.掌握不好must和need的用法怎么办?
52.掌握不好can和may的用法怎么办?
53.掌握不好陈述句的基本句型怎么办?
54.怎样才能弄清选择疑问句的规律?
55.怎样才能掌握好一般疑问句的规律?
56.掌握不好特殊疑问句的规律怎么办?
57.弄不清楚thereis(are)的中文意思怎么办?
58.怎样掌握反意疑问句的用法?
· · · · · · (收起)

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

天哪,最近刚入手一本英语学习资料,说实话,我对市面上那些“点石成金”的速成书早就免疫了,总觉得大部分都空泛得很,讲的都是些大道理,真要落实到日常学习上,就抓瞎了。我比较看重的是那种能真正帮我梳理知识点、提供扎实练习的工具书。我手里这本,内容编排上看得出来是花了不少心思的,它没有一上来就堆砌难啃的语法术语,而是非常贴合我们日常教学的进度。比如,对于词汇的扩充,它不只是孤立地给出单词表,而是围绕着一些非常贴近小学生生活的场景来展开的,像是“我的家”、“在超市购物”、“周末活动”这类主题。每个主题下,相关的词汇、短语和配套的句子结构都会被清晰地展示出来,而且配图质量很高,色彩鲜明,一下子就能抓住小孩子的注意力。更让我欣赏的一点是,它对语音和语调的讲解,不是那种干巴巴的音标罗列,而是通过模仿录音中的对话情境,引导孩子去感受英语的韵律感。我试着让孩子跟着读了几遍,发现他模仿得挺像那么回事的,这在以前的书里可不常见,很多书光教你‘怎么念’,却没告诉你‘怎么听’,这本书在这方面做得非常到位,真正做到了听说并重,让人感觉这套材料是经过深思熟虑、非常注重实际运用效果的。

评分

评估一本教材的最终价值,还得看它对孩子学习态度的影响。我的孩子以前对英语学习是持有一种“不得不做”的消极态度,总觉得那是学校的负担。自从使用了这本新材料后,我明显观察到了积极的变化。首先,书中的版面设计非常具有视觉吸引力,那种活泼但不失严谨的排版,搭配上恰到好处的幽默插图,让孩子在翻阅时有种在阅读趣味读物的感觉,而不是在面对一本“教科书”。其次,书中频繁出现的一些“小故事”和“文化角”,虽然篇幅不长,但内容非常吸引人,比如介绍一些有趣的英语国家习俗,或者讲述一些简短的寓言故事,这些内容有效地将语言学习与文化认知联系起来,拓宽了孩子的视野。更重要的是,它给予了孩子很多“自我肯定”的机会,很多练习完成后,都会有积极的鼓励性评语或者贴纸奖励的设计(虽然我们只是打印出来贴在旁边),这种即时的正向反馈机制,极大地增强了孩子的学习动力和成就感。现在他已经不排斥每天花时间去翻看这本书,甚至会主动要求我考他书里的新知识点,这种由外在压力转为内在驱动力的转变,是我认为这套材料最宝贵的收获。

评分

过去我们用的很多英语练习册,练习题的设计总是缺乏变化,来来回回就是填空、连线、选择,做多了孩子就开始机械化应付,根本谈不上思维训练。这次换了这本,我发现它的练习形式丰富程度简直让人惊喜。除了传统的巩固练习外,它加入了大量的“动手操作”和“创意表达”的环节。比如,在学习描述季节和天气时,它会引导孩子自己动手画一幅画,然后用书中学到的句型来为自己的画作配上文字说明,这大大激发了他们的创造力和自主表达的欲望。还有一些需要小组合作完成的小任务,比如“设计一个周末旅行计划”,虽然是假设性的,但要求他们必须使用到特定数量的新词汇和句式,这种在情境中应用语言的能力,比单纯刷题重要太多了。最让我惊喜的是,它还包含了一些简单的逻辑推理题,只不过这些题目是用英语呈现的,这无形中提升了孩子的阅读理解和逻辑思维的跨学科能力。这种全方位的练习布局,让学习过程不再是枯燥的知识吸收,而是一场充满探索和实践的旅程。

评分

作为家长,我非常关心学习材料的实用性和参考价值,尤其是在亲子共学这个环节。很多时候,我们做家长的英语水平停留在“哑巴英语”阶段,或者词汇量跟不上现代教学的要求,就很难有效地辅导孩子。这本学习材料在辅助家长方面做得堪称典范。首先,它的版式设计非常清晰,主教材和后面的参考部分是分开的,家长查找起来非常方便。其次,配套的答案和解析非常详尽,不仅仅是给出正确答案,更重要的是对那些容易出错的题目给出了详细的错误分析和知识点回顾,让你能明白孩子‘为什么会错’,而不是简单地告诉他‘答案是什么’。更贴心的是,书中似乎专门设置了一个“家长小贴士”栏目,会定期提醒家长如何在家中创设更自然的英语环境,比如建议家长在晚餐时用英语问孩子一天发生的事情,或者推荐一些适合亲子共听的英文儿歌。这种将教学延伸到课外的指导,极大地增强了教材的陪伴感和实用性,让我们家长也能跟着孩子一起进步,而不是仅仅充当一个批改作业的角色。

评分

说实话,我挑选教辅材料时,最怕的就是那种“一刀切”的模式,仿佛所有水平的孩子都适用同一种节奏和深度。我孩子属于那种比较敏感型的,学得快但容易厌倦,需要不断有新颖的刺激来保持兴趣。这本新书在难度递进的设计上,给我留下了深刻的印象。它不是那种简单的从易到难的线性排列,而是巧妙地设置了一些“小挑战”和“知识拓展区”。比如,在一个基础单元学完动词的基本用法后,它会紧跟着一个小小的“小小翻译家”环节,要求孩子将几个简单的中文句子,用刚学过的动词进行替换和重组,这其实是在考察他们对语法的理解深度,而不仅仅是记忆力。这种设计很有层次感,既巩固了基础,又稍微提升了思维的复杂度。而且,书中对基础语法点的拆解处理得非常细腻,很多我们成人学起来都觉得绕的“be动词的用法”或者“名词的单复数变化”,它都能用非常形象的比喻或者小故事来解释清楚,让原本枯燥的规则变得生动有趣。我感觉作者非常懂得如何与小学生的认知特点进行对话,而不是用成人的逻辑去强行灌输,这才是真正的好教材应该有的态度。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有