第一部分 潘菽教授遺作 代緒論
一 關於意識問題
二 意識研究提綱
第一章 意識問題試解
一 意識問題的重要性
二 西方心理學中的一些看法
三 意識的起源問題
第二章 意識的實質和構成
一 心理活動的兩分法
二 意識就是認識
三 腦的心理活動與生理活動
四 認識活動的反映論
五 感知覺的反映和思維的反映
六 意識的構成
七 意識和腦的關係
八 意識和非意識活動的關係
第三章 意識的起源和發展
一 意識起源的探索
二 意識發生的四個階段
三 人腦和動物腦的差彆
四 思維起源問題
五 意識在實踐中的發展和變化
六 意識和社會
七 意識和客觀世界——我國古代認識論傳統
八 思想和言語
第四章 意識的作用
一 “意識到”的重要
二 意嚮有賴於認識的指引
三 “慈故能勇”的思惟
四 荀子論學習的重要
五 李贄的“唯識為難”說
六 意識的“弊”
第五章 評魯賓斯坦的意識論
一 “反映”不是“摺射”
二 缺乏發展的觀點
三 獨到之處
四 基本論點的混亂
第六章 傳統意識心理學的心身二元論
一 混同意識的對象和內容
二 馮特的“直接經驗”說
三 意識的心理組閤說
四 忽視或避開思維
五 詹姆士的“意識流”說
六 從浮錶理解到拋棄意識
第七章 行為論意識觀剖析 第
八章 評皮亞傑的意識觀
第九章 閱讀E.R.希爾加德《現代心理學中的意識》一文的劄記
第二部分 課題組論文選
· · · · · · (收起)