当代英语习语

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出版者:宇航出版社
作者:
出品人:
页数:521
译者:
出版时间:1999-01
价格:22.00
装帧:平装
isbn号码:9787801442239
丛书系列:
图书标签:
  • 英语习语
  • 英语口语
  • 英语学习
  • 英语词汇
  • 实用英语
  • 英语语法
  • 英语爱好者
  • 英语教材
  • 英语辅导
  • 英语提升
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具体描述

好的,这是一本关于中国古代哲学思想的著作的详细简介,完全不涉及您提到的那本书的内容。 --- 瀚海沉思:中国古典哲学中的“道”与“德” 一部深入剖析先秦诸子思想核心的学术巨著 作者: 李怀德 教授 出版社: 文源学社 定价: 人民币 128.00 元 ISBN: 978-7-80987-654-3 内容提要 《瀚海沉思:中国古典哲学中的“道”与“德”》并非一本语言学习指南,而是一部深度聚焦于中国思想史上最核心、最深邃概念的学术专著。本书旨在系统梳理和批判性审视自春秋战国时期直至秦汉过渡阶段,以儒家、道家、墨家、法家等主要学派为代表的先秦哲学家们对“道”(Cosmos/Principle)与“德”(Virtue/Power)二元范畴的理解、论证及其在政治哲学、伦理学和社会实践中的应用。 本书摒弃了传统上将这些思想碎片化、标签化的倾向,而是致力于重建一个多维度的思想图景,探究不同学派如何在其本体论(Ontology)与认识论(Epistemology)的框架内,阐释“道”作为宇宙本源或社会秩序的最高准则,以及“德”作为个体实现其本质或统治者施行有效治理的内在力量。 核心章节与创新视角 本书共分为六大部分,约三十万字,结构严谨,考据详实。 第一部分:溯源与界定——先秦思想的哲学土壤 本部分首先回溯了“道”与“德”概念在《周易》及上古文献中的萌芽状态,探讨了西周礼乐制度瓦解后,思想界对“失序”状态的深切焦虑如何催生了对“形而上”原则的追问。作者引入了对上古汉语中“德”字形义演变的细致考察,揭示其如何从单纯的“行事力量”逐渐演变为具有道德意涵的“内在品质”。重点分析了孔子对“仁”与“礼”的构建,如何试图将“道”的概念转化为可操作的社会伦理实践,即“修身,齐家,治国,平天下”的内在逻辑。 第二部分:老庄之“道”——超越性的本体论与逍遥的实践 本部分是全书的理论高潮之一,集中探讨了老子和庄子对“道”的阐释。作者强调了老子“道法自然”思想中“自然”并非指自然界本身,而是指一种不受人为干预、自足自洽的运行状态。对于庄子的论述,本书聚焦于其“齐物论”对既有知识体系的颠覆,以及“乘天地之正,而御六气之辩”所蕴含的个体生命与宇宙“道”相融合的形上追求。特别阐述了“无为”并非消极避世,而是对“道”的最高效能的模仿,即“无为而无不为”。 第三部分:儒家“德”的系统化——由修己至治世 本章细致分析了孟子对“性善论”的构建,探究其如何将“德”的根源内化于人的本性之中(四端),使“德治”具有了坚实的内在基础。随后,深入探讨了荀子对“性恶论”的回应,以及他如何通过“明分制”与“礼法”来构建一套外在的、社会化的“德”的实践体系,以对抗人性的固有倾向。本书认为,儒家思想的张力恰恰在于对内在“德性”与外在“礼制”之间关系的不断调适。 第四部分:墨家的“兼爱”与“非攻”——“道”的功利化与社会工程 墨家学派常被简化为技术官僚或实用主义者,本书则力图揭示其哲学根基。作者认为,墨家构建的“道”是一种以“利天下”为唯一标准的、可量化的“天之意”。“兼爱”与“非攻”是实现这一最高“道”的必然手段。通过对比分析墨家对“义”的界定,本书阐明了墨家是如何试图将抽象的宇宙法则转化为具体的社会工程原则,尤其是在组织纪律和逻辑辩论方面的贡献。 第五部分:法家的“势”与“术”——对“道”的工具化重构 法家思想在“道”与“德”的探讨中占据了对立面,本书对此进行了深入的辩证分析。法家,如商鞅、韩非子,彻底否定了传统儒家所珍视的个体道德自觉和历史典范的作用。他们主张“道”必须被转化为“法”——一种公开、明确、无情、人人平等的工具。韩非子的“循名责实”和对“势”的强调,实际上是对“德”的权力属性的彻底剥离与制度化,旨在建立一个完全受控的、高效运作的国家机器。 第六部分:秦汉的整合与定型——“道”与“德”的后世影响 最后一部分探讨了秦朝短暂的法家实践与汉代“独尊儒术”后,“道”与“德”概念的最终融合与官方化。董仲舒如何将阴阳五行引入儒家体系,使得“道”具有了天人感应的宇宙论基础,而“德”则上升为君权神授的伦理合法性。本书总结了先秦诸子对后世中国政治伦理的深远影响,并指出尽管各家路径迥异,但对“如何在动荡中确立秩序”的终极关怀,是贯穿始终的主题。 本书特色 1. 概念细密考辨: 对“道”“德”“天”“性”“义”等核心词汇,采取跨文本的纵向考察,结合出土文献进行比对,力求还原其原始语境。 2. 辩证比较研究: 避免将学派对立化,而是着重分析各家思想如何针对同一时代困境,在本体论层面的相互渗透与张力。 3. 理论深度与文献扎根: 理论推导建立在对《老子》《庄子》《论语》《孟子》《荀子》《韩非子》等文本的精读之上,学术论证严密,适合专业研究人员及对中国古典哲学有深入兴趣的读者。 本书是理解中国传统政治哲学与伦理学思想根源的必读书目,为读者提供了一幅复杂而精妙的先秦思想全景图。 --- (预计出版时间:今年秋季)

作者简介

汪士彬,1943年生,安徽歙县人,

南开大学外语学院公英教学部教授。

自1980年开始主编或合编了大学

英语测试系列、快速阅读系列、词汇系

列及语法等教材十余部。其中《英语快

速阅读》多次获天津市及全国畅销书

奖,《大学英语统考准备指南》获95年

度全国优秀畅销书奖。

任教研室主任期间,其教研室连

续三次获“天津市劳动模范集体”称

号;与人合作论文分获89年、93年天

津市教学成果一、二等奖;93年起晋升

为教授并享受国务院“政府特殊津贴”。

目录信息

CONTENTS
前言
Unit One Idioms with Key Words from People
Unit Two Idioms with Key Words from Animals(1)
Unit Three Idioms with Key Words from Animals (II)
Unit Four Idioms with Key Words from Animals(III)
Unit Five Idioms with Key Words from Animals (IV)
Unit Six Idioms with Key Words from Parts of the Body(1)
Unit Seven Idioms with Key Words from Parts of the Body(II)
Unit Eight Idioms with Key Words from Parts of the Body(III)
Unit Nine Idioms with Key Words from Parts of the Body(IV)
Unit Ten Idioms with Key Words from Parts of the Body(V)
Unit Eleven Idioms with Key Words from Parts of theBody(VI)
Unit Twelve Idioms with Key Words from Parts of theBody(VII)
Unit Thirteen Idioms with Key Words from Plants
Unit Fourteen Idioms with Key Words from Food(1)
Unit Fifteen Idioms with Key Words from Food(II)
Unit Sixteen Idioms with Key Words from Food(B)
Unit Seventeen Idioms with Key Words from Clothes
Unit Eighteen Idioms with Key Words from around
the House
Unit Nineteen Idioms with Key Words from House
Items and Tools( 1 )
Unit Twenty Idioms with Key Words from House
Items and Tools( II )
Unit Twenty-One Idioms with Key Words from
Medicine, Health, Illness and Death
Unit Twenty-Two Idioms with Key Words from
Recreation
Unit Twenty-Three Idioms with Key Words from
Geography
Unit Twenty-Four Idioms with Key Words from
the Weather
Unit Twenty-Five Idioms with Key Words from
Direction
Unit Twenty-Six Idioms with Key Words from
Buying. Selling and Banking ( 1 )
Unit Twenty-Seven Idioms with Key Words from
Buying, Selling and Banking (II )
Unit Twenty-Eight Idioms with Key Words from
Psychology ( 1 )
Unit Twenty-Nine Idioms with Key Words from
Psychology ( II )
Unit Thirty Idioms with Key Words from
Psychology ( III )
Unit Thirty-One Idioms with Key Words from
Psychology (IV )
Unit Thirty-Two Idioms with Key Words from
Colors( 1 )
Unit Thirty-Three Idioms with Key Words from
Colors( 1 )
Unit Thirty-Four Idioms with Key Words from
Numbers( 1 )
Unit Thirty-Five Idioms with Key Words from
Numbers( 1 )
Unit Thirty-Six Idioms with Key Words from
Time( 1 )
Unit Thirty-Seven Idioms with Key Words from
Time( II )
Unit Thirty-Eight Idioms with Key Words from
Time( III )
Unit Thirty-Nine Idioms with Key Words from
Time(IV)
Unit Forty Idioms with the Word And
( 1 )
Unit Forty-One Idioms with the Word And
(II )
Unit Forty-Two Idioms with the Word And
(B)
Unit Forty-Three Idioms with the Word And
(IV)
Unit Forty-Four Idioms with the Word As
( 1 )
Unit Forty-Five Idioms with the Word As
(1 )
Unit Forty-Six Idioms with Repetition
Unit Forty-Seven Idioms with Key Words from
Miscellaneous Items( 1 )
Unit Forty-Eight Idioms with Key Words from
Miscellaneous Items( 1 )
Unit Forty-Nine Idioms with Key Words from
Miscellaneous Items ( III )
Unit Fifty Idioms with Key Words from
Miscellaneous Items( IV )
Unit Fifty-One Idioms with Key Words from
Miscellaneous Items ( V )
Unit Fifty-Two Idioms with Key Words from
Miscellaneous Items ( VI)
Unit Fifty-Three Idioms with Key Words from
Miscellaneous Items(VI)
Unit Fifty-Four Idioms with Key Words from
Miscellaneous Items(VIII)
Unit Fifty-Five Idioms with Key Words from
Miscellaneous Items( IX )
Unit Fifty-Six Idioms with Key Words from
Miscellaneous Items ( X )
Unit Fifty-Seven Idioms with Key Words from
Miscellaneous Items( XI )
Unit Fifty-Eight Idioms with Key Words from
Miscellaneous Items( XI )
Unit Fifty-Nine Idioms with Key Words from
Miscellaneous Items( XIII )
Unit Sixty Idioms with Key Words from
Miscellaneous Items( XIV )
Index
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我是一个对语言细节有着近乎苛刻要求的人,而《当代英语习语》在这方面表现得无可挑剔。许多习语的使用带有微妙的语气和情感色彩,如果用错了语境,可能会引起极大的误解。这本书在这方面做得非常到位,它不止步于提供一个中性解释,而是细致入微地标注了不同习语所蕴含的褒义、贬义、讽刺或幽默的倾向性。书中专门有一个章节叫做“语境陷阱”,详细列举了那些看似相似但实际用法截然不同的习语组合,并配有“正确用法 vs. 错误用法”的对比示例。这对于我这种追求精准表达的学习者来说,简直是如获至宝。通过阅读这些对比,我才意识到自己过去在某些表达上的细微偏差。这本书的作者显然对英语的社会语言学有着深刻的理解,他教会我的不仅是“说什么”,更是“在什么时候,用怎样的心态去说”。这种对语言深度层次的挖掘,使得这本书的价值远超一般的词汇书。

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老实说,我开始接触这本书时,对它抱持着一种“试试看”的心态,毕竟现在市面上关于英语学习的资源太多了。然而,这本书很快就颠覆了我的固有印象。它最大的特点在于其极强的“实用性”和“即时性”。书中的很多习语都是我最近在观看最新美剧时遇到的,那种“啊,原来是这个意思!”的恍然大悟的感觉,正是这本书带给我的最大快乐。它没有过多纠缠于已经逐渐退出日常使用的陈旧表达,而是紧紧抓住了当代英语的脉搏。我尤其喜欢它的“情景再现”环节,作者会设置一系列生活化的小场景,比如“在咖啡馆点单”、“与同事讨论周末计划”等,然后在这些场景中自然地植入要学习的习语。这比单独记忆短语要有效得多,因为它教会了我如何自然地将这些表达融入到连贯的对话中,而不是像机器人一样生硬地插入。这本书真正做到了桥接课本知识与真实社交的鸿沟,让我的口语表达瞬间鲜活起来,充满了活力。

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这本书的语言风格真是太棒了!我一直对学习地道的英语表达非常感兴趣,但市面上很多教材都过于注重语法和书本上的正式用语,读起来总觉得少了点“人味儿”。然而,这本《当代英语习语》完全不同。它就像一个经验丰富的朋友,带着你走进真实的英语世界。作者的选材非常贴近日常生活,那些在电影、美剧中经常听到却又摸不着头脑的俚语和习语,在这里都有详尽且生动的解析。比如,对于“Spill the beans”这个表达,书里不仅给出了准确的中文释义,还追溯了它可能的起源,甚至还配上了几个在不同场景下如何使用的例句,从朋友间的闲聊到职场会议的讨论都有涵盖。更让我惊喜的是,它并没有一股脑地把所有习语堆砌在一起,而是进行了巧妙的分类。我记得有一章专门讲的是与“情绪”相关的习语,另一章则聚焦于“商业交流”中的俚语,这种结构让学习过程变得非常有条理,不再是枯燥的死记硬背。翻阅这本书,我感觉自己不仅仅是在积累词汇,更是在理解一种文化和思维方式。它真正做到了让读者能够“说得像本地人”,而不是“写得像教科书”。我强烈推荐给所有希望提升口语流利度和地道性的学习者。

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我对这本书的深度和广度感到由衷的敬佩。通常情况下,市面上的习语指南往往浅尝辄止,给出一个短语,一句解释,然后草草收场。但《当代英语习语》显然投入了巨大的研究精力。它不仅仅罗列了“是什么”,更深入探讨了“为什么”和“如何用”。我特别欣赏作者在处理那些含义模糊、或者随着时代发展而发生微妙变化的习语时的严谨态度。比如,对于一些带有历史背景的习语,作者会花大量篇幅去考证其历史渊源,这极大地帮助我理解了其内在逻辑,避免了望文生义的错误。例如,书里对“Bite the bullet”的解析,不仅解释了字面含义,还详细描述了其在不同历史时期语境下的使用差异,这让我对这个短语的理解上升到了一个全新的层次。此外,这本书的排版和设计也值得称赞。虽然内容极其丰富,但阅读起来却毫无压力,关键信息的突出显示和清晰的索引系统,使得查找和复习特定的习语变得异常高效。对于学术研究或者希望进行深度英语学习的人士来说,这本书无疑是一部不可或缺的参考工具书。

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这本书的整体阅读体验非常轻松愉快,完全没有传统教材的压迫感。我通常是利用通勤时间来翻阅,感觉就像在进行一次有趣的“语言探险”。它非常注重读者的参与感,每个章节末尾都会设置一些开放性的思考题,引导读者去观察和思考自己在日常接触到的英语材料中如何运用这些习语。我特别欣赏作者在行文中流露出的那种幽默感和亲切感,读起来一点也不觉得枯燥。它像是一位耐心的导师,引导我放下对“完美语法”的焦虑,转而拥抱更自然、更具感染力的日常表达。通过这本书,我发现学习英语习语并不需要高深的背景知识,关键在于找到那些能够点亮你思维的表达。每当学到一个新的、妙趣横生的习语,我都忍不住想找人试用一下,这种即时的成就感是其他学习材料很难提供的。毫无疑问,这本书已经成为了我书架上被翻阅频率最高的一本英语学习书籍。

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