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发表于2024-11-10
古代漢語 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《古代漢語》主要內容:迴顧四十年來我們的漢語教學所走過的路子,大體上可分為三個階段:第一階段,從五十年代中期至六六年“文革”前,這一時期教材和課程設置比較單一,教學方法是傳統的語法翻譯法,即以語法理論的講解為主,教學中偏重語法句式和虛詞,語法和詞匯講解都通過學生的母語進行,教材均為漢語、民族語對照。第二階段,“文革”後自七二年恢復招生至八四年,這一時期受結構主義語言教學法的影響,教材雖然仍為單一的綜閤型的,但在教學法上普遍采用瞭句型教學,改變瞭過去課堂教學以課文為中心的狀況,為瞭幫助學生提高聽、說能力,也編寫瞭一些口語教材,比較注意瞭語言技能訓練與語言規律掌握的結閤。第三階段,自八四年始至今,這一時期引進瞭功能教學法,對過去單一的課型進行瞭改造,按語言技能劃分為不同的課型,從綜閤型的通用教材,發展為各自專用的係列教材。自此,課型定為:精讀(實際上是語法課)、寫作練習、泛讀、語言實踐(二年級文科還要上文選和古代漢語)、理科班增設科技漢語。現在即將麵世的這套教材,就是這一時期老師們邊教學邊總結,不斷實踐的結晶。在教材編寫中,吸取瞭新的語言教學理論與教學法,注意到結構、功能及文化因素的結閤,在編排上注意到科學性和實用性,內容上注意到思想性、知識性和趣味性。有的經過長期使用,反復修改,教學效果比較明顯,頗受學生歡迎。
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