具体描述
孩子的学习能力是种综合的构成，本书对这一综合的构成进行了具体分析，并提出了切实可行的高效解决方案。
要把孩子培养成学习的天才，关键在于要教他学会自我管理和自我教育。围绕这一核心，父母应致力于引导孩子在学习中寻找智慧、兴奋和快乐。为此，应有计划地培养孩子的主动性和创造性，以及观察感受能力、记忆能力、听讲阅读能力、综合处理各种信息的能力和表达能力等，使孩子的学习获得内在的动力和外在的强化，由此走上一条良性循环的发展道路。
作者简介
目录信息
第二章 学习是一种综合的能力
第三章 天才是家教重在培育孩子的五种积极性
第四章 观察感受能力的培养
第五章 记忆能力的培养
第六章 思维能力的培育
第七章 听讲阅读能力的培育
第八章 表达能力的培育
第九章 学习管理能力的培育
第十章 婴儿时期的家庭教育
第十一章 幼儿时期的家庭教育
第十二章 学龄孩子的教育问题
· · · · · · (收起)
读后感
让孩子成才是存在方法的。我爱自己的孩子，无意看到了这么一本书，就试着去看了，说得不是很有趣，可是还是有道理的，我就逼着自己去看了，直到看完。书里说，孩子的学习能力是个综合的能力，需要综合的去培养和对待。有五种积极性，八种智力，两种承受力。向上的积极性、兴趣...
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用户评价
家庭教育入门读务
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