本辞典共收入唐代200余位作家的优秀诗歌共1060余篇。其中包括了现小学、中学和非文学专业大学的语文课本以及教育部在语文教学大纲中要求学生背诵的唐诗篇目;千百年来流传的唐诗名篇或有名句的诗篇;唐代各个时期代表性作家的代表诗篇等。每篇诗歌后面附一篇短小的赏析文章,即为一个辞条。 数量众多,质量优美,题材广泛,意境广阔,形象鲜明,情韵悠扬,具有独特的艺术风格,成为世界文化宝库中的珍品。
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作为一名对古典文学有着长期热爱的业余爱好者,我深知一本好的鉴赏词典,其文字的品味至关重要。这本书的文字功底极其深厚,行文流畅,用词考究,但又丝毫没有故作高深的晦涩感。作者群的文字驾驭能力,仿佛是一场场精妙的“品茶会”,每一次品读,都能从中咂摸出不同的韵味。他们在阐述深奥的文学理论时,能做到如涓涓细流般自然渗透,不生硬、不枯燥。特别是那些对于意境描摹的段落,简直就是二次创作的典范,读来令人心神俱醉,仿佛隔着千年的时光,真切地看到了诗人笔下的风光与心绪。这种高标准的文字呈现,使得即便是枯燥的考据性内容,也变得引人入胜,这是许多同类书籍难以企及的文学素养。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,拿到手时,那种沉甸甸的质感和封面烫金的字体,都透着一股典雅又不失厚重的书卷气。翻开扉页,纸张的触感细腻光滑,墨迹清晰,看得出在印刷细节上是下了大功夫的。尤其欣赏它在排版上的用心,每一首诗词的原文、注释和赏析之间留白的恰到好处,既保证了阅读的舒适度,又使得整体版面疏朗有致,绝不会让人感到拥挤或视觉疲劳。在众多诗词鉴赏类的书籍中,它能凭借这种高水准的装帧和印刷工艺脱颖而出,本身就说明了出版方对“精品”二字的认真态度。即便是作为案头陈设,它也是一件令人赏心悦目的艺术品,每一次不经意的瞥见,都能被那种古典的美学气息所吸引,让人忍不住想去触摸和翻阅。这种由外至内的精致感,极大地提升了阅读的仪式感,让我对即将展开的鉴赏之旅充满了期待。
评分这本书的选篇可以说是兼顾了“经典性”与“探索性”,在确保收录了耳熟能详的传世名篇的同时,还巧妙地穿插了一些在主流选本中相对少见的、但艺术价值极高的“遗珠”。这种平衡处理,极大地丰富了我的阅读体验。对于那些我们从小就熟背的诗作,它提供了更深层的、更具洞察力的解析,让我们得以“重识”旧友,发现了从前忽略的细节之美;而对于那些新接触到的篇章,它通过精准的背景介绍和精彩的赏析,立刻搭建起了理解的桥梁,让我们能够迅速领略其魅力。可以说,它成功地扮演了两个角色:一是权威的知识提供者,二是富有激情的文化向导,确保了读者在阅读过程中的新鲜感和持续的学术热情,避免了因内容过于保守而产生的阅读倦怠。
评分我特别关注工具书的实用性和检索的便捷性。这本书在这方面做得非常出色,可以说是将学术的严谨性与日常使用的便利性完美地结合在了一起。它的索引体系构建得极其科学合理,无论是想查找特定作者的全部作品,还是根据意象、典故进行反向检索,都能迅速定位,效率之高令人赞叹。举个例子,我前几天研究“月”这一意象在不同诗人心中的意涵差异时,过去需要翻阅大量资料,而借助这本书的结构化编排,我很快就勾勒出了一个清晰的脉络图。注释部分更是详略得当,对于生僻字词的解释精准到位,既避免了过度冗余的解释拉低阅读速度,又确保了初学者也能无碍理解古语的精微之处。这种深思熟虑的结构设计,让它不仅仅是一本被动阅读的书,更像是一个主动引导思考的知识伙伴,极大地拓展了我的研究深度。
评分这本书的鉴赏角度相当新颖和多元化,完全跳脱了传统文学评论中那种过于概念化、概念化的窠臼。我惊喜地发现,它不再仅仅停留在对格律、对仗的机械分析,而是巧妙地融入了美学史、哲学思想甚至当时的历史地理背景进行交叉解读。有几篇赏析文章,竟然能从宋代理学思潮对某位唐代诗人的情感表达产生的微妙影响进行探讨,这种跨时代的对话视角,一下子拓宽了我的认知维度。它没有给出标准答案,而是提供了一种多维度的解读框架,鼓励读者自己去建构对诗歌意境的理解。这种引导性的写作风格,让阅读过程充满了“发现”的乐趣,而不是被动接受既定结论,这对于提升个人文学素养的层次,无疑是助益良多。
评分据说里面还收录有坎曼尔的“大作”,差评!
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