高中全程学习-高二英语

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出版者:中国人民大学出版社
作者:孙立燕
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1999-06
价格:16.00
装帧:平装
isbn号码:9787300027579
丛书系列:
图书标签:
  • 高中英语
  • 高二英语
  • 学习辅导
  • 教材
  • 同步练习
  • 课后训练
  • 能力提升
  • 应试
  • 全套
  • 备考
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具体描述

好的,以下是为一本名为《高中全程学习-高二英语》的书籍撰写的、不包含该书内容的详细图书简介,并力求自然流畅: --- 《科技浪潮下的未来图景:人工智能与人类社会的深度融合》 作者:[此处可填写虚构的权威专家或知名学者名称] 出版社:[此处可填写虚构的知名学术出版社名称] ISBN:[此处可填写虚构的ISBN] 定价:[此处可填写虚构的价格] 内容提要 本书是一部深刻洞察当代科技前沿,特别是人工智能(AI)如何重塑人类社会结构、经济模式和伦理边界的重量级著作。它并非停留在对热门技术概念的简单罗列,而是深入挖掘了算法背后的哲学意涵、社会责任以及人类未来的生存图景。 在信息爆炸的时代,我们正站在一个由数据驱动、机器智能主导的全新十字路口。《科技浪潮下的未来图景》旨在为政策制定者、行业领导者、学者乃至每一位关心人类命运的读者,提供一套全面、审慎且富有远见的分析框架。 全书结构严谨,逻辑清晰,围绕“赋能、重构、挑战与共生”四大核心主题展开论述。 第一部分:智能时代的底层逻辑——算法的崛起与数据基石(约300字) 本部分首先追溯了人工智能从理论萌芽到深度学习(Deep Learning)爆发的历程。我们详细剖析了支撑当前AI浪潮的核心技术范式,包括但不限于:卷积神经网络(CNNs)在视觉识别中的突破、循环神经网络(RNNs)及其变体(如LSTM)在序列数据处理上的应用,以及近年来Transformer架构如何彻底改变自然语言处理(NLP)的格局。 作者强调,现代AI的成功并非偶然,而是建立在海量、高质量数据的喂养之上。我们探讨了“数据飞轮效应”的运作机制,以及数据治理、数据主权在国家竞争中的战略地位。此外,还批判性地审视了“黑箱问题”——即深度学习模型决策过程的不可解释性——对科学验证与社会信任构成的潜在威胁。本部分为理解后续所有应用场景打下了坚实的理论基础。 第二部分:产业重构:效率的极限与就业的变迁(约400字) 本书将视角转向宏观经济层面,聚焦于AI如何以前所未有的速度和广度重塑传统产业的价值链。 在金融领域,我们分析了高频交易、风险评估和反欺诈系统如何实现超人般的效率;在制造业,智能机器人、预测性维护(Predictive Maintenance)和工业物联网(IIoT)如何推动“第四次工业革命”的深化,实现“零停机”目标。 更具争议性的是对劳动力市场的影响。本书细致区分了“自动化”与“增强”(Augmentation)的概念。我们认为,AI不会简单地取代人类,而是会催生出对“人机协作专家”的巨大需求。详细分析了知识工作者(如律师、分析师)的工作内容被AI工具渗透的过程,并提出了“技能梯次升级”的迫切性。作者引入了“价值创造的新增量”概念,探讨在高度自动化的未来,人类如何才能发现并占据新的价值高地。 第三部分:伦理困境与治理的缺口:信任的重建(约450字) 如果说第一、二部分描绘了AI的“能力”,那么第三部分则聚焦于AI带来的“责任”。这是全书讨论最为深入且极具前瞻性的部分。 算法偏见(Algorithmic Bias)是核心议题之一。我们通过多个实际案例(如信贷审批、司法量刑辅助系统),揭示了训练数据中固有的历史偏见如何被算法放大,导致系统性的社会不公。作者深入探讨了如何通过“去偏技术”(Debiasing Techniques)和“公平性度量标准”(Fairness Metrics)来缓解这一问题,强调构建公平性是技术研发的先决条件而非事后补救。 其次,本书对“超级智能”的风险进行了审慎的探讨,但侧重于当前阶段的“自主决策风险”,例如自动驾驶事故责任的判定、军事AI的“杀伤决策权”移交问题。 在治理层面,本书对比了欧盟的《人工智能法案》(AI Act)和美国、中国在监管实践上的不同路径,强调建立一个全球协同的AI监管框架的必要性,该框架必须兼顾创新激励与风险控制,确保技术发展始终在人类福祉的轨道内运行。 第四部分:心智的未来:人类与机器的共生哲学(约350字) 本书的收官部分超越了技术和经济分析,进入了哲学和人文学科的领域。当AI能够模仿甚至在某些方面超越人类的创造力时,我们该如何定义“心智”、“创造力”和“价值”? 作者探讨了“具身智能”(Embodied AI)的局限性,以及人类独有的常识推理、情感理解和非线性创新能力在未来社会中的不可替代性。我们审视了AI对艺术创作(如生成式AI绘画、作曲)带来的冲击,并提出了一种新的观点:AI是人类心智的强大“外化工具”,而非替代品。 最终,本书呼吁读者积极拥抱“数字素养的深化”——这不再是简单的使用软件,而是理解智能系统的运作逻辑、甄别信息的真伪,并学会与机器共同解决人类面临的复杂挑战,如气候变化和全球健康危机。 《科技浪潮下的未来图景》是一份为行动者准备的蓝图,它挑战我们重新思考我们是谁,以及我们希望成为一个什么样的社会。 ---

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读后感

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用户评价

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这本书真是让我耳目一新,从拿到手的那一刻起,我就被它扎实的内容和清晰的逻辑深深吸引了。尤其是关于词汇部分的讲解,简直是教科书级别的示范。它没有那种干巴巴的罗列,而是通过非常生动的语境和词源故事,将那些看似枯燥的单词“激活”了。我记得有一次我为一个复杂的动词短语卡壳了很久,翻阅了好多资料都没找到满意的解释,结果在这本书里,作者用一个非常贴合高中生活场景的比喻,瞬间就让我明白了它的核心含义。这种将知识点与实际应用紧密结合的处理方式,极大地提升了我的学习效率。语法方面,它也做得非常出色,很多过去让我混淆的从句和非谓语动词,通过作者精心设计的图表和对比分析,变得条理分明。可以说,它不仅仅是一本应试工具书,更是一本能帮助学生真正理解和掌握英语语言精髓的宝典。我强烈推荐给所有正在为高二英语而感到吃力的同学,它提供的不仅仅是知识,更是一种科学的学习方法论。

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对于我来说,听力一直是个难以攻克的堡垒,总感觉语速一快就跟不上了,尤其是在做听力填空题时,经常是写前一个词忘了后一个。然而,这本书在听力训练模块的设计上,展现出了极高的专业水准。它并非简单地堆砌各种录音材料,而是采用了一种循序渐进的“渐强式”训练法。从最初清晰、语速较慢的对话开始,逐步过渡到信息密度大、语速适中的场景模拟。每篇材料后面都有详细的文本和难点词汇标注,最关键的是,它还提供了不同速度的播放选项,这对于精听训练简直太重要了。我利用这个功能反复跟读和模仿,感觉自己的反应速度和对连读、弱读的捕捉能力都有了质的飞跃。现在做套题时,我发现自己能更从容地跟上信息流,不再像过去那样手忙脚乱,这极大地增强了我的应试信心。

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我必须说,这本书的写作指导部分,彻底改变了我对“写作文”这件事的恐惧感。过去我写英语作文总是围绕着几个老套的句型打转,缺乏变化和深度。但这本教材里,作者针对高中生常考的议论文、说明文等体裁,提供了大量地道且高级的“表达库”。它不是简单的词汇替换,而是教会你如何构建逻辑严密的段落,如何使用过渡词来连接观点,让文章读起来一气呵成。比如,它详细讲解了如何用排比句增强气势,如何用倒装句增加句式多样性,这些技巧如果能熟练运用,作文分数提升是立竿见影的。而且,书里还配有优秀范文的“解构分析”,让我们能从模仿中学习高分作文的内在骨架。这让我意识到,写作不仅仅是语言的堆砌,更是一种结构化的思维输出。

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这本书的阅读理解部分,简直是为我这种“阅读障碍者”量身定做的救星!过去我总觉得长难句读不懂,读完一遍就懵了,更别提快速定位信息了。但这本教材里,作者分享的阅读策略非常实用,尤其是那种“主旨句扫描法”和“关键词联想法”,我试着用它们来处理几篇模拟题后,发现速度和准确率都有了显著提升。而且,它精选的文章题材非常广泛,从科普到文化评论,能有效地拓展我们的知识面,这在面对高考那种对背景知识有一定要求的阅读题时,优势就体现出来了。更值得称赞的是,对于那些容易出错的干扰项分析,作者剖析得极为透彻,让你明白“为什么这个选项是错的”,而不是简单地告诉你“正确答案是哪个”。这种深度剖析,培养了我批判性阅读的思维,让我在考场上不再轻易被那些巧妙的陷阱所迷惑。

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这本学习资料的排版和设计感,也是我如此喜爱它的一个重要原因。在现在这个信息爆炸的时代,一本好的学习资料,除了内容要硬核,视觉上的友好度也同样重要。这本书的字体选择清晰易读,重点内容使用了不同颜色的字体和醒目的标题进行区分,使得知识点的层级关系一目了然。翻阅起来非常顺畅,不会有那种密密麻麻、压迫感十足的感觉。它将复杂的知识点用图示、表格进行了视觉化处理,大大减轻了大脑的认知负荷。这种对用户体验的细致考量,体现了编者对学习者付出的真诚关怀。它让我觉得学习过程本身变成了一种享受,而不是一种煎熬。一本能让你愿意主动拿起、持续翻阅的工具书,其价值已经超越了单纯的知识传递本身,它提供的是一种愉悦且高效的学习体验。

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