具體描述
內容提要
本書為育兒好幫手叢書中的一種。全書共分六章：親職
教育的意義：父母的信念、情緒、行為對子女的影響；子女不適
應行為的特徵與輔導；建立親子正嚮關係的要素；訓練稱職父
母的架構與方法；建立有效的傢庭互動。全書通過闡析社會
對親子關係的影響，並論述培養稱職父母的方法，以達成教育
身心健全子女的任務。
本書對於子女不適應行為，例如逃傢、逃學、過分依賴、偏
畸習癖、藥物濫用、未婚懷孕等傢庭、社會問題皆有深入的探
討及應對方法。
本書內容淺顯易懂，是為人父母者及社會大眾不可不讀
之好書。
著者簡介
總校閱簡介
蕭淑貞 颱灣大學護理學係畢業；颱灣大學公共
衛生研究所碩士；美國華盛頓大學護理
哲學博士；現任颱灣大學護理學係主任
暨護研所所長及教授兼颱大醫院護理部
主任。
作者簡介
施欣欣 美國芝加哥伊利諾大學護理學碩士；美
國奧斯汀德州大學護理哲學博士；現任
中國醫藥學院護理係主任。著本書第四
章。
曾嫦嫦 颱灣大學心理學係畢業；颱灣大學心理
學研究所碩士；現任颱大醫院兒童心理
衛生中心技正。著本書第三章。
蘇淑貞 颱灣大學心理學係畢業；美國密西根大
學教育心理學碩士；現任颱大醫院兒童
心理衛生中心技正。著本書第五章。
劉瓊瑛 颱灣大學社會學係畢業；美國密西根大
學社會工作學碩士；曾任颱大醫院兒童
心理衛生中心技正；現任政大社會係講
師。著本書第六章。
張秀如 颱灣大學護理學係畢業；颱灣大學護理
學研究所碩士；現任颱大醫院精神科護
理長。著本書第一章。
溫世真 高雄醫學院護理學係畢業；曾任高雄醫
學院附設醫院精神科護理師；曾任颱北
護專精神科教師。著本書第二章。
圖書目錄
第一章 親職教育的意義
第一節 親職教育的意義與基本概念
第二節 親職教育的目的、功能與內容
第三節 親職教育在護理實務的應用
第二章 父母的信念、情緒、行為對子女的影響
第一節 父母親在傢庭中的角色與功能
第二節 稱職父母應具備的條件
第三節 父母的信念、情緒、行為對子女成長的影響
第三章 子女不適應行為的特徵與輔導
第一節 子女不適應行為的定義
第二節 子女不適應行為的形成因素
第三節 不適應行為的特徵與種類
第四節 協助處理子女不適應行為的方法
第四章 建立親子正嚮關係的要素
第一節 良好親子關係的特色
第二節 建立親子正嚮關係的要素
第三節 親子正嚮關係的行為
第五章 訓練稱職父母的架構與方法
第一節 父母的教養責任及有效能的教養方法
第二節 訓練成為有效能父母的方法
第三節 稱職父母所需具備的自我教育
第六章 建立有效的傢庭互動
第一節 有效（良好）傢庭互動關係的定義及特質
第二節 有效（良好）傢庭互動關係對親職教育的意義
第三節 不良傢庭互動關係的影響
第四節 建立有效（良好）傢庭互動的方法
· · · · · · (收起)
讀後感
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