内 容 简 介
本书是微软技术培训统编教材的第四册,是学习中文版Word6.0forWindows
的入门教程。全书共分为十章,详细介绍了中文版Word6.0最常用的操作技巧,内
容包括基本排版技巧、设置样式、加入表格、图文混排、打印文档、定制Word、特
殊编排功能等。
本书文字叙述深入浅出,图文并茂,可作为初学者的入门读物及各类培训班的
培训教材。
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这本书的语言风格是那种典型的、教科书式的、略显生硬的陈述句堆砌。阅读起来,感觉不像是在学习一个工具,更像是在背诵一份冗长的操作规程。例如,在讲解“插入图片”这一部分时,作者用了整整三页的篇幅,细致入微地描述了如何通过“插入”菜单找到“图片”,然后导航到硬盘上的特定文件夹,选择文件,最后点击“确定”。这个过程,即便在当年,也显得过于啰嗦了。我个人更喜欢那种直接给出“秘籍”的教学方式,比如直接告诉你快捷键,或者用流程图展示最快路径。更让我感到困惑的是,书中对软件界面元素的描述非常依赖于当时的屏幕截图,而这些截图的清晰度,放在今天的显示器上观看,简直是一种折磨。很多按钮的图标都模糊不清,导致我在尝试对照操作时,不得不凭借对老版Windows界面的模糊记忆去猜测作者指的是哪个功能。这本书似乎完全没有考虑到后来的软件迭代对用户习惯的冲击,它假定读者永远停留在那个固定的界面环境中。如果作者能加入一些“如果你在XX情况下,界面会有所不同”的注释,哪怕是基于当时其他常见Office版本的差异,也会让这本书的实用性提升一个档次。
评分这本书的装帧设计得相当朴实,封面上那个略显过时的“6.0”版本标识,立刻把我拉回了那个拨号上网、Windows 98还是95还不完全被淘汰的年代。我买它的初衷,是想快速回顾一下当年在学校机房里接触过的一些基础操作,尤其是那些现在已经被云端应用彻底取代的本地文件管理和格式设置技巧。然而,当我翻开目录时,我几乎能想象到作者在写这本书时那种严肃认真的态度,他似乎把每一个菜单选项、每一个快捷键组合都视为必须详尽讲解的知识点。我期待看到的是一些关于宏命令或者邮件合并的高级技巧,毕竟即便是旧版软件,也总有一些不为人知的高效率“黑魔法”。可遗憾的是,内容似乎停留在“如何打开文档”、“如何设置页边距”、“如何打印”这种入门到不能再入门的层面。对于一个至少用过Word 2010以上版本的用户来说,这些内容基本属于“肌肉记忆”,几乎没有提供任何新知。它更像是一本面向零基础用户的操作手册,而非面向有一定基础的读者进行版本特性对比或效率提升的深度指南。如果能加入一些针对当时硬件限制下的优化建议,或者对比当时其他文字处理软件(比如WPS)的优劣,也许还能增加一些历史参考价值。现在看来,它更像是一个时间胶囊,封存了特定时代下人们处理文字的习惯和规范。
评分这本书的另一个显著特点是其对软件功能的“广撒网”式介绍,但深度严重不足。它似乎想把Word 6.0所有能做的事情都罗列一遍,从最基础的打字到复杂的表格绘制,每一项都蜻蜓点水。例如,在介绍表格功能时,它只提到了如何通过菜单创建固定行列数的表格,以及如何输入数据,但对于如何调整单元格边框的粗细、如何进行复杂的合并单元格操作,或者如何利用表格进行页面布局的微调,则一笔带过。这种“面面俱到,样样不精”的处理方式,使得读者学完后,只能掌握“能用”,却无法达到“精通”。它没能教会我如何利用这个工具去解决一个稍微复杂一点的排版需求,比如制作一份需要跨页对齐的报告封面。如果一本书的定位是教程,它应该引导读者从“知道有”到“会用好”,而这本书,很遗憾,仅仅停留在第一步,并且在跨版本兼容性这一点上,表现得尤为无力,完全没能提供任何有助于读者过渡到后续版本的思维框架。
评分我尝试用这本书来解决一个实际问题:如何修复一个因为年代久远而格式错乱的.doc文件。我满怀希望地翻到了关于“文件兼容性”或“格式清理”的章节,希望书中能提供一些针对旧版文件在现代系统上可能出现的问题的解决方案,或者至少有处理乱码的技巧。然而,这部分内容几乎是空白的。书中所有示例和练习都围绕着一个假设:你正在使用一个纯净、刚安装好的中文Word 6.0环境,并且所有的输入都是标准的中文输入法。对于一个需要处理历史文档的人来说,这本书完全没有提供任何“危机处理”的能力。它更像是为那些想要从零开始构建文档的用户准备的,而不是为那些需要维护或迁移旧文档的人设计的。这种单向度的教学思路,极大地限制了这本书的适用范围。如果它能拓展到如何使用脚本或批处理命令来批量修改文档属性,那它的价值可能会翻倍,因为它能帮助读者建立起更宏观的文档管理思维,而不仅仅是停留在单个文件的编辑层面。
评分从排版的角度来看,这本书的版式设计充满了那个时代的烙印,以至于现在阅读起来,视觉疲劳感很强。全书采用了大量的粗体和下划线来强调关键操作,但在页面布局上却显得非常拥挤,段落之间的留白极少,仿佛作者生怕浪费一丁点纸张。这使得长时间阅读时,眼睛很难在文字块中找到清晰的焦点。更不用说,书中大量使用宋体或仿宋来展示代码或命令,这在没有良好字体渲染技术的设备上,阅读体验是灾难性的。我本想让我的侄子,一个刚接触电脑的孩子,通过这本书了解一下文字处理软件的历史演变,但仅仅是让他尝试跟着书中的步骤去操作,他就因为找不到对应的菜单项而放弃了。这本书的“可操作性”随着时间的推移,已经严重地下降了,它不再是一个有效的学习工具,而更像是一件需要专业知识才能“解码”的文物。缺乏现代设计中对用户体验的考量,是这本书最大的“时代病”。
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