物理高考考点剖析与模拟自测

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出版者:开明出版社
作者:杨启鸿
出品人:
页数:467
译者:
出版时间:1999-02
价格:16.00
装帧:平装
isbn号码:9787800778803
丛书系列:
图书标签:
  • 物理
  • 高考
  • 考点
  • 复习
  • 模拟题
  • 自测
  • 应试
  • 技巧
  • 知识点
  • 练习
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具体描述

历史的侧影:一部探讨近现代转型期社会变革的著作 书名:转型期的回响:1850-1945年社会结构、文化思潮与地缘政治变迁 内容提要 本书以宏大的历史视野,聚焦于1850年至1945年间,全球范围内经历的剧烈社会结构重塑、核心文化思潮的碰撞与地缘政治格局的根本性调整。不同于传统的政治史或纯粹的经济史叙事,本书旨在揭示在工业化、帝国主义扩张与两次世界大战的驱动下,人类社会在意识形态、阶级关系、城市化进程以及身份认同等多个层面所发生的深刻而复杂的断裂与融合。 全书分为五个主要部分,层层递进,力求描绘出一幅多维度的近代转型图景。 --- 第一部分:工业化浪潮与旧秩序的瓦解 (1850-1880) 本部分深入剖析了第二次工业革命的初期影响,特别关注其对欧洲和北美社会结构带来的颠覆性力量。我们考察了技术创新(如钢铁、电力和化学工业的兴起)如何重塑了生产关系,加速了传统农业社会向工业社会的迁移。 核心议题包括: 1. 城市化的“巨型化”现象: 考察了新兴工业中心(如曼彻斯特、芝加哥、鲁尔区)在人口爆炸、卫生条件恶化以及空间布局上的新挑战,以及随之产生的早期社会福利和城市规划思想的萌芽。 2. 新兴阶级的分化与冲突: 详尽分析了资产阶级内部的专业化分工,以及无产阶级队伍的扩大与工人运动的早期组织形态。重点探讨了早期社会主义思想(如马克思主义的初步传播)如何在工人阶级内部扎根并形成有组织的政治力量。 3. 全球贸易网络的初步形成: 审视了蒸汽动力的普及如何极大地缩短了地理距离,催生了早期的跨国金融与商品流动,并讨论了这种连接对非西方世界的初步冲击。 --- 第二部分:帝国、民族主义与文化焦虑 (1880-1914) 这一阶段的主题是民族主义的激进化和全球帝国体系的顶峰及其内在的紧张关系。本书不将帝国主义视为单一的经济掠夺,而是深入探讨了其在文化、心理和社会建构层面的复杂作用。 核心议题包括: 1. “新帝国主义”的意识形态辩护: 分析了“社会达尔文主义”、“白人的负担”等思想如何被用来合理化殖民扩张,并探讨了这些理论如何反作用于宗主国的社会心理结构,加剧了内部的种族和阶级区分。 2. 大众文化的兴起与国民身份的塑造: 考察了普及教育、大众媒体(报纸、廉价出版物)以及国家机器如何协同作用,构建出具有排他性的现代国民身份,并以此为基础动员社会资源。 3. 艺术与哲学对现代性的反思: 详细分析了印象派、象征主义以及尼采、柏格森等思想家对理性至上和既有道德体系的挑战。这种“文化焦虑”被视为是社会结构剧变的一种精神投射。 --- 第三部分:总体战的考验与社会动员 (1914-1918) 第一次世界大战被视为现代社会动员能力和国家权力空前扩张的转折点。本部分侧重于战争如何重塑了后方社会。 核心议题包括: 1. 经济管制与国家资本主义的实验: 战争时期,各国政府以前所未有的规模干预经济,实行配给制、劳动力调配和生产目标制定。本书探讨了这些临时措施如何为战后福利国家和凯恩斯主义的兴起埋下了伏笔。 2. 女性角色的历史性转变: 战争使得大量女性进入传统上由男性主导的工业部门。本书分析了这种劳动角色的变化如何影响了战后的妇女参政权运动和家庭观念的松动。 3. 战后创伤与“迷惘的一代”: 探讨了战争在个体和集体记忆中留下的持久创伤,以及对进步主义信念的幻灭,这些情绪为战后激进主义的出现提供了土壤。 --- 第四部分:危机、实验与意识形态的极化 (1920-1939) 战后“新常态”的脆弱性与随之而来的经济大萧条,导致了意识形态光谱的两极分化。 核心议题包括: 1. 大萧条的社会冲击: 不仅关注金融崩溃,更侧重于失业、贫困和迁徙如何瓦解了社区的稳定性和个人尊严,为极端政治提供了社会基础。 2. 法西斯主义的社会动员机制: 深入分析了法西斯政权如何利用现代大众宣传技术、退伍军人组织以及对“共同敌人”的构建,成功地将中产阶级和边缘化的工人阶级纳入其“人民共同体”的框架内。 3. 科技乐观主义与社会工程的反思: 对比了美国罗斯福新政中的社会工程尝试与苏联的快速工业化计划,分析了技术官僚思维在解决社会危机中的局限性与潜在的威权倾向。 --- 第五部分:终局与遗产 (1939-1945及深远影响) 本书最后一部分审视了第二次世界大战的社会逻辑,并总结了这一“百年动荡”留给战后世界的遗产。 核心议题包括: 1. 全面的总体战与后方社会: 探讨了空袭、配给制度和知识分子的大规模迁徙如何使得战争的界限模糊化,并促使人们重新思考“公民”与“国家”的契约关系。 2. 种族灭绝的工业化: 严肃分析了纳粹政权如何将现代官僚体系和技术效率应用于种族清洗,这是对工业文明工具理性发展至极端黑暗面的深刻反思。 3. 向战后世界的过渡: 总结了雅尔塔体系建立过程中,不同社会经验(如社会民主、国家社会主义残余、美国自由资本主义)如何塑造了冷战初期全球秩序的底层逻辑。 --- 结语:未完成的转型 本书最终认为,1850年至1945年的历史并非一个简单周期的终结,而是一个全球化、技术化、意识形态化进程的剧烈加速器。它留下的社会结构矛盾、文化身份的破碎以及国家权力的膨胀,是理解战后世界政治、社会学和文化争论的基石。本书旨在为读者提供一套分析工具,以辨识在新的技术革命和全球化浪潮中,我们自身社会正在经历的“转型期的回响”。

作者简介

目录信息

目录
第一部分 2000年高考应试方略
第一章 高考到底考什么
第二章 备考的科学方法
附 录 1996―1999年普通高等学校招生全国统一考试
物理试题、答案及分析
第二部分 高考考点剖析与能力测试
第一章 力 学
一 考点释要
二 考点精讲
三 考点精练
参考答案
第二章 电磁学
一 考点释要
二 考点精讲
三 考点精练
参考答案
第三章 热 学
一 考点释要
二 考点精讲
三 考点精练
参考答案
第四章 光 学
一 考点释要
二 考点精讲
三 考点精练
参考答案
第五章 原子物理学
一 考点释要
二 考点精讲
三 考点精练
参考答案
第三部分 高考模拟自测试题
第一章 如何利用模拟自测试题
第二章 模拟自测试题
模拟自测试题(一)
模拟自测试题(二)
模拟自测试题(三)
模拟自测试题(四)
模拟自测试题(五)
模拟自测试题(六)
模拟自测试题答案及提示
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计很有意思,采用了深邃的蓝色调,配上简洁的白色字体,给人一种专业而又不失活力的感觉。拿到手里,分量感十足,厚度也让人对内容的充实程度充满了期待。从目录上看,结构划分得非常清晰,从基础概念的梳理到复杂的解题技巧,再到不同题型的专项突破,层层递进,逻辑性很强。特别是一些历年高考真题的分析部分,简直是宝藏,不仅展示了题目本身,还深入剖析了出题者的意图和不同解法的优劣,这对理解知识点的深层含义非常有帮助。那些图文并茂的解析,让原本枯燥的物理公式变得生动起来,即使是初学者也能很快抓住重点。这本书的排版也很舒服,字体大小适中,行间距合理,长时间阅读也不会感到视觉疲劳,这点对于需要大量刷题和阅读的考生来说,简直是福音。

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这本书的实用性超乎想象。我是一个偏文科的理科生,物理一直是我的短板,很多公式推导过程对我来说就是天书。但是,这本书的处理方式非常人性化。它没有直接把你扔进高深的数学推导里,而是用一种非常形象的比喻或者非常直观的图像来辅助理解物理过程。比如在处理电磁感应中的涡流问题时,书里画的那个动态的磁场分布图,一下子就让我明白了能量转化的本质。对于我这种需要“形象化”思维的人来说,这种教学设计简直是救星。更重要的是,它的自测部分做得非常到位,模拟试卷的难度和时间控制都无限贴近真实高考,做完一套题后,书中的反馈机制能立刻指出你在哪个知识模块得分最低,然后精准地引导你回顾对应的剖析章节,形成了一个完美的学习闭环。

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我最近在备考,找了很多资料,但这本书给我的震撼是最大的。它不仅仅是一本题库,更像是一位经验丰富的老教师在手把手地指导你。书中的每一个章节都像是一个精心设计的知识迷宫,引导你逐步走出思维误区。我最欣赏的是它对“思维定势”的纠正。很多时候我们做错题不是因为不会公式,而是思维被局限住了。这本书恰恰在这方面下足了功夫,通过一系列巧妙的变式训练,强迫你去换角度思考问题,这对于提高应试能力至关重要。而且,它还很贴心地附带了一些学习方法论的讨论,比如如何高效地整理错题本,如何根据自己的薄弱环节制定复习计划,这些“软技能”的指导,在应试教育中往往比单纯的知识点堆砌更有效。读完前几章,我感觉自己对物理学的整体框架有了更坚实、更宏观的认识。

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说实话,我一开始对这种“考点剖析”类的书籍持保留态度,总觉得它们卖点大于内容。然而,这本书彻底扭转了我的看法。它不是简单地罗列知识点然后配上几道题,而是真正做到了“剖析”。比如在讲解动量和能量守恒时,它不会只停留在公式层面,而是会深入探讨这些基本定律在不同物理模型中的适用边界和潜在陷阱。书中的例题选择非常具有代表性,很多都是近几年各地一模二模的压轴题的精妙改编,难度设置上阶梯感十足。我尤其喜欢它在每个专题后设置的“易错点警示”栏目,这些小小的提醒,往往能精准地击中我平时学习中容易忽略的细节,避免了低级失分。这本书的语言风格非常凝练、精准,没有一句废话,读起来效率极高,感觉每翻一页都有收获。

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这本书的编撰团队显然下了大功夫去研究高考的脉络和趋势。它没有盲目追求那些过于偏门或冷门的知识点,而是紧紧围绕高考大纲的核心和高频考点进行深度挖掘和拓展。很多物理现象的探讨,都结合了最新的科技背景或者生活实例,这不仅让学习过程变得有趣,也让学生能够体会到物理学的魅力和价值所在。我特别关注了其中关于实验探究题的部分,它的分析细致到了对实验器材选择的合理性、误差分析的角度,甚至是数据处理的规范性都有独到的见解。这远超出了普通辅导书的范畴,更像是一本高级的实验方法指导手册。对于那些追求高分的学生来说,这本书提供的是从“会做”到“做好”的关键一步,它教会的不仅是解题技巧,更是一种严谨的科学思维方式。

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