作者简介
刘福林,1942年生于北
京,是一位自学成才的画家。
现任北京教育学院宣武分院
美术教研员,兼北京海淀老
龄大学国画系教师。
其自幼从师彭八百、唐
逊志、陈剑峰学习书画。擅
长兰、竹、梅、菊,兼画花
鸟、山水,工书法。兰、竹
学宋、元、明、清诸家。 师
古人,不囿于成法;师造化,
别出意匠。
刘福林曾受到郭沫若、
胡厥文、李一氓、邓拓、廖
沫沙、段云等老前辈的关怀
和指点。书画作品多次参加
展览,在国内外多种报刊发
表。并被毛主席纪念堂、人
民大会堂、中国剧院、郑板
桥纪念馆、吴承恩纪念馆、
吴昌硕故居、李苦禅故居收
藏。
1984年在北京紫竹院举
办个人画展。
1985年被北京市总工会
授予自学成才标兵称号。
刘福林编绘的《墨竹画
谱》、《墨兰画谱》、《墨
梅画谱》、《墨菊画谱》已
由中国和平出版社出版。
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这本书的选材视角相当独特,它不像市面上很多画谱那样,只注重某个门类(如山水或花鸟)的集大成展示,而是采取了一种非常聚焦的、深入挖掘特定主题的策略。我观察到其中关于“竹叶的十种风姿”的专题解析,简直是令人拍案叫绝。它不仅仅罗列了十种常见的竹叶形态,更重要的是,它细致地剖析了每一种形态背后的“使锋”和“提按”技巧。例如,在描述“雨后新竹的饱满”时,作者是如何通过侧锋的运用,在墨色未干之际,迅速提笔拉出那种晶莹欲滴的质感,文字描述和图例的对应达到了教科书级别的精准。更令人叫绝的是,它将这些技法放到了一个宏大的情境中去考察,比如在表现“风中竹的动势”时,作者甚至讨论了如何通过调整画面的留白和线条的倾斜角度,来模拟空气的流动感。这种对细节的极致关注和对整体气韵的把握,使得这本书的价值远远超越了一般的技法手册,更像是一部深入的、富有洞察力的艺术赏析与创作指南。
评分说实话,我抱着一种批判性的眼光去审视这本书的,因为很多传统画谱在现代阅读体验上总有些许的疏漏。但令人意外的是,这本书在“对镜自省”环节的处理上,做得非常出色。在每一个重要章节的末尾,都设置了一个类似“自检清单”的部分,列出了学习者在练习完该部分内容后,应该自问的几个关键问题。这些问题往往直指练习中的常见弊端,比如“你画的松针是否过于僵硬,缺乏‘风骨’?”或是“你对墨色的控制是否达到了‘浓淡相宜’的境界?”这种引导式的提问,非常有效地促使读者从被动的模仿者,转变为主动的反思者。它没有直接给出答案,而是将判断权交还给学习者本身,通过不断的自我校准来深化理解。这种“授人以渔”的教学理念,贯穿始终,使得这本书的阅读过程变成了一个自我完善的循环,而不是一次性的知识输入。对于那些渴望独立思考和形成个人风格的爱好者来说,这种间接的指导方式,比直接的灌输要有效得多。
评分这本书的装帧设计着实令人眼前一亮。硬壳的质感,配上那种略带斑驳的仿古纹理,拿在手里沉甸甸的,立刻就给人一种庄重和厚实的感觉。封面上的烫金字体,虽然是传统风格,但处理得恰到好处,既不显得俗气,又彰显出内页内容的价值。打开扉页,那种特有的、略微泛黄的纸张气息扑面而来,仿佛穿越到了一个旧时光的画室。纸张的韧性很好,即使用普通的中性笔去试着描摹上面的线条,也不会有洇墨的担忧。这种对物料的考究,足见出版方的用心,让人感觉这不仅仅是一本画册,更像是一件值得收藏的艺术品。而且,内页的排版布局也极为讲究,每一页的留白都拿捏得恰到好处,使得那些精美的图样有了足够的呼吸空间,不会有拥挤感。即便是大开本的展示页,其墨色层次的还原度也极其出色,那些细腻的晕染和干湿浓淡的对比,都得到了忠实的呈现,这对于学习者来说,无疑是提供了最直观的参考样本。整体来看,从触感到视觉,这本书在实体呈现上已经达到了一个非常高的水准,让人忍不住想要立刻沉浸其中,细细品味。
评分这本书的整体阅读感受,给我带来了一种极大的“沉浸式”体验,它成功地在保留了传统韵味的同时,注入了现代审美的清晰度。尤其是在色彩应用(即淡彩或罩染部分)的讲解上,作者的处理方式简直是大师级的示范。它没有一味地推崇过于浓烈的色彩堆砌,而是着重阐述了“墨分五色”的基础之上,如何用极淡的草绿或赭石,去烘托出画面主体的生命力。例如,在示范绘制一朵初绽的桃花时,作者详细展示了“由浅入深,层层罩染”的过程,每一步的用色比例和水分把握,都有精确的图解说明,让人清晰地看到,一抹看似随意的颜色,背后蕴含着多少审慎的计算。这种对“恰到好处”的追求,是很多画谱所缺失的。它教会的不是“怎么画出”某一个物体,而是“如何用最精炼的笔墨去捕捉”那个物体的精气神。读完这部分,我立刻感到自己对色彩的敏感度提升了一个档次,不再畏惧于给自己的作品上色,而是开始期待用最轻盈的笔触去点亮画面。
评分我花了整整一个下午的时间,才算是对这本书的整体编排有了初步的了解。它的内容组织逻辑,简直可以用“庖丁解牛”来形容,层次分明,循序渐进得让人心服口服。它并没有急于展示那些气势磅礴的巨作,而是非常耐心地从最基础的笔法入手,比如对于特定枝干的“蟹爪纹”和“铁线描”的演示,就占据了相当大的篇幅。每一个基础单元的展开,都包含着从“干笔”到“湿笔”的详细过渡步骤,甚至连水份的控制,都用图示化的方式进行了标注,这对于初学者来说,简直是雪中送炭。更让我惊喜的是,它在讲解过程中,巧妙地穿插了一些古代画家的心得体会,这些只言片语的记录,并非生硬的引用,而是与眼前的图例紧密结合,解释了技法背后的“意境”所在。这种理论与实践的高度统一,使得学习过程不再枯燥,而是充满了探索的乐趣。我特别喜欢其中关于“写意”部分的阐述,它没有陷入玄学的空谈,而是用非常具象的例子,说明了如何通过墨色的变化来表达情感的起伏,这一点我深以为是极其高明的教学设计。
评分兰花俯仰很好,风雨晴兰很好很多可取之处
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