困惑与超越

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出版者:广西师范大学出版社
作者:庞守兴
出品人:
页数:167
译者:
出版时间:2003-09
价格:16.80
装帧:平装
isbn号码:9787563342174
丛书系列:
图书标签:
  • 哲学
  • 存在主义
  • 自我认知
  • 人生思考
  • 精神成长
  • 迷茫
  • 顿悟
  • 意义追寻
  • 心灵探索
  • 现代思想
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具体描述

《困惑与超越》采取与以往教育研究不同的视角、不同的方式、不同的立论基点来研究教育理论与实践问题。内容包括:农村教育与农村社会的全面进步、农村教育与农村税费改革、农村教育改革经验等。

作者简介

庞守兴 1966年生,毕业于华东师范大学,获教育学博士学位,现为曲阜师范大学教育系副教授,硕士研究生导师。近年发表论文30余篇,参加编著《中国教育制度通史》等著作多部,主持并完成山东省教委课题一项,参与完成多项。

目录信息

农村教育:困难在前?希望在前?(代前言)……………………………1

一、农村教育与农村社会的全面进步

农村教育问题:什么教育?什么问题?………………………………3
为工农服务的教育方针:为何悖离?如何重建?……………………16
农村教育面向农村实际:为何追求?何以偏差?……………………28
农民的特点:愚不可及?充满智慧?…………………………………34
农村教育与农村社会的全面进步:必然?应然?……………………44

二、农村教育与农村税费改革

农村教育与农村税费改革:阻力何在?出路何在?…………………57
中央与地方:应当分权?如何分权?…………………………………67
城乡二元体制:对峙?融合?…………………………………………74
农村教育结构:普教优先?职教优先?………………………………81
高校扩招与农村教育:福音?祸水?…………………………………88
农村职业技术教育滑坡:根源何在?如何改革?……………………97

三、农村教育的现实与既往农村教改经验

解读农科教统筹:济世良方?困难重重?……………………………107
解读“燎原计划”:教育建设?项目建设?…………………………117
农民的经验与教育内容:是否拒斥?如何吸纳?……………………125
农村教育普及:重中之重?文字普及?………………………………132
扫除文盲:文字型文盲?功能性文盲?………………………………138

四、农村教师的水平低下与无奈

农村民办教师:教育的支柱?尴尬的一群?…………………………149
农村教师工资:新问题?老问题?……………………………………156

后记……………………………………………………………………………164
· · · · · · (收起)

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