具體描述
《新聞采訪學》以探討新聞采訪基本規律和方法為重點，在社會上具有廣泛影響。第一版被當時的國傢教委指定為“高等學校文科教材”。截至1999年，此教材已印行10餘次，纍計印數達30多萬冊。修訂後的第二版，內容大大充實，篇幅大大拓展。除提高論述的科學性外，還在內容的時新性、前瞻性、操作性上下功夫。
著者簡介
圖書目錄
前言
第一篇
第一章 記者的曆史
第一節 記者的起源
第二節 馬剋思、恩格斯――無産階級第一批記者的傑齣代錶
第三節 我黨記者隊伍的形成和發展
第二章 記者的類型
第一節 專業記者
第二節 特派記者與特約記者
第三節 地方記者與機動記者
第四節 駐外記者
第三章 記者的職責
第一節 采寫新聞報道
第二節 反映情況
第三節 做群眾工作
第四章 記者的修養
第一節 政治修養
第二節 理論修養
第三節 知識修養
第四節 專業修養
第五章 記者的道德
第一節 全心全意為人民服務
第二節 講真話，反對弄虛作假
第三節 嚴守黨和國傢的機密
第二篇
第六章 采訪性質
第一節 新聞采訪是一種特殊的調查研究工作
第二節 采訪決定寫作
第七章 采訪重點
第一節 抓新動嚮
第二節 抓新事物
第三節 抓新成就
第四節 抓新風尚
第五節 抓新經驗
第六節 抓新問題
第八章 采訪原則
第一節 依靠黨委是采訪的組織原則
第二節 怎樣依靠黨委開展工作
第九章 采訪路綫
第一節 深入實際、深入群眾是黨的新聞采訪工作的優良傳統
第二節 怎樣堅持深入實際、深入群眾的采訪路綫
第十章 采訪作風
第一節 聯係群眾的作風
第二節 調查研究的作風
第三節 戰鬥敏捷的作風
第四節 不畏艱險的作風
第十一章 采訪方法
第一節 上下結閤
第二節 點麵結閤
第三節 交叉采訪 跨行業采訪 易地采訪
第三篇
第十二章 掌握新聞綫索
第一節 發現新聞綫索的渠道
第二節 增強新聞敏感
第十三章 采訪前的準備
第一節 “準備”是初步認識采訪對象的工作
第二節 準備工作包括的內容
第十四章 訪問
第一節 選準訪問對象
第二節 研究訪問對象的心理
第三節 講究禮貌
第四節 提問的藝術
第五節 記錄
第十五章 開座談會
第一節 開座談會是行之有效的方法
第二節 怎樣開好座談會
第十六章 觀察
第一節 深入現場觀察
第二節 善於觀察
第十七章 積纍資料
第一節 積纍資料的目的
第二節 長期堅持 方法多樣
· · · · · · (收起)
讀後感
为了考研不得已要看着本书的同志 建议你们自己去网上下份提纲,书都没必要看了. 典型的中国文科教材. 还有什么好说的呢?马克思他老人家看到这种书,估计也想把大英博物馆给炸了
評分为了考研不得已要看着本书的同志 建议你们自己去网上下份提纲,书都没必要看了. 典型的中国文科教材. 还有什么好说的呢?马克思他老人家看到这种书,估计也想把大英博物馆给炸了
評分看到这一系列专业课的课本，想点读过，却犹豫了一下。也许大学四年，看的最少的就是课本吧。上课时间通常用来发呆，或是睡觉，或是交头接耳，或是莫名其妙。真正看课本的时间，少之又少。 如果这也算读过，那我真的读过不少书了。
評分看到这一系列专业课的课本，想点读过，却犹豫了一下。也许大学四年，看的最少的就是课本吧。上课时间通常用来发呆，或是睡觉，或是交头接耳，或是莫名其妙。真正看课本的时间，少之又少。 如果这也算读过，那我真的读过不少书了。
評分为了考研不得已要看着本书的同志 建议你们自己去网上下份提纲,书都没必要看了. 典型的中国文科教材. 还有什么好说的呢?马克思他老人家看到这种书,估计也想把大英博物馆给炸了
用戶評價
說真的，雖然作者剛去世不久，但我真心沒看過寫這麼差的課本，洗腦意圖極其明顯，快趕上朝鮮國瞭。
评分對至今的工作仍有助益！
评分此書惡劣異常~極其尊奉馬列主義~例子陳舊~廢話連篇~居然還有人給五星的~真不敢想象~
评分說真的，雖然作者剛去世不久，但我真心沒看過寫這麼差的課本，洗腦意圖極其明顯，快趕上朝鮮國瞭。
评分.......
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