吹牛要打草稿

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出版者:接力出版社
作者:[美] 刘墉
出品人:
页数:280
译者:
出版时间:2002-01-01
价格:16.00
装帧:平装
isbn号码:9787806319598
丛书系列:
图书标签:
  • 刘墉
  • 散文
  • 吹牛要打草稿
  • 人生哲学
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  • 随笔
  • 幽默散文
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  • 日常
  • 写作
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具体描述

过去六年间,刘墉先生用他在中国的版税帮助了两百多个大中学生继续学业,举办了”给下,岗爸爸妈妈写封信“的征文比赛,并捐建薇薇希望小学等十五所学校。请认定刘墉先生的正版书,勿购买资版品,使他在中国的公益活动能推广得更多、更广。

《尘封的乐章:一个失落音乐家的晚年与追忆》 一部关于时间、记忆、艺术与和解的深沉叙事 作者: [此处留空,暗示作者身份的模糊性或年代久远] 出版年份: [此处留空,营造历史的厚重感] 内容概要: 《尘封的乐章》并非一部喧嚣的自传,它是一部潜入时间深海的潜水报告,记录了一位被时代和自我遗忘的作曲家——亚历山大·维特(Alexander Witt)——在生命最后十年的孤独、沉思与微弱的回响。本书以日记体的碎片、未完成的手稿残页、泛黄的信件以及对他晚年生活进行细致观察的旁观者记录交织而成,勾勒出二十世纪中后期欧洲古典音乐界一个复杂而令人唏嘘的侧影。 第一部分:冰封的余温(1970s末 – 1980s初) 故事开始于柏林一栋老旧公寓的顶层。亚历山大·维特,这位曾经被誉为“东欧的肖斯塔科维奇的继承者”的音乐天才,此刻已是七旬老人。他拒绝了所有现代化的便利,他的世界被厚重的窗帘和堆积如山的乐谱所占据。 这部分详尽描述了维特与世界日益疏离的过程。他不再接受公开演出邀请,拒绝了所有关于“回顾性音乐节”的提议。他将自己视为一座活着的“音乐纪念碑”,一座早已停止了创造性产出的纪念碑。他的日常被一种近乎宗教般的仪式感所支配:清晨的黑咖啡、对阳光角度的精确测量、以及对那些他从未完成或认为失败的作品的反复审视。 书中穿插了维特年轻时的信件,揭示了他早年对“纯粹艺术”的狂热追求,以及他与当时政权之间微妙而危险的平衡关系。信件中流露出他对“媚俗”商业音乐的鄙夷,以及一种近乎殉道者的姿态。这些早期资料帮助读者理解,维特选择“自我放逐”并非偶然,而是他艺术信念的极端延伸。 第二部分:未完成的对话(1980s中叶) 随着故事的推进,引入了两位关键人物:伊莲娜,一位年轻的音乐学研究生,她怀揣着对维特作品的痴迷,锲而不舍地试图获得他的口述历史;以及马克斯,一位在公寓楼下经营旧书店的邻居,他似乎是维特唯一能进行非正式交谈的对象。 维特的“口述历史”从未真正发生。他与伊莲娜的会面总是充满了试探、沉默和突然的爆发。他拒绝清晰地解释他为何中止创作于1968年的《第四交响曲》,那个被音乐评论界誉为“可以改变方向的杰作”的作品。 书中收录了大量伊莲娜的田野笔记。她记录了维特对声音的独特感知——他能“听见”空气的密度、家具的木材纹理如何影响共振。通过这些零散的访谈片段,我们拼凑出维特创作的困境:他感觉自己耗尽了与时代共鸣的语言,而试图用更纯粹、更抽象的数学结构来表达情感,最终导致了艺术上的自我窒息。 马克斯的书店成为了维特精神的避难所。他们谈论的并非音乐,而是哲学、天文学和十九世纪德语文学。马克斯的视角提供了外部的、充满人情味的观察,揭示了维特在坚硬外壳下对温暖和联系的渴望。 第三部分:记忆的复调(1980s末 – 1990s初) 这部分是全书的情感高潮,聚焦于维特对他的“失败”作品的反思,以及与一段尘封的爱情的重逢。 通过整理维特遗留下来的私人日记,我们得知他曾有一位缪斯——一位大提琴手,莉迪亚,她在年轻时因一场车祸去世,而维特的创作高峰恰恰在她离世之后。维特终生未曾承认,他的所有作品都是献给莉迪亚的“挽歌”,而他停止创作,是因为他害怕用新的音符“亵渎”她留下的寂静。 故事的高潮发生在柏林墙倒塌之后。一位来自西方的老乐团指挥找到了维特,希望能首演他那部失踪已久的《第四交响曲》。在巨大的压力和外界的期望下,维特做出了一个惊人的决定:他没有提供乐谱,而是写下了一封简短的声明,宣布这部作品“永远属于寂静,属于尚未实现的可能性”。 尾声:最后的协奏曲 本书的结尾,通过伊莲娜多年后的回顾,描绘了维特生命的最后时刻。他没有留下任何遗嘱,除了一个上了锁的铁皮箱。箱子里装的并非惊世骇俗的乐谱,而是他年轻时为莉迪亚写的一首简单的钢琴小品——没有标题,只有一行用颤抖的笔迹写下的注解:“献给一切未被听见之物。” 《尘封的乐章》是一部关于“缺席的力量”的书。它探讨了艺术家的自我毁灭倾向、记忆如何扭曲历史,以及真正的艺术价值是否应由时代来裁决。它没有宏大的历史叙事,只有深入骨髓的个人悲剧,如同在废墟中发现的一架保存完好的老式钢琴,琴键上布满了灰尘,但只要轻轻触碰,依然能感受到指尖下蕴含的巨大能量。这部作品邀请读者慢下来,聆听那些被世界遗弃的、最微弱的、却最真实的声音。

作者简介

目录信息

序 昨天走过的路
1 犬 ?�
2 天机岂可泄露
3 与计程车有缘
4 弱者,你的名字是女人?
5 提着脑袋上阵――电视记者报新闻
6 吃,谈何容易
7 嘴里乾坤日月长
8 男人女人
9 发力无边
10 小生与老鼠
11 爱像什么
刘墉著作年表
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本小说简直是精神的避难所!我最近工作压力山大,脑子都快转不动了,偶然间翻开了这本书,简直像被一股清泉浇灌。作者的叙事节奏把握得炉火纯青,那种张弛有度的笔法,让人在紧张的情节中总能找到喘息的空间。情节设计得极其精巧,每一个看似不经意的伏笔,到最后都能完美地串联起来,揭示出更深层次的主题。我特别喜欢里面对人物内心世界的刻画,细腻得令人心惊,仿佛作者能直接读取角色的每一个念头和挣扎。尤其是主角在面对重大抉择时的那种犹豫与挣扎,真实得让人感同身受,我甚至能想象出他当时手心冒汗的样子。这本书的优点在于它不仅提供了故事,更提供了一种思考的路径,让我得以暂时逃离日常的琐碎,沉浸在一个更有深度和质感的世界里。读完之后,那种意犹未尽的感觉久久不散,让人忍不住想要重读,去捕捉那些之前可能因为阅读速度太快而错过的微妙之处。

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这本书成功地打破了我对于传统叙事模式的固有认知。它的叙事视角频繁地在不同角色之间切换,但切换得极其自然流畅,绝不会让读者感到迷失方向。相反,这种多视角的呈现,极大地丰富了故事的维度,让我们得以从多面审视同一个事件,从而理解到“真相”往往是多重且相互矛盾的集合体。作者在处理复杂关系方面简直是大师级的,人物之间的情感纠葛错综复杂,却又逻辑清晰,没有丝毫牵强附会之感。我特别欣赏作者对于留白的运用,那些没有被明确点破的细节,反而留给了读者巨大的想象空间,让每个人都能在自己的心中完成最后的拼图。读完合上书本的那一刻,我立刻产生了一种强烈的冲动,想与人分享我的阅读体验,因为这本书提供了一个绝佳的讨论平台,它的后劲实在太大了。

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我是一个对细节控到近乎偏执的读者,很多畅销书的“宏大叙事”往往牺牲了细节的真实性。然而,这本书的魅力恰恰在于它对微小瞬间的捕捉和放大。作者对于日常生活中那些不易察觉的微妙互动,比如一个眼神的交汇、一次不经意的触摸,描绘得入木三分,这些细节不仅丰富了人物形象,更推动了情节的发展,它们不是可有可无的装饰品,而是构建整个世界观的基石。阅读过程中,我感觉自己像一个隐藏在角落里的观察者,见证了角色们从脆弱到坚韧的蜕变。尤其是书中关于某种特定技艺的描述,那种严谨和专注,让我对作者的研究投入深感敬佩。全书的氛围营造非常成功,带着一种淡淡的忧郁和怀旧感,但这种忧郁并非令人沮丧,反而像陈年的老酒,回味悠长,让人在平静中感受到一种内在的力量。

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老实说,我是一个比较挑剔的文学爱好者,对那些故作高深的文字堆砌深恶痛绝。但这本书的文字是那种带着重量感的,每一个词语的选择都像是经过深思熟虑的打磨,用最精炼的方式传达出最丰富的信息量。它的节奏变化尤其值得称赞,有时是急促如暴雨的对白,有时又是慢得仿佛时间凝固的内心独白,这种韵律感使得阅读过程充满了张力。书中的世界观构建得非常扎实,即便背景设定在虚构的环境中,其内部运行的法则和逻辑也让人深信不疑,这种强大的“在场感”是很多作品望尘莫及的。它没有采用老套的英雄主义叙事,主角的成长充满了泥泞和反复,这种真实感比完美的胜利更具感染力。这本书就像一个精密的机械装置,每个齿轮都咬合得恰到好处,共同驱动着一个令人着迷的故事向前发展,绝对是值得反复品读的佳作。

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说实话,我对文学作品的期待值通常比较高,很多书读起来总觉得差了那么一味,要么是情节俗套,要么是文笔干瘪。但这一本,完全出乎我的意料。它的语言风格非常独特,有一种老派的优雅,但又巧妙地融入了现代的语境,形成了一种既熟悉又新颖的阅读体验。作者在环境描写上功力深厚,寥寥数语就能勾勒出一幅栩栩如生的画面,让我仿佛置身于故事发生的那个时空之中,连空气中的气味都能捕捉到。更难能可贵的是,它探讨的问题相当尖锐和深刻,涉及了人性、社会结构以及时间对个体的影响,但处理得极其克制和内敛,没有生硬的说教感。每一次翻页,都像是在解开一个精心编织的谜团,但谜底却不是简单的对错,而是更复杂的灰色地带。这本书的结构布局非常讲究,起承转合之间充满了节奏感,读起来酣畅淋漓,让人欲罢不能。

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小时候挺喜欢这本书的,翻来覆去怎么得看了个七八上十遍了吧,然而现在捡起来再看,却怎么也找不回当时那种开心的感觉了,四星打给情怀

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小时候挺喜欢这本书的,翻来覆去怎么得看了个七八上十遍了吧,然而现在捡起来再看,却怎么也找不回当时那种开心的感觉了,四星打给情怀

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2.5---我居然初中買了這麽這麽多他的書。

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小时候挺喜欢这本书的,翻来覆去怎么得看了个七八上十遍了吧,然而现在捡起来再看,却怎么也找不回当时那种开心的感觉了,四星打给情怀

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2.5---我居然初中買了這麽這麽多他的書。

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