具體描述
作文門徑，ISBN：9787500056980，作者：樓遂 編輯
著者簡介
圖書目錄
目 錄
認清性質
明確要求
能寫簡單的記敘文
有具體內容
有真情實感
有中心
有條理
有重點
注意選詞用語
能寫常用的應用文
留言條
錶揚稿
日記
書信
會議記錄
讀書筆記
各年級作文具體要求
有的可寫
多彩的生活
要留心觀察
觀察人物
觀察動植物
觀察器物
觀察的方法
有立足點
有順序
抓特點
做觀察記錄
觀察記錄索引
積纍作文材料
寫好觀察日記
重在理解
懂得方法
審題
分析法
比較法
補充法
中心
根據文題確定中心
根據材料確定中心
選材
要緊緊圍繞中心選材
要選擇真實材料
要選擇有代錶性的典型
材料
組材
條理
時間的推移
空間的轉換
事情的發展
人物的活動
材料的性質
概括與具體
總述與分述
敘述
順敘
倒敘
插敘
補敘
描寫
肖像描寫
語言描寫
行動描寫
心理描寫
環境描寫
景物描寫
場麵描寫
詳略
根據文章的中心思想
確定詳略
根據讀者的需要確定
詳略
根據文章上下文確定
詳略
過渡
文章內容轉摺的地方
需要過渡
空間位置轉換時需要
過渡
倒敘與順敘、順敘與插
敘、敘述與聯想轉換
時需要過渡
照應
首尾照應
中心事件照應
文章與題目照應
開頭
揭示中心
敘述起因
介紹人物
描寫環境
抒發感情
顛倒始未
結尾
交代結局
點明中心
抒發感情
內容含蓄
引用語句
首尾呼應
修改作文
思想內容方麵
組織結構方麵
語言文字方麵
· · · · · · (收起)
認清性質
明確要求
能寫簡單的記敘文
有具體內容
有真情實感
有中心
有條理
有重點
注意選詞用語
能寫常用的應用文
留言條
錶揚稿
日記
書信
會議記錄
讀書筆記
各年級作文具體要求
有的可寫
多彩的生活
要留心觀察
觀察人物
觀察動植物
觀察器物
觀察的方法
有立足點
有順序
抓特點
做觀察記錄
觀察記錄索引
積纍作文材料
寫好觀察日記
重在理解
懂得方法
審題
分析法
比較法
補充法
中心
根據文題確定中心
根據材料確定中心
選材
要緊緊圍繞中心選材
要選擇真實材料
要選擇有代錶性的典型
材料
組材
條理
時間的推移
空間的轉換
事情的發展
人物的活動
材料的性質
概括與具體
總述與分述
敘述
順敘
倒敘
插敘
補敘
描寫
肖像描寫
語言描寫
行動描寫
心理描寫
環境描寫
景物描寫
場麵描寫
詳略
根據文章的中心思想
確定詳略
根據讀者的需要確定
詳略
根據文章上下文確定
詳略
過渡
文章內容轉摺的地方
需要過渡
空間位置轉換時需要
過渡
倒敘與順敘、順敘與插
敘、敘述與聯想轉換
時需要過渡
照應
首尾照應
中心事件照應
文章與題目照應
開頭
揭示中心
敘述起因
介紹人物
描寫環境
抒發感情
顛倒始未
結尾
交代結局
點明中心
抒發感情
內容含蓄
引用語句
首尾呼應
修改作文
思想內容方麵
組織結構方麵
語言文字方麵
· · · · · · (收起)
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