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著者簡介
圖書目錄
目錄
一、兒童的發育規律
1.兒童發育有哪些規律性？
2.什麼是新生兒的反射活動？
3.1～12月嬰兒4種能力的發展過程如何？
二、親子關係
1.什麼是親子關係？
2.兒童期親子關係的發展過程怎樣？
3.親子關係有哪些類型？
4.影響親子關係的因素有哪些？
5.瞭解親子關係有何意義？
6.如何建立良好的親子關係？
三、兒童發展的早期觀察――兒童氣質
1.什麼是氣質？
2.氣質可分哪些類型？
3.影響氣質的因素有哪些？
4.生理遺傳因素對氣質有何影響？
5.性彆因素對氣質有何影響？
6.傢庭環境因素對氣質有何影響？
7.圍産期因素對氣質有何影響？
8.不同文化背景 地區和種族對氣質
有何影響？
9.母親情緒與孩子氣質關係怎樣？
10.什麼樣的氣質比較理想？
11.瞭解和評價兒童氣質有何意義？
12.怎樣對兒童氣質進行正確評價？
13.培養兒童氣質在喂養方麵應注意什麼？
四、兒童的早期教育
1.為什麼說喂養是母親與小兒最初交流？
2小兒的狀態有哪幾種類型？
3.什麼是嬰兒的暗示？有哪些錶現？
4.母親應如何對待小兒的暗示？
5.為什麼要對小兒進行早期教育？
6.早期教育的內容有哪些？
7.早期教育的原則是什麼？
五、小兒良好習慣的培養和傢庭護理
1.培養小兒良好習慣的意義何在？
2.如何進行飲食習慣的培養？
3.如何養成良好的睡眠習慣？
4.如何進行排泄習慣的培養？
5.如何進行皮膚的護理？
6.如何進行五官的清潔？
7.如何選擇小兒的衣著？
8.在日常生活中如何保證小兒的安全？
9.兒童遊戲的發展形式是怎樣的？
10.兒童遊戲過程有何變化？
11.玩具的作用有哪些？
12.玩具的選擇原則有哪些？
13.玩具選擇的參考標準如何？
14.傢長引導小兒開展遊戲應注意哪些事項？
六、小兒的體格鍛煉
1.為何要對小兒進行體格鍛煉？
2.小兒體格鍛煉的方法有哪些？
3.體格鍛煉時應注意些什麼？
七、嬰幼兒常見的心理問題
1.如何對待小兒的反抗行為？
2.如何對待小兒的憤怒？
3.如何對待小兒的破壞行為？
4.如何對待小兒的吮指？
5.如何對待小兒的手淫？
附錄 齣生至5歲的兒童發育規律
· · · · · · (收起)
一、兒童的發育規律
1.兒童發育有哪些規律性？
2.什麼是新生兒的反射活動？
3.1～12月嬰兒4種能力的發展過程如何？
二、親子關係
1.什麼是親子關係？
2.兒童期親子關係的發展過程怎樣？
3.親子關係有哪些類型？
4.影響親子關係的因素有哪些？
5.瞭解親子關係有何意義？
6.如何建立良好的親子關係？
三、兒童發展的早期觀察――兒童氣質
1.什麼是氣質？
2.氣質可分哪些類型？
3.影響氣質的因素有哪些？
4.生理遺傳因素對氣質有何影響？
5.性彆因素對氣質有何影響？
6.傢庭環境因素對氣質有何影響？
7.圍産期因素對氣質有何影響？
8.不同文化背景 地區和種族對氣質
有何影響？
9.母親情緒與孩子氣質關係怎樣？
10.什麼樣的氣質比較理想？
11.瞭解和評價兒童氣質有何意義？
12.怎樣對兒童氣質進行正確評價？
13.培養兒童氣質在喂養方麵應注意什麼？
四、兒童的早期教育
1.為什麼說喂養是母親與小兒最初交流？
2小兒的狀態有哪幾種類型？
3.什麼是嬰兒的暗示？有哪些錶現？
4.母親應如何對待小兒的暗示？
5.為什麼要對小兒進行早期教育？
6.早期教育的內容有哪些？
7.早期教育的原則是什麼？
五、小兒良好習慣的培養和傢庭護理
1.培養小兒良好習慣的意義何在？
2.如何進行飲食習慣的培養？
3.如何養成良好的睡眠習慣？
4.如何進行排泄習慣的培養？
5.如何進行皮膚的護理？
6.如何進行五官的清潔？
7.如何選擇小兒的衣著？
8.在日常生活中如何保證小兒的安全？
9.兒童遊戲的發展形式是怎樣的？
10.兒童遊戲過程有何變化？
11.玩具的作用有哪些？
12.玩具的選擇原則有哪些？
13.玩具選擇的參考標準如何？
14.傢長引導小兒開展遊戲應注意哪些事項？
六、小兒的體格鍛煉
1.為何要對小兒進行體格鍛煉？
2.小兒體格鍛煉的方法有哪些？
3.體格鍛煉時應注意些什麼？
七、嬰幼兒常見的心理問題
1.如何對待小兒的反抗行為？
2.如何對待小兒的憤怒？
3.如何對待小兒的破壞行為？
4.如何對待小兒的吮指？
5.如何對待小兒的手淫？
附錄 齣生至5歲的兒童發育規律
· · · · · · (收起)
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