儿童眼病防治100问

儿童眼病防治100问 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:金盾出版社
作者:
出品人:
页数:115
译者:
出版时间:1996-03
价格:4.00
装帧:平装
isbn号码:9787508201436
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童眼科
  • 眼病预防
  • 儿童健康
  • 视力保护
  • 常见眼病
  • 育儿知识
  • 健康指南
  • 医学科普
  • 亲子健康
  • 眼保健
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具体描述

内容提要

本书以问答形式,介绍了儿童的眼球发育、常见眼病防治和眼睛保

健。内容丰富,科学实用。可供广大基层医务工作者和患儿家长阅读。

《现代建筑设计理论与实践》 内容简介 本书深入探讨了当代建筑设计领域的核心理论框架、前沿思潮以及在实际项目中如何有效应用这些理念。全书旨在为建筑师、规划师、结构工程师以及相关专业学生提供一个全面、系统且富有洞察力的参考指南,以应对二十一世纪复杂多变的城市环境和技术挑战。 第一部分:理论基石与历史回溯 本部分首先梳理了现代主义建筑思潮的演变及其在当代语境下的批判性继承与超越。我们详细分析了柯布西耶、密斯·凡德罗等大师的核心理念,并着重探讨了后现代主义、解构主义、参数化设计等重要阶段对建筑本体论的冲击与重塑。特别地,我们引入了现象学、符号学在建筑空间体验构建中的应用,强调建筑不仅是功能的容器,更是文化意义的载体和感官体验的发生地。 核心议题探讨: 建筑的“真实性”与“表征”;“形式追随功能”的再审视;从“批判地域主义”到“全球化地方感”的建构。 案例分析: 精选了二十世纪中叶至当代极具代表性的十个建筑案例,从其理论渊源、设计手法和建成后的社会影响进行多维度剖析。 第二部分:可持续性与环境集成设计 在全球气候变化和资源日益紧张的背景下,本部分将可持续性设计提升到核心战略地位。我们不仅关注传统的节能技术,更深入探讨了积极式(Active)和被动式(Passive)设计策略的有机融合,以及如何通过系统思维实现建筑与生态环境的和谐共生。 绿色技术与策略: 深入解析了零能耗建筑(Net-Zero Energy Buildings)、生物气候设计(Bioclimatic Design)的原理。内容涵盖了高性能围护结构设计、自然通风优化、雨水收集与中水回用系统、以及场地微气候模拟与分析工具的应用。 材料科学与循环经济: 重点介绍了新型环保建材的性能、本地化材料的选用策略,以及建筑生命周期评估(LCA)在设计决策中的重要性。提倡“摇篮到摇篮”(Cradle-to-Cradle)的设计理念,减少建筑废弃物。 生态基础设施: 探讨了绿色屋顶、垂直绿化、湿地系统等,如何将自然过程嵌入城市肌理,增强生物多样性,并提升城市韧性。 第三部分:数字赋能与参数化设计 随着信息技术和计算能力的飞速发展,数字工具已经彻底改变了建筑的生成方式。本部分着重介绍了参数化设计(Parametric Design)、生成设计(Generative Design)以及建筑信息模型(BIM)在整个项目周期中的深度应用。 参数化建模与优化: 详细阐述了Grasshopper、Rhino等软件在复杂几何形态生成、性能驱动设计(Performance-Driven Design)中的操作流程和逻辑思维。分析了如何通过参数定义设计变量,实现对日照、风环境、结构效率等指标的实时反馈和迭代优化。 BIM的集成管理: 超越三维可视化,本书论述了如何利用BIM平台实现项目全生命周期的信息集成,包括设计协同、冲突检测、施工模拟(4D/5D)乃至后期运维管理(Facility Management)。 新兴技术探索: 简要介绍了增材制造(3D打印)在建筑构件制造中的潜力,以及虚拟现实(VR)/增强现实(AR)在用户体验模拟和现场质量控制中的应用前景。 第四部分:社会责任与空间叙事 建筑设计绝非孤立的技术操作,它深刻地根植于社会、文化和政治结构之中。本部分聚焦于建筑的社会学意义、公共空间的营造以及包容性设计的重要性。 公众参与与共创设计: 探讨了如何通过有效的公众参与机制,确保设计成果真正回应社区需求,避免“自上而下”的精英主义设计陷阱。强调了“协商式设计”和“协作式工作坊”的方法论。 城市更新与遗产保护: 讨论了在既有城市肌理中进行干预的敏感性。提出了在保护历史风貌和引入当代功能需求之间的平衡策略,强调“渐进式介入”和“最小干预”的原则。 场所精神(Genius Loci)的重塑: 分析了如何通过材料的质感、光影的变化、流线的组织,在新的建筑中唤起或创造独特的“场所感”,使空间具备叙事性和情感联结力。特别关注了无障碍设计、多代同堂空间等包容性设计范畴。 第五部分:设计流程与项目交付 最后一部分回归到实际操作层面,系统性地梳理了从概念提出到最终竣工验收的完整设计管理流程,并重点强调了跨学科协作的重要性。 设计阶段的控制与决策点: 详细界定了概念设计、方案设计、扩初设计、施工图设计等各个阶段的关键交付成果和决策标准。 结构与机电的深度整合: 强调了结构工程师和机电工程师早期介入的必要性。分析了如何预先协调结构系统与HVAC系统的冲突,尤其是在低能耗和复杂形态建筑中实现紧凑高效的管线布局。 合同与责任: 简要概述了不同设计合同模式(如EPC、DBB)对设计深度和项目风险分配的影响,提醒从业者关注知识产权保护和专业责任的界限。 本书文字严谨,配有大量剖面图、节点详图和研究图表,力求将深奥的理论转化为可操作的设计指南,旨在培养新一代具有深厚理论素养、掌握前沿技术、并肩负社会责任感的复合型建筑师。

作者简介

目录信息

目录
一 眼球的发育
1.眼球是怎样形成的?
2.胚胎期眼球发育有哪些特点?
3.眼球的基本构造是怎样的?
4.眼球有哪些保护“装置”?
5.眼球附属器的功能有哪些?
6.健康儿童眼球发育有哪些特点和规律?
7.小儿视力发育有哪些特点?
8.眼球发育异常的表现有哪些?
9.先天性小眼球和无眼球是怎么回事?
10.小儿眼球发育异常有哪几种?
11.遗传因素对小儿眼球发育异常有何影响?
12.影响小儿眼球发育异常的环境因素有哪些?
二 儿童常见眼病防治
13.家长如何早期发现孩子的眼病?
14.小儿眼部检查有哪些特点?
15.如何检查小儿的视力?
16.新生儿常见眼病有哪些?
17.新生儿不睁眼是有毛病吗?
18.新生儿眼角流脓怎么办?
19.为什么有的小孩眼皮抬不起来?
20.什么叫咽结膜热?应如何防治?
21.新生儿脓性结膜炎是怎么回事?
22.什么是红眼病?
23.为什么游泳易得红眼病?
24.如何防治红眼病?
25.什么叫沙眼?
26.为什么儿童易患沙眼?
27.沙眼能引起失明吗?
28.怎样防治沙眼?
29.幼儿园、学校如何防止沙眼流行?
30.“烂眼边”是怎么回事?如何治疗?
31.什么叫春季卡他性结膜炎?
32.儿童患春季卡他性结膜炎的特点是什么?
33.如何防治春季卡他性结膜炎?
34.儿童常见的眼底病有哪些?
35.何谓“猫眼”?
36.如何治疗“猫眼”?
37.为什么小儿也会得白内障?
38.如何早期发现孩子的白内障?
39.如何防治先天性白内障?
40.儿童眼球震颤是怎么回事?
41.何谓“牛眼”?
42.得了“牛眼”怎么办?
43.先天性青光眼的治疗方法有哪些?
44.什么叫“偷针眼”?如何防治?
45.小儿“对眼”是怎么回事?
46.得了“对眼”应怎么办?
47.“对眼”和弱视有什么关系?
48.如何早期发现孩子的弱视?
49.近视眼是怎样得的?
50.为什么学龄儿童容易患近视?
51.哪些不良习惯可以引起近视眼?
52.近视眼的危害有哪些?
53.得了近视眼怎么办?
54.学校、家庭如何预防儿童近视眼?
55.何谓夜盲症?
56.得了夜盲症怎么办?
57.为什么学龄儿童眼睛易受外伤?
58.眼睛外伤后怎么办?
59.儿童眼外伤的处理原则是什么?
60.应当如何预防儿童眼外伤?
三 儿童眼晴保健
61.怎样才能使儿童有一双明亮健康的眼睛?
62.孕妇怎样注意胎儿眼睛的正常发育?
63.如何注意新生儿和婴儿的眼睛卫生?
64.维生素能保护眼睛吗?
65.在饮食上如何预防孩子的眼病?
66.用手揉眼有什么害处?
67.为什么孩子不能用公用毛巾?
68.麻疹患儿如何注意保护眼睛?
69.家长应怎样指导孩子保护眼睛?
70.幼儿园老师应如何教育孩子保护眼睛?
71.家庭 学校 社会应如何教育儿童预防沙眼?
72.红眼病流行时怎样保护儿童眼睛?
73.怎样及时发现孩子近视眼?
74.怎样给孩子选配眼镜?
75.做眼保健操能保护眼睛吗?
76.如何做眼保健操?
77.眼按摩器能保护眼睛吗?
78.得了眼病要“忌口”吗?
79.鱼肝油能补眼吗?
80.幼儿写字时如何保护眼睛?
81.玩游戏机、看电视时如何保护眼睛?
82.学习计算机时如何保护眼睛?
83.小儿做游戏时如何保护眼睛?
84.传染病流行时如何保护孩子的眼睛?
85.孩子上学后应如何保护眼睛?
86.近视眼患儿怎样保护视力?
87.患先天性及遗传性眼病的儿童如何保养眼睛?
88.小儿得了眼病用药时应注意什么?
89.眼病患儿饮食上应注意哪些问题?
90.为什么要提倡儿童用流水洗脸?
91.放爆竹时怎样注意眼睛安全?
92.儿童能否戴隐形眼镜?
93.如何保养隐形眼镜?
94.戴水晶眼镜能保护儿童视力吗?
95.怎样护理眼病患儿?
96.怎样给患儿眼睛做热敷或冷敷?
97.怎样给小儿冲洗眼睛?
98.如何正确滴眼药水?
99.怎样上眼药膏?
100.怎样保存眼药水?
附 小儿常用眼药一览表
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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哇,这本书真是让人眼前一亮!我一直都很关注孩子的视力健康,特别是现在电子产品普及,很多家长都和我一样焦虑。市面上关于儿童眼科的书籍不少,但很多都写得太专业,晦涩难懂,读起来像是在啃教科书,根本不知道从何入手。这本书的切入点非常接地气,就拿“问答”这种形式来说,非常直观,就像你身边的眼科专家随时为你答疑解惑一样。我特别喜欢它那种将复杂问题简单化的处理方式,比如对于近视的成因、如何判断孩子是不是有视力问题、不同年龄段的用眼习惯等等,都讲得清清楚楚,明明白白。它不是那种高高在上的理论说教,而是充满了实用的操作建议,比如如何在家里进行简单的自测、什么样的玩具对眼睛好、户外活动的重要性等等,这些都是家长们每天都能接触到的实际问题。读完之后,我感觉自己心里踏实多了,不再是那种盲目焦虑的状态,而是有了一套清晰的行动指南。这本书的优点在于它的实用性和易读性,真正做到了把专业的眼科知识普及给每一个普通家长。

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这本书的内容深度和广度都拿捏得恰到好处,体现了作者深厚的专业积累和对大众需求的精准把握。它没有停留在表面泛泛而谈,比如只强调“多看远方”,而是深入到了比如“光线质量对视觉发育的影响”、“不同类型隐形眼镜的适用性分析”这些更精细化的层面。但即便涉及到这些专业内容,作者也巧妙地用生活化的比喻进行了阐释,确保即便是对医学知识一窍不通的读者也能理解其核心要义。我特别留意了关于营养与眼健康的那一章,里面详细列举了不同维生素和微量元素对视网膜和晶状体的作用,并给出了具体的食物来源推荐,而不是简单地说“多吃蔬菜水果”。这种详实到位的指导,让我对日常的膳食搭配有了更明确的方向。这本书的价值就在于它的“深度适中”,既能满足求知欲强的家长,也不会让新手望而却步。

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这本书的排版和设计也做得非常用心,看得出来作者和出版社在提升阅读体验上花了不少心思。封面设计就很吸引人,色彩明快,一看就知道是给家庭读者的。内页的字体大小适中,间距舒服,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更重要的是,它在内容组织上采用了非常科学的逻辑结构,从基础的眼部结构认知,到常见眼病的识别与预防,再到治疗与康复的误区,层层递进,环环相扣。我特别欣赏它在介绍每一种眼病时,都会详细列出“为什么会发生”、“有哪些早期信号”以及“家长能做什么”,这种结构化的信息呈现方式,极大地提高了信息获取的效率。以前我查资料的时候,总要在好几本书里翻找不同侧面的信息,现在一本就能搞定,省去了大量的时间和精力。这本书真正做到了“一本通”,让家长能够系统性地建立起儿童眼健康管理的知识体系,而不是零散的知识点堆砌。

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这本书的语言风格非常亲切,完全没有那种冰冷的医学术语堆砌感。作者似乎很理解家长在面对孩子视力问题时的那种紧张和无助,所以行文之间充满了同理心和鼓励。我尤其喜欢其中穿插的一些小故事和案例分析,虽然没有具体提到书名,但是那种模拟的场景还原,让我一下子就能对号入座,感同身受。比如讲到如何与学龄前儿童沟通,让他们愿意配合眼部检查时,书里给出的对话范例非常实用,让我回去马上就能用上。这种“授人以渔”的指导,远比单纯的知识灌输要有效得多。它教会我的不仅仅是“看什么”,更是“怎么做”和“怎么想”,帮助我调整了育儿的视角,从“被动治疗”转向“主动预防”。这本书带来的最大改变,是让我对孩子的视力管理有了一个更积极、更科学的心态,不再把视力下降视为洪水猛兽,而是看作一个可以通过科学管理来平衡的问题。

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这本书给我的整体感觉是,它不仅仅是一本“工具书”,更像是一本“陪伴成长的伙伴”。在阅读过程中,我感受到了作者对儿童视力健康事业的真挚热忱。它提供的解决方案是全面的、系统性的,涵盖了从孕期到青少年各个关键发展阶段的眼部保健重点。我非常欣赏它对于“健康生活方式”的强调,把眼科护理融入到日常的作息、运动和心理调节之中,而不是孤立看待眼睛的问题。例如,书中关于如何设计一个“视力友好型”的家庭学习环境的建议,就非常细致入微,涉及到桌椅高度、灯具色温、阅读时长控制等方方面面。这让我意识到,保护视力是一项系统工程,需要家长的全方位配合。这本书的出现,无疑为我们这些身处信息爆炸时代的家长,提供了一份权威、可靠、充满人文关怀的“护眼宝典”。强烈推荐给所有关心孩子成长的父母们!

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