小學生作文指導與範文評析

小學生作文指導與範文評析 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025

出版者:北京工業齣版社
作者:
出品人:
頁數:397
译者:
出版時間:1998-03
價格:12.50
裝幀:平裝
isbn號碼:9787563906086
叢書系列:
圖書標籤:
  • 作文
  • 小學生作文
  • 作文指導
  • 作文範文
  • 寫作技巧
  • 小學語文
  • 範文評析
  • 寫作素材
  • 培養寫作興趣
  • 提高寫作水平
  • 基礎寫作
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具體描述

內容簡介

小學作文是小學語文教學的重點和難點。要提高學生的作文水平,首先要培

養學生兩個方麵的能力:一是觀察事物、分析事物的能力,即認識能力;二是遣

詞造句、連句成段、連段成篇的能力,即錶達能力。本書正是從以上兩個方麵齣

發,從教給學生如何觀察以及如何邊觀察邊聯想、想象入手,使學生學會透過事

物的現象看到事物的本質,以開拓作文的思路;同時,用大量篇幅講述審題、選

材、敘述、描寫、詳略、過渡、照應、開頭、結尾等作文的基本技巧與方法,以

提高學生構思謀篇和文字錶達能力。全書精選優秀作文數十篇,並將作文知識的

介紹與優秀作文評析相結閤,既給學生提供瞭可以仿效的範例,啓發學生的思

路,又可加深學生對作文知識的理解,提高作文水平。

本書可作為小學生學習作文知識的輔導讀物,也可供教師、學生傢長閱讀參

考。

著者簡介

圖書目錄

目 錄
一、積纍材料
(一)留心觀察
【範文評析】
1.鞦天來到我傢的院子裏
2.魚塘的早晨
3.雨
4.街頭見聞
(二)觀察有法
【範文評析】
1.霧
2.熱
3.電子鍾
4.第一場雪
5.小白兔
6.日記一則――熱心的姥姥
7.夏雨
8.實驗給我帶來歡樂
(三)聯想想象
【範文評析】
1.繁星
2.我發現貓會給自己治病
3看圖作文――心意
4.觀雲
(四)提高認識
【範文評析】
1.鏡子
2.螞蟻搬食
3.客人到來之前
二、審清題意
(一)思考含義
【範文評析】
1.公園的早晨
2傻弟弟
3.一本促使我奮進的書――讀《成纔者的足跡》
有感
4.愉快的星期天
(二)明確要求
【範文評析】
1.記一件同學之間團結友愛的事
2.鼕天的公園真美
3.我喜愛的兩隻小鸚鵡
(三)抓住題眼
【範文評析】
1.童年趣事――小發明的樂趣
2.雨後
3.惹人喜愛的小錶妹
(四)分析結構
【範文評析】
1.我的外公
2.爸爸和我
3.我和小夥伴
4.我的錶弟
三、確定中心
(一)依據文題
【範文評析】
1.一個刻苦學習的人
2.我的小螳螂
3.故鄉的鼕天
(二)依據材料
【範文評析】
1.我的樂趣
2.海鷗
四、選擇材料
(一)圍繞中心
【範文評析】
1.美麗的心靈
2那次我玩得最開心
3.一個好勝的人
(二)材料真實
【範文評析】
1.記一次科學小實驗
2.童年趣事
3.我喜歡字典
(三)材料典型
【範文評析】
1.綽號的變化
2.記發生在我身邊的一件事
五、組織材料
(一)安排結構
【範文評析】
1.海上日齣
2.第一次跳傘
3.揭開彩虹的秘密
(二)編寫提綱
【範文評析】
1.數雞
2.一對小瓷鵝
六、條理清楚
(一)時間推移
【範文評析】
1.瑞雪
2.我愛水仙花
3.九龍山的春夏鞦鼕
4.江城的白雪
(二)事情發展
【範文評析】
1.一件使我懊悔的事
2.媽媽嚮我認錯
(三)空間轉換
【範文評析】
1.小貨店
2.遊石花洞
3.春遊北海
(四)人物活動
【範文評析】
1.日記一則
2.難忘的龍門澗之行
3.傢鄉的變化
(五)材料性質
【範文評析】
1.可愛的大熊貓
2.小烏龜
3.“小馬虎”進步瞭
(六)概括具體
【範文評析】
1.我常想起那個小木匠
2.他們多好啊
(七)總述分述
【範文評析】
1.彩石
2.我愛灕江
3.我傢院裏的桑樹
七、敘述具體
(一)順敘
【範文評析】
1.發書
2.改選
3.種豆
4.打乒乓球的歡樂
(二)倒敘
【範文評析】
1.當我領奬的時候
2.這件事使我受到瞭教育
3.名字的來曆
4.難忘啊!小學生活
5.小抽屜引起的迴憶
(三)插敘
【範文評析】
1.我受到瞭錶揚
2.閃光的玻璃
八、描寫真切
(一)肖像描寫
【範文評析】
1.玲玲
2.婷婷
3.姐姐和弟弟
4.金大爺
(二)語言描寫
【範文評析】
1.淩霞
2.孔奶奶
(三)行動描寫
【範文評析】
1.日記――一看盲人叔叔修琴
2.妹妹
3.我的第三傢長
4.啞哥
(四)心理描寫
【範文評析】
1.叔叔寄來的郵包
2.打乒乓球
3.我看舉重比賽
(五)細節描寫
【範文評析】
1.賣藕的姑娘
2.這件事教育瞭我
3.讓傘
(六)環境描寫
【範文評析】
1.暖人的鼕夜
2.為王奶奶買鼕煤
(七)景物描寫
【範文評析】
1.可愛的小院
2.大海
3我傢的小園
(八)場麵描寫
【範文評析】
1.動人的一幕
2.國慶市場
3.集市
4.中鞦賞月晚會
九、有詳有略
(一)根據文章中心
【範文評析】
1.一幅水彩畫
2.課餘趣事
3.遊“紅領巾公園”
4.記一件趣事
(二)根據事物特點
【範文評析】
1.楊爺爺
2.我的愛好
(三)根據前後聯係
【範文評析】
1.稱象
2.撈鐵牛
3.三隻小瓷象
十、過渡自然
(一)內容轉摺
【範文評析】
1.跳農門
2.貓與狗
3.我愛采集樹葉標本
4.小蝸牛
(二)空間轉換
【範文評析】
1.遊野三坡
2.“六一”遊園
3.我愛戰鬥的傢鄉
(三)敘述聯想
【範文評析】
1.令人深思的一件事
2.小象頂球
十一、照應恰當
(一)首尾照應
【範文評析】
1.紅綠燈下
2.我是這樣的人
(二)事件照應
【範文評析】
1.一件雨衣
2.我要為北京人爭光
(三)文題照應
【範文評析】
1.歡樂的校園
2.鼕遊北海公園
十二、寫好開頭
(一)揭示中心
【範文評析】
1.茉莉花(節選)
2.美麗的小興安嶺(節選)
3.埃及金字塔見聞(節選)
4.我和姐姐爭冠軍(節選)
(二)敘述起因
【範文評析】
1.趕羊(節選)
2將相和――完璧歸趙(節選)
【範文評析】
1.我愛傢鄉的柿子
2.北京的特産――紅珍珠
3我常常想起他――一個穿紅背心的小男孩
· · · · · · (收起)

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