物理题解辞典.初中卷

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出版者:上海辞书出版社
作者:
出品人:
页数:731
译者:
出版时间:1997-08
价格:27.60
装帧:精装
isbn号码:9787532604098
丛书系列:
图书标签:
  • 物理
  • 初中
  • 题解
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具体描述

历史长河中的回响:古代文明的兴衰与文化遗产 本书旨在带领读者穿越时空,探寻人类文明起源与发展的壮阔图景。我们将聚焦于那些在地球史上留下深刻印记的古代社会,从美索不达米亚的泥板文字到古埃及的金字塔奇迹,从古希腊的哲学思辨到古罗马的工程辉煌,再到中华文明的早期奠基,勾勒出一幅波澜壮阔的古代文明画卷。 第一部分:两河文明的曙光与尼罗河的馈赠 我们将从世界公认的文明摇篮——美索不达米亚平原——开始我们的旅程。这里,幼发拉底河与底格里斯河孕育了苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人和亚述人。我们详细剖析苏美尔人发明的楔形文字,这种早期的文字系统如何记录了法律、商业乃至神话故事,并重点研究《汉谟拉比法典》,探究其“以眼还眼”的法律原则背后所蕴含的社会结构与道德观念。随后,我们将目光投向宏伟的尼罗河畔。古埃及的法老制度、宗教信仰(尤其是对来世的执着)以及令人叹为观止的建筑成就——金字塔与神庙,构成了理解古代世界观的关键。我们不仅考察其天文历法和象形文字的演变,更深入分析尼罗河的周期性泛滥如何塑造了埃及人独特的政治稳定性和农业经济模式。对这两个早期文明的比较研究,将揭示早期国家形成的共同挑战与区域性的文化适应。 第二部分:爱琴海的辉煌与地中海的扩张 当我们踏上爱琴海的岛屿,我们将邂逅米诺斯文明与迈锡尼文明。克里特岛上的克诺索斯宫殿,其壁画与复杂的排水系统,展示了地中海早期海洋贸易的繁荣与精致的艺术品味。迈锡尼文明则以其军事色彩浓厚的城堡和对荷马史诗的映照,展现了英雄时代的风貌。 然而,真正改变西方历史进程的是古希腊。本章将详细梳理雅典民主的诞生、发展与局限,剖析伯里克利时代的黄金期。哲学领域是本章的重中之重:从泰勒斯、赫拉克利特等前苏格拉底的自然哲学家,到苏格拉底对道德的追问、柏拉图的“理念论”和亚里士多德的逻辑学与百科全书式的知识体系。我们还将探讨希腊城邦间的冲突(如伯罗奔尼撒战争)如何为马其顿帝国的崛起埋下伏笔,以及亚历山大大帝远征对东西方文化融合产生的深远影响。 第三部分:罗马帝国的兴衰与法律的遗产 紧接着,我们将考察意大利半岛上这座共和国与帝国交替的伟大城市——罗马。从早期的王政到布匿战争后的共和国体制,罗马人展现了惊人的军事组织能力和实用主义精神。本书将重点分析罗马法体系的构建,它如何从十二铜表法演变为规范整个地中海世界的普世法律基础,其对后世法律制度的渗透力无可估量。 帝国的建立、屋大维的“元首制”改革、以及“罗马和平”(Pax Romana)时期的社会、经济与文化面貌将被细致描绘。我们不会回避帝国晚期的危机,从边境压力、经济通胀到内部的政治动荡。最后,基督教的兴起及其被接纳为国教的过程,将标志着古代世界观的重大转折点,并为中世纪的来临铺平道路。 第四部分:东方巨龙的早期蜕变——中国上古史 在关注地中海世界的同时,我们必须深入探究东方的独立发展轨迹。本部分聚焦于中国文明的源头——夏、商、周三代的历史。从二里头遗址的争议到商代甲骨文的发现,我们重建了早期国家的形态。商朝的青铜器艺术与血腥的祭祀传统,揭示了其强烈的神权色彩。周朝建立后推行的“分封制”与“宗法制”,如何确立了影响后世数千年的政治伦理。 更重要的是,我们着重分析春秋战国时期“百家争鸣”的盛况。儒家思想(孔子与孟子)对社会秩序和道德规范的构建,道家(老子与庄子)对自然和谐的追求,以及法家(韩非子)对中央集权的理论支撑,这些思想流派共同构筑了中国古代政治哲学的基石,其影响至今未绝。 第五部分:失落的辉煌与其他文明的侧影 为了提供更全面的视野,本书还将简要概述同期在世界其他角落发生的重大历史事件。我们将提及印度河流域文明的神秘性与摩亨佐-达罗、哈拉帕的城市规划;对中美洲奥尔梅克文明的初步探索,展示其巨大人头像雕塑所代表的早期祭祀文化;以及波斯阿契美尼德王朝的中央集权管理模式,特别是居鲁士大帝的宽容政策,如何建立起历史上第一个真正意义上的横跨欧亚非的庞大帝国。 本书的写作风格力求严谨而不失生动,旨在通过对考古发现、经典文献和当代历史学研究的综合运用,让读者清晰地理解古代社会是如何思考、生活和组织自身的。我们力图展现的,不是一串孤立的帝王年表,而是人类在面对生存挑战、构建秩序与追求精神升华时所展现出的不朽智慧。

作者简介

目录信息

目录
第一章 测量
知识提要
选择题(1~26)
实验题(27~30)
计算题(31~47)
第二章 运动
知识提要
选择题(48~54)
填充题(55~61)
论述题(62~65)
计算题(66~70)
第三章 声音
知识提要
选择题(71~80)
论述题(81~83)
计算题(84~90)
第四章 热
知识提要
选择题(91~100)
论述题(101~106)
计算题(107~108)
第五章 先
知识提要
选择题(109~125)
作图题(126~138)
论述题(139~153)
计算题(154~160)
第六章 力
知识提要
选择题(161~200)
填充题(201~221)
论述题(222~227)
第七章 运动和力
知识提要
选择题(228~260)
填充题(261~264)
论述题(265~275)
第八章 液体的压强
知识提要
选择题(276~304)
填充题(305~326)
论述题(327~331)
第九章 大气压强
知识提要
选择题(332~355)
填充题(356~372)
论述题(373~381)
第十章 浮力
知识提要
选择题(382~425)
填充题(426~457)
实验题(458~459)
论述题(460~467)
计算题(468~481)
第十一章 简单机械
知识提要
选择题(482~505)
填充题(506~516)
实验题(517~521)
论述题(522~533)
计算题(534~541)
第十二章 功 功率
知识提要
选择题(542~561)
填充题(562~573)
计算题(574~578)
第十三章 简单电现象
知识提要
选择题(579~625)
填充题(626~633)
作图题(634~655)
论述题(656~669)
第十四章 电流的定律
知识提要
选择题(670~727)
填充题(728~755)
作图题(756~757)
实验题(758)
论述题(759~760)
计算题(761~791)
第十五章 电和磁
知识提要
选择题(792~830)
填充题(831~841)
作图题(842~855)
实验题(856~860)
论述题(861~883)
计算题(884~889)
第十六章 机械能
知识提要
选择题(890~909)
填充题(910~917)
论述题(918~929)
第十七章 内能 热机
知识提要
选择题(930~997)
填充题(998~1020)
实验题(1021~1031)
论述题(1032~1039)
计算题(1040~1065)
第十八章 电功 电热
知识提要
选择题(1066~1112)
填充题(1113~1138)
实验题(1139~1151)
论述题(1152~1156)
计算题(1157~1208)
第十九章 电机 家庭电路
知识提要
选择题(1209~1265)
填充题(1266~1286)
作图题(1287~1288)
实验题(1289~1293)
论述题(1294~1310)
计算题(1311~1325)
第二十章 核能 能量转化与守恒
知识提要
选择题(1326~1339)
填充题(1340~1355)
论述题(1356~1364)
计算题(1365~1366)
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的覆盖面广度似乎是它的一个强项,初中物理几乎所有章节都能在目录中找到对应的位置。然而,这种“大而全”的策略,明显导致了“深而不精”的问题。在某些相对不那么重要的章节,比如简单的光学现象描述,内容还算中规中矩,信息量也足够。但一旦涉及到电磁感应或者电路分析这些需要空间想象力和抽象思维的难点时,这本书的表现就显得力不从心了。电磁感应部分的例题,几乎都是教科书上最基础的“判断感应电流方向”或“计算感应电动势”的模板题,缺乏对实际应用场景的拓展和思考。例如,关于发电机原理的深度挖掘,或者对楞次定律在不同几何结构下的应用讨论,几乎找不到。这就使得这本书在应对那些带有“活化石”特征的、需要灵活变通的难题时,显得捉襟见肘。它更像是一本给基础扎实、只需要偶尔翻阅查找特定定义和公式的“速查手册”,而非一本能陪伴学生攻克难关、深度拓展视野的“学习利器”。对于追求高分的学生来说,仅仅依靠这本书,很可能会在面对灵活多变的中考或竞赛题时感到吃力。

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让我感到非常困惑的一点是,这本书的术语使用和符号规范似乎存在一些不统一甚至略显混乱的地方。物理学是一门极其严谨的学科,对于符号的定义和使用必须保持高度一致性。在这本“辞典”中,我多次发现同一个物理量在不同章节中被赋予了不同的符号,或者,在同一个例题的不同部分,对同一个符号的物理意义解释出现了微妙的偏差。例如,在描述电势能变化时,有时用 $Delta E_p$,有时又用 $W_{电}$ 来代表,虽然在特定语境下可以理解,但对于正在建立稳固知识框架的初中生来说,这种不一致性无疑是制造了额外的认知负担。这种在细节处理上的疏忽,极大地损害了作为一本权威参考书应有的专业性和可信度。一本好的工具书,理应在规范性上做到无可挑剔,让读者可以完全信赖书中所呈现的每一个符号和表达。这本书在基础规范上的瑕疵,让我不得不时刻保持警惕,生怕自己记错了哪个定义,这严重影响了阅读的流畅性和学习的专注度。

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说实话,我买这本书主要是冲着它的“题解”部分去的。我以为,既然名字里带着“辞典”二字,它应该能像一本详尽的解题指南那样,把每道题目的思维路径剖析得清清楚楚,从审题到建模,再到计算和结果分析,都有细致的步骤展示。但是,现实是残酷的。很多题目给出的解答步骤,直接就从一个中间状态跳到了最终答案,中间的逻辑推导过程,仿佛被空气吸收了一般,完全缺失。比如一道关于功和能的综合题,它直接写出了能量守恒方程,然后得出了结论,中间关于“机械能是否守恒”的判断依据、摩擦力做功的计算方式,以及动能和势能的转换关系,都是一笔带过。这对于我这种习惯于刨根问底的学生来说,简直是折磨。这就像去看一个魔术表演,你只看到了结果,却不知道魔术师是怎么把兔子从帽子里变出来的。没有中间的步骤,我们学到的就不是解题方法,而仅仅是记住了一个正确的答案。这种“结果导向型”的解析,极大地削弱了这本书作为学习辅助工具的价值,反而可能让学生误以为物理题就是简单地套用公式,而忽略了严谨的推理过程。

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从读者的体验角度来看,这本书的附录部分也未能达到我的预期。通常情况下,一本优秀的参考书会在附录中提供一些非常有价值的补充信息,比如常用物理常数表、单位换算速查表,或者一套精选的、难度递增的模拟测试题。然而,这本书的附录内容极其简陋。常数表仅列出了几个最基础的数值,精确度不高,且缺乏一些在解决实际问题中常用到的换算比例(比如不同单位制下的速度换算)。更令人失望的是,它并没有提供任何形式的阶段性测试或单元总结性的练习题集。这意味着,读者在利用这本书学习完某个章节的内容后,如果想立刻检验学习效果,必须自行去寻找其他资源。这本书似乎只负责“教”,而不负责“考”和“总结”。一本好的辞典,应该提供完整的学习闭环。它缺失了对学习成果的有效反馈机制,使得它更像是一本被裁切了一部分的教材教辅材料,而不是一个能够独立支撑学生系统复习和自测的综合性工具。整体而言,它更像是一个半成品,而非一本成熟的“辞典”。

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这本所谓的“辞典”,我拿到手的时候,心里是充满了期待的。毕竟,初中物理的知识点繁多,概念细碎,一本详尽的解析集无疑是救星。然而,实际翻阅之后,我的心情可谓是五味杂陈。首先,从装帧和排版来看,这本书的设计实在是有些老旧,字体选择和行距安排都显得不够现代化,阅读起来颇有一种穿越回上个世纪的感觉。更要命的是,它对于一些核心概念的解释,实在是过于简略和刻板。举个例子,当我们试图理解“牛顿第二定律”时,书中只是简单地罗列了公式 $F=ma$,然后附带了几个套路化的例题。对于公式背后蕴含的矢量性、瞬时性以及与不同物理情境下的适用边界,几乎没有深入的探讨。这就好比教人游泳只告诉他“手要划水,腿要打水”,却从未提及水流阻力、身体平衡以及如何换气这些关键要素。对于初学者来说,这种“知其然不知其所以然”的讲解方式,只会加深他们的困惑,而不是提供真正的理解。我期待的是那种能够用生动的比喻、贴近生活的实例来搭建知识桥梁的讲解,而不是冰冷的公式堆砌。这种缺乏人文关怀的物理阐释,使得学习过程变得枯燥乏味,更遑论激发学习兴趣了。

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