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读后感
还是不习惯豆瓣的笔记，喜欢按书整理在一起 【1823年9月18日】P4 对写作的建设性意见： 年轻人应先从小处着手，大部头的作品需要消耗大量的精力，也需要相对安静的环境，若整体没有把握好，精力就白费了。 年轻人应多采用现成的题材，要有从平凡事物中引出引人入胜的侧面的能...
评分1，一个人若能讲明白一件事，他就有能力将其他许多事说透彻。 2，我的作品中的一切都属于我自己，关键不在于它们是来源生活还是书本，而在于是否运用得当！ 3，一个天资聪明的人，他有别于常人处就体现在他有一种与伟大的古人交流的需要。 4，企图从任何事物中寻找高深的思想和...
评分这书是作者爱克曼（J.P.Eckermann）在1823-1832这十年里每次与歌德谈完话之后的对话辑录。爱克曼（1792-1854）初次拜访歌德时只有31岁，而此时的歌德已经是74岁的耄耋老人。爱克曼对歌德的短诗特别感兴趣，自己也从事写诗，并且创作了《论诗，专以歌德为例证》的诗论，呈给歌德...
评分“有些弊端我们暂且别去碰，好让人类保留一点继续发展自身力量的依托。”（见1830年10月20日谈话） 这句话非常深刻。有时候，社会制度太完美了，在这种制度下长大的人往往就缺乏个性和力量。因为在一个完美、绝对公正的社会里，什么不平都没有，那每个人就无从培养正义、嫉恶...
用户评价
我是在母校中苑路的路灯下看完了这本书。在我的心中有两个歌德，一个是少年歌德，一个是老年歌德。。。。
评分我是在母校中苑路的路灯下看完了这本书。在我的心中有两个歌德，一个是少年歌德，一个是老年歌德。。。。
评分了解歌德思想的读物
评分年少时看，少不更事，食如嚼蜡。
评分年少时看，少不更事，食如嚼蜡。
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