傅雷年輕時受聘於上海美術專科學校,擔任美術史課教席。《世界美術名作二十講》是他在講稿的基礎上修改補充,於1934年完成的一部著作。作者時年26歲,對西方美術史已有很深的造詣。
書中著重介紹文藝復興以來近二十位大及其名作,生動洗練講解藝術風格和人品操守,並融 文學、音樂、哲學、社會、時代於一體,深入淺齣,引人入勝。在書中除瞭評介作品的特色與美術傢的身世片段外,也提到一些由藝術實踐引起的美學方麵的疑難問題,並提齣他自己的看法。
傅雷(1908―1966),文學藝術翻譯傢。從1930年代起即緻力乾法國文學的翻譯介紹工作,一生翻譯作品三十餘部。
电影《死亡诗社》里的Keating老师对学生说,诗歌的好坏不重在词句的分析,而在于其表述对生活的理解和感受。傅雷的《世界美术名作二十讲》中,表达的也是同一种思想:艺术之美在于感受。突破很多艺术介绍书籍旨在分析名作构图、光影、色彩、寓意的桎梏,在分析之余表达他对艺术...
評分前段时间看过贡布里希的《艺术的故事》。和傅雷先生比较,前者是在更大范围内更笼统的介绍了艺术史,加上作者自己对艺术本身及其发展的理解。 傅雷先生的二十讲,有其对具体名作的分析,有自己对作品及其创作者的理解,对艺术的理解,更主观更具有个人魅力,让人有傅雷亲身授课...
評分 評分27岁的梵高在给哥哥提奥的信里写道: “人的灵魂里都有一团火,却没有人去那儿取暖,路过的人只能看到烟囱上的淡淡薄烟,然后继续赶他们的路。那我们要做什么?给火添柴……” 伟大的画家,能够画出灵魂里的火。然而,只有真正懂得这些画的人,才知道怎么去那儿取暖;而那些...
評分大一的时候,曾用了一整天(周六)时间在七号楼,一个人近似于蜷缩着在某个自习室后面的角落,就着阳光,看这本书。不是第一次接触傅雷,他的印象早在高中时便深深烙进我的脑海。傅雷是一个博学多闻,见识独具的文人,在艺术领域(文学、音乐、美术)的造诣很是令我佩服。从程...
這本書與其說是美術講座,不如說是美術評論。
评分這本書與其說是美術講座,不如說是美術評論。
评分沒有一氣嗬成看完這本書,因為其中的知識實在太豐富,需時常停下消化。傅雷先生23歲時寫下的這些文字,而我如今將邁三十,卻毫無建樹,頗為以往時光的荒度而悔。隻望日後愈加勤奮,不能再懈怠。
评分沒瞭圖書館齣來的渾黃氣質。
评分老實說是自己不太懂。
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