具体描述
《哲学修养十五讲》是“名家通识讲座书系”中的一本。全书共分十五讲，主要内容包括哲学与爱智、人与世界、感性与理性、标准与选择、思维与存在、存在与表征、理念与境界等。《哲学修养十五讲》是高品位的学科普及读物，能够满足社会上各类读者获取知识与提高素养的要求，同时也是配合高校推进素质教育而设计的讲座类书系。
作者简介
孙正聿，1946年生。1982年毕业于吉林大学哲学系。现为吉林大学哲学社会学学院院长，教授，博士生导师。主要著作有《哲学通论》《哲学导论》。
目录信息
《名家通识讲座书系》总序
本书系编审委员会
第一讲 哲学与爱智
一 追问哲学
二 爱智的大智慧
三 爱智的激情
第二讲 熟知与真知
一 把简单变复杂
二 由名称到概念
三 反思的智慧
四 创新的智慧
第三讲 人与世界
一 世界观与观世界
二 自在世界与世界图景
三 人类把握世界的基本方式
四 常识的、科学的和哲学的世界图景
第四讲 生存与生活
一 生命活动的两种基本方式
二 人类活动的两个尺度
三 人的生活活动与人的生活世界
四 人的生活活动与人类存在矛盾性
第五讲 主体与客体
一 “我”与主客体关系
二 “中介”与主客体关系
三 “主体际”与主客体关系
四 主体的自我意识
第六讲 感性与理性
一 感性的存在与理性的存在
二 表象的存在与概念的存在
三 表象与思想的矛盾运动
四 思维的“至上性”与“非至上性”
五 经验论与唯理论的派别冲突
第七讲 小我与大我
第八讲 理想与现实
第九讲 标准与选择
第十讲 历史与文化
第十一讲 思维与存在
第十二讲 思想与反思
第十三讲 存在与本体
第十四讲 存在与表征
第十五讲 理念与境界
· · · · · · (收起)
本书系编审委员会
第一讲 哲学与爱智
一 追问哲学
二 爱智的大智慧
三 爱智的激情
第二讲 熟知与真知
一 把简单变复杂
二 由名称到概念
三 反思的智慧
四 创新的智慧
第三讲 人与世界
一 世界观与观世界
二 自在世界与世界图景
三 人类把握世界的基本方式
四 常识的、科学的和哲学的世界图景
第四讲 生存与生活
一 生命活动的两种基本方式
二 人类活动的两个尺度
三 人的生活活动与人的生活世界
四 人的生活活动与人类存在矛盾性
第五讲 主体与客体
一 “我”与主客体关系
二 “中介”与主客体关系
三 “主体际”与主客体关系
四 主体的自我意识
第六讲 感性与理性
一 感性的存在与理性的存在
二 表象的存在与概念的存在
三 表象与思想的矛盾运动
四 思维的“至上性”与“非至上性”
五 经验论与唯理论的派别冲突
第七讲 小我与大我
第八讲 理想与现实
第九讲 标准与选择
第十讲 历史与文化
第十一讲 思维与存在
第十二讲 思想与反思
第十三讲 存在与本体
第十四讲 存在与表征
第十五讲 理念与境界
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读后感
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以马克思主义为指导的哲学修养，读来烦躁，修养起不来。可能阅读人群针对的是党政领导干部，本人素质不高，觉悟很低，品读不了，惭愧惭愧。
评分以马克思主义为指导的哲学修养，读来烦躁，修养起不来。可能阅读人群针对的是党政领导干部，本人素质不高，觉悟很低，品读不了，惭愧惭愧。
评分这本必须无视。
评分极力用通俗的语言、发展的眼光来解释深奥的哲学。对于后现代的迷失与困惑、社会发展弊病的哲学根源等作了精彩的论述；最激动人心的，莫过于告诉人们，即使自己如此渺小，仍然可以超越物性，超越死亡。可叹之处，意识形态痕迹过于严重。
评分以马克思主义为指导的哲学修养，读来烦躁，修养起不来。可能阅读人群针对的是党政领导干部，本人素质不高，觉悟很低，品读不了，惭愧惭愧。
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