《地理学文献阅读与研究创新》根据作者长期从事地理学研究的实践与理论积累，针对青年地理学工作者（教师、研究人员、学生）在学术文献查阅与研究创新方面的薄弱状况，详细总结了基于文献阅读的地理学研究继承与研究创新，并结合实际研究工作案例进行剖析。《地理学文献阅读与研究创新》对提高广大青年地理工作者文献查阅能力，培养科学研究中的继承与创新能力有所裨益。
《地理学文献阅读与研究创新》适用于地理学及相关学科的青年教师、研究人员，以及该专业的研究生、本科生。
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与其说是地理学文献阅读与研究创新，不如说是自然地理学文献阅读与环境演变研究创新，由此也可知人文地理学在地理学科中的认知和认同程度，以及自然地理与人文地理的隔阂。
评分和北大荣新江写历史方法论的那本比起来真是高下立判。
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