本书内容对应《国际汉语教师标准》模块一、标准一“汉语知识与技能”中的语法部分。不但对现代汉语语法知识的基本内容作了简明系统的介绍，而且特别注重对具体问题的解释、相关现象的阐发及使用条件的说明，尽量提供给使用者一种分析问题、解决问题的思路，因此具有很强的可操作性和语法观念上的启发性。
具体描述
读后感
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用户评价
这本书把汉语语法知识点以一种清晰分明的方式给读者呈现出来。 贯彻了精讲多练的原则。 内容上还是比较实在的，干货很多。 但是看了一下练习的答案，解释的不是很详细。 觉得这本书可以收藏，因为有很多细节的知识，可以在实际教学中解决问题。 值得看第二遍的书。 接下来就是要处理练习题的部分，通过完成练习题的过程去运用这些知识，再来反思课文中的知识点。
评分施老师的好书。
评分读的是语音篇，因为没有该书封面，所以用语法篇代替。17182开学第二周和第三周阅读。搜集了一些好的例子，对一些常见的语音单位和现象有了新的认识，国别化的部分很有启发。还有大的学术原理道理方面也有启发，比如从结构的角度去认识问题，能得出有益的结论。
评分这本书把汉语语法知识点以一种清晰分明的方式给读者呈现出来。 贯彻了精讲多练的原则。 内容上还是比较实在的，干货很多。 但是看了一下练习的答案，解释的不是很详细。 觉得这本书可以收藏，因为有很多细节的知识，可以在实际教学中解决问题。 值得看第二遍的书。 接下来就是要处理练习题的部分，通过完成练习题的过程去运用这些知识，再来反思课文中的知识点。
评分读的是语音篇，因为没有该书封面，所以用语法篇代替。17182开学第二周和第三周阅读。搜集了一些好的例子，对一些常见的语音单位和现象有了新的认识，国别化的部分很有启发。还有大的学术原理道理方面也有启发，比如从结构的角度去认识问题，能得出有益的结论。
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