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《平脈辨證傳承實錄百例》將師生們共同診治，並有信息反饋、足資驗證療效的部分病例收集起來，再加以按語，以闡明其理。一來，展示瞭師生之間辨證論治的方法與特點，二來，針對學生獨立診治中的不當之處，如何分辨其正誤，針對性很強，三來，理法方藥相貫，展現經典理論對臨床實踐的巨大指導價值。
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