图书标签: Creativity 设计 英文原版 斯坦福大学 创造力 认知精进 自我完善 方法
发表于2024-12-26
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蒂娜•齐莉格(Tina Seelig),斯坦福大学教授、斯坦福大学科技创业计划(STVP)执行长和全国工科创新中心(NCEPI)主任。2009年,获得美国国家工程学会戈登奖,该奖项被称为“工程界的诺贝尔奖”。著有畅销书《真希望我20几岁就知道的事》。
a shallow book
评分斯坦福大学创意课,里面关于创意的例子非常inspiring,比如说FDA针对孤儿药的政策就被认为是打破常规的创意之举。
评分Creativity这种东西还是要实践操作才能学到。如想快可以只看每章最后一段。最好是结合斯坦福的网上课程来练习。
评分在很多书中都有阐述部分对创新的观点,但总觉得很模糊,于是这本书绝对是一本清晰激动人心的指导性书籍!面面俱到,很值得一读!可以说是我最爱最有启发的书籍之一
评分Creativity这种东西还是要实践操作才能学到。如想快可以只看每章最后一段。最好是结合斯坦福的网上课程来练习。
最近不少书都是根据国外知名大学的课程整理出来的,应该说都具备相当的水平。本书则重点讲的是“有关创意的方方面面”,比如背景、环境、团队、模型等,对我一定启发。 这里提到的模型是由6个因素组成相互联系的环,包括知识(Knowledge)、想象力(imagination)、态度(attitud...
评分⭐️创新方法: 1.如何把不相干的东西联系成新奇的创意 运用平行四维法 小游戏:用两种不相干的东西做创新 2.头脑风暴的同时不许批评、不能讨论为获得更多新想法 3.细致观察,寻找机会 小游戏:看谁能够记得刚刚的商店有哪些东西或哪些橱窗 4.营造有创新的环境 * 多人一起办...
评分1.把不相干的东西联系成新奇的创意 2.头脑风暴,不批评不打断,自由思考 头脑风暴常见错误:评论和打断,想到一个好主意就停下来,参与人数过多“双批萨原则”,问题太空泛太限制。 3.细致观察寻找机会 4.营造有创意的环境 创意环境:私人空间,集体空间,自我表达空间,才艺展...
评分想知道一本书火不火,只要看书名的主谓宾定状补够不够眼熟就好。此话怎讲?且说3年前,蒂娜·齐莉格的成名作《真希望我20几岁就知道的事》在中国出版后大卖,其后的短短一年中,国内竟出现了数十本冠以《真希望我×××》、《20几岁了,×××》、《×××应该知道的事》的职场...
评分我一直以为创意的能力属天赐,那些脑子里不停蹦出能够带来财富的点子的人,最需要感谢父母。所以,我对自己缺乏想法毫不介意,可以说很安于此状态,但这本书推翻我的想法。创意能力可以学习,通过训练来提升。 创意更多的不是绞尽脑汁去想个出人意外的点子,通过表面不相关的...
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