具体描述
本書是敘述一個小男孩裘明亞遇到海難，漂流到南太平洋一個無人島上，他向八個國家的孩子求救的故事。因為這八個孩子分屬不同國家、不同時區，因此書中的每一跨頁都可以看到小裘明亞和八個孩子同時出現，只不過每個孩子處於不同季節、不同的時間，有著不同的膚色、不同的打扮、不同的娛樂方法、不同的……
看完八個國家小朋友的一天，你的孩子會有什麼想法？相信他一定可以走出自我的世界，認識、了解、接納和尊重別人，並以另一種正面的態度去看待地球上其他的民族與文化。正如本書編者安野光雄寫給小讀者的信中所說的：「製作這本書，是希望隨著你們一天天長大，能學習更開闊的視野和胸襟，學習以友善的態度去對待世界各地的人們。」
作者简介
艾力克‧卡爾（Eric Carle）
1929年出生於美國，後來全家移居德國。他畢業於西德修特造型美術學院。1952年返回美國後，曾從事廣告工作，後專心兒童圖畫書的創作。其代表作「好餓的毛毛蟲」多次獲得國際性大獎，深受全球各地孩子的喜愛。現今定居在美國麻州。他負責繪製本書中美國的部分。
雷蒙‧布力格（Raymond Briggs）
1934年出生於英國溫布敦，曾在溫布敦藝術學院和斯烈德學院學習插畫，畢業後專事插畫工作。其主要作品「鵝媽媽故事集」、「聖誕老公公」曾分別贏得1996年格里納韋獎章（Kate Greenaway Medal），「雪人」則贏得法蘭西絲‧威廉斯獎（Francis Williams Award）。他負責本書中英國的部分。
尼古拉‧葉布赫（Nicolai Ye. Popov）
1928年出生，畢業於莫斯科藝術學院。他曾為多本兒童圖畫書繪製插畫，並多次榮獲大獎。他的作品「魯賓遜漂流記」以柔和、巧妙的水墨畫成，曾贏得1975年布拉第斯拉瓦國際賽（Bratislava International Biennale）的大獎（Grand Prix）。尼古拉負責本書的蘇俄部分。
林明子
1945年出生於日本東京，畢業於橫濱國立大學教育系美術科，起初為雜誌製作插畫，1973年開始創作兒童圖畫書，為現今日本當代年輕插畫家中的佼佼者。其作品豐富，廣受喜愛。林明子負責本書中的日本部分。
強‧卡爾比（Gian Calvi）
1939年出生於義大利，但多年來一直居住在巴西。曾在里約學習藝術和工業設計，為著名的插畫家和設計師，曾擔任許多國際性兒童圖畫書協會的顧問。其圖畫書曾榮獲多次國際性大獎。他負責本書中巴西的部分。
李奧、戴安‧狄倫夫婦（Leo and Diane Dillon）
狄倫夫婦的畫風優雅獨特，曾獲考爾德科獎章（Caldecott Medal）和其他許多大獎的肯定。李奧出生於紐約，戴安出生於加州，兩人相識於紐約，婚後共同致力插畫工作。其得獎作品多以非洲為背景。本書肯亞的部分就是狄倫夫婦的畫作。
朱成粱
1948年出生於上海，畢業於南京藝術學院油畫科，現致力於美術設計和圖畫書的創作，並在江蘇美術出版社擔任美術指導。其作品曾贏得多次大獎，其中「一閃一閃的兔子燈花」曾榮獲諾瑪插畫比賽大獎（Noma Illustration Concours Prize）。他負責本書中國的部分。
龍‧布魯克斯（Ron Brooks）
1948年出生於澳大利亞的一個海濱小鎮，曾在斯溫伯恩和墨爾本接受美術教育的洗禮，後來專事插畫工作。其主要作品有「安妮的彩虹」、「蒂姆斯和爺爺」，在這兩部作品中，他親自繪製插畫，並撰寫內文。在本書中，他負責澳大利亞的部分。
安野光雅
1926年出生於日本島根縣，畢業於山口師範學校後，在小學擔任教員。1963年他前往歐洲旅遊，此次旅遊促使他日後創作出「安野遊記」（1978）。該書在世界各國發行，深獲佳評。其作品精美而富想像力，曾榮獲多次大獎，包括1984年的國際安徒生大獎（Hans Christian Andersen Medal）。他負責本書中無人島的部分。
目录信息
读后感
虽然儿童绘本多多少少都以好玩为基本宗旨，但像《世界的一天》这么好玩、这样去玩的儿童绘本，却还是不多见。 咋一看，本书最特别的地方当然是“多作者+多故事”，一本能当九本看的书，想都想不到吧。安野光雅得有什么样的执行力才能把他这天才的想法变为现实？真是匪夷所思。...
评分虽然儿童绘本多多少少都以好玩为基本宗旨，但像《世界的一天》这么好玩、这样去玩的儿童绘本，却还是不多见。 咋一看，本书最特别的地方当然是“多作者+多故事”，一本能当九本看的书，想都想不到吧。安野光雅得有什么样的执行力才能把他这天才的想法变为现实？真是匪夷所思。...
评分虽然儿童绘本多多少少都以好玩为基本宗旨，但像《世界的一天》这么好玩、这样去玩的儿童绘本，却还是不多见。 咋一看，本书最特别的地方当然是“多作者+多故事”，一本能当九本看的书，想都想不到吧。安野光雅得有什么样的执行力才能把他这天才的想法变为现实？真是匪夷所思。...
评分虽然儿童绘本多多少少都以好玩为基本宗旨，但像《世界的一天》这么好玩、这样去玩的儿童绘本，却还是不多见。 咋一看，本书最特别的地方当然是“多作者+多故事”，一本能当九本看的书，想都想不到吧。安野光雅得有什么样的执行力才能把他这天才的想法变为现实？真是匪夷所思。...
评分虽然儿童绘本多多少少都以好玩为基本宗旨，但像《世界的一天》这么好玩、这样去玩的儿童绘本，却还是不多见。 咋一看，本书最特别的地方当然是“多作者+多故事”，一本能当九本看的书，想都想不到吧。安野光雅得有什么样的执行力才能把他这天才的想法变为现实？真是匪夷所思。...
用户评价
从文学手法上讲，作者对于节奏的掌控简直是大师级的。有些章节如同慢镜头回放，将一个短暂的冲突或顿悟延长至几十页，让人不得不放慢自己的阅读速度，去品味每一个字斟句 চক。而紧接着，下一部分可能又是如疾风骤雨般的快速剪辑，几个场景在意识流的引导下跳跃、碰撞，信息密度极大，需要读者不断地在脑海中重构逻辑链条。这种强烈的对比，营造出一种阅读上的张力和失重感，让人欲罢不能，生怕错过任何一个转折点。更妙的是，尽管结构如此复杂多变，文本的核心情感线索却始终清晰可见，如同夜空中最亮的星辰，指引着迷失在细节中的读者。这不仅仅是一本书，更像是一部精心编排的交响乐，有着明确的起承转合和高潮迭起，每一个音符的强弱都服务于整体的艺术表达，让人读完后久久不能平复心中的激荡。
评分这本书的叙事方式真是令人耳目一新，作者仿佛是一位隐形的观察者，不动声色地将我们带入了一个又一个截然不同的生命瞬间。我特别欣赏那种细腻入微的笔触，它捕捉到的不仅仅是事件的表象，更是人物内心深处那些难以言喻的波澜。举个例子，书中描绘清晨集市上一个卖花老妇人的场景，那种光影的变幻、空气中混合着泥土和花香的味道，甚至连她每一次呼吸时肌肉的微小抽动，都被刻画得栩栩如生。这让阅读过程不再是被动的接收信息，而更像是一场沉浸式的体验。我仿佛能感受到那种初升太阳带来的微热，以及周遭人群的喧嚣声浪，这远远超越了一般的文学作品所能达到的效果。它挑战了我们对“一天”这个概念的固有认知，展示了时间在不同生命轨迹中流淌出的千百种韵味，每一个微小的细节都成为了理解更宏大主题的钥匙。
评分真正让我印象深刻的是，这本书成功地在宏大叙事与个体情感之间找到了一种微妙的平衡。我们读到关于城市变迁、历史洪流的描写，那些宏大的背景足以让人感到自身的渺小和无力。但是，作者总能及时地将镜头拉近，聚焦到一个在角落里默默流泪的孩子，或者一个因为错过末班车而懊恼不已的白领身上。通过这些极度私密和具体的情感片段，宏大的世界图景才真正被赋予了温度和重量。我不再是旁观者，而是成为了那些在历史风暴中挣扎求生的微小个体之一。这种处理方式让“一天”的意涵不再是物理时间的流逝，而变成了无数情感瞬间的叠加，是人类共同体验的缩影。它让人在敬畏世界的同时，也更加珍视每一个微不足道的日常瞬间。
评分我对其中关于“选择与代价”这一主题的探讨深感震撼。书中并未给出明确的是非判断或简单的因果报应，而是用近乎冷峻的客观视角，展示了每一个选择在时间长河中扩散开来的连锁反应。我们看到一个看似微不足道的决定，如何在一个人的生命中种下了日后的隐忧，同时也可能在另一个不相关的人身上催生了意想不到的机遇。这种多维度的叙事视角，彻底打破了传统故事中“好人有好报，坏人有恶果”的刻板印象。它迫使我反思自身，我们在日常生活中做出的无数小决定，其真实的影响力究竟有多大？我们是否过于高估了自己的掌控力，而低估了命运中那些不可预测的随机性？作者的笔触是极其克制的，没有过多的议论，只是单纯地呈现“发生”，却引发了读者内心最深层次的哲学拷问。
评分这本书的语言风格之多变，简直像一个语言魔术师的百宝箱。有时，它的文字是那样古典、典雅，词藻的选择精准到令人拍案叫绝，仿佛能从中嗅到旧时代书卷的霉味。然而，下一页，笔锋一转，又变得极其现代、口语化，充满了网络时代的碎片化表达和俚俗的幽默感。这种无缝切换的能力，使得书中的角色群像鲜活得令人难以置信——他们不再是作者的代言人，而是拥有自己独立声线的个体。对于不同阶层、不同地域的角色，作者都能精准地捕捉到他们独特的语感和思维定式，甚至连他们习惯使用的停顿和省略号都处理得恰到好处。这种对语言多样性的极致追求，让阅读过程本身成了一种对人类交流复杂性的学习和欣赏。
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