具体描述
There is a paradox. As children, most of us think we are highly creative; as adults many of us think we are not. What changes as children grow up? Organizations across the globe are competing in a world that is changing faster than ever. They say they need people who can think creatively, who are flexible and quick to adapt. Too often they can't find them. Why not? In this provocative and inspiring book, Ken Robinson addresses three vital questions: -Why is it essential to promote creativity? Business leaders, politicans and educators emphasize the vital importance of promoting creativity and innovation. Why does this matter so much?-What is the problem? Why do so many people think they're not creative? Young children are buzzing with ideas. What happens as we grow up and go through school to make us think we are not creative?-What can be done about it? What is creativity? What can companies, schools and organizations do to develop creativity and innovation in a deliberate and s
作者简介
目录信息
读后感
我第一次知道肯•罗宾逊 (ken Robinson)教授， 是在TED上看了他一个最著名的演讲，《学校会毁掉我们的创造力吗？》，这个演讲一直在TED上是点击率最高的。看来不管在什么地方，只要是批评教育的都很容易受到欢迎。 这也说明了其实我们每个人都能看到，感受到我们的教育系统有...
评分我第一次知道肯•罗宾逊 (ken Robinson)教授， 是在TED上看了他一个最著名的演讲，《学校会毁掉我们的创造力吗？》，这个演讲一直在TED上是点击率最高的。看来不管在什么地方，只要是批评教育的都很容易受到欢迎。 这也说明了其实我们每个人都能看到，感受到我们的教育系统有...
评分我第一次知道肯•罗宾逊 (ken Robinson)教授， 是在TED上看了他一个最著名的演讲，《学校会毁掉我们的创造力吗？》，这个演讲一直在TED上是点击率最高的。看来不管在什么地方，只要是批评教育的都很容易受到欢迎。 这也说明了其实我们每个人都能看到，感受到我们的教育系统有...
评分我第一次知道肯•罗宾逊 (ken Robinson)教授， 是在TED上看了他一个最著名的演讲，《学校会毁掉我们的创造力吗？》，这个演讲一直在TED上是点击率最高的。看来不管在什么地方，只要是批评教育的都很容易受到欢迎。 这也说明了其实我们每个人都能看到，感受到我们的教育系统有...
评分我第一次知道肯•罗宾逊 (ken Robinson)教授， 是在TED上看了他一个最著名的演讲，《学校会毁掉我们的创造力吗？》，这个演讲一直在TED上是点击率最高的。看来不管在什么地方，只要是批评教育的都很容易受到欢迎。 这也说明了其实我们每个人都能看到，感受到我们的教育系统有...
用户评价
这本书《Out of Our Minds》的阅读体验，让我深深体会到，真正的智慧往往蕴藏在对“常识”的质疑之中。作者的叙述风格如同涓涓细流，缓缓注入读者的心田，却又蕴含着强大的冲击力。他并没有回避那些关于人类思维的复杂性和矛盾性，而是以一种坦诚和深入的态度，引导我们去探索和理解。我特别欣赏作者在分析“信息过载”对我们思维能力可能造成的负面影响时，所提出的那些极具前瞻性的观点。他让我们意识到，在这个信息爆炸的时代，学会筛选、辨别和整合信息，比单纯获取信息更为重要。这本书也让我重新认识了“创造力”的本质。它并非遥不可及的天赋，而是可以通过有意识的训练和思维模式的调整而获得的。我感觉自己在阅读的过程中，思维也仿佛在经历一场“重塑”，那些曾经固化的认知被逐渐打破，新的可能性不断涌现。它为我提供了一种全新的工具，让我能够更有效地应对复杂的世界，更从容地面对生活中的挑战。这绝对是一本能够改变我思考方式的书籍，我迫不及待地想将其中的智慧融入到我的生活实践中。
评分《Out of Our Minds》这本书的结构安排非常合理，循序渐进地引导读者进入作者所构建的思维世界。开篇的几章，作者便以一种极具吸引力的方式，勾勒出了我们思维运作的某些基本框架，以及这些框架在多大程度上塑造了我们的认知和行为。我尤其对作者在探讨“固有观念”对创新的阻碍时所引用的那些历史案例印象深刻。它们生动地展示了，即使是那些被认为是天才的伟人，也可能受到时代和环境思维模式的局限。这本书的精妙之处在于，它并没有将我们置于一个需要时刻保持警惕、对抗思维的境地，而是鼓励我们去理解和接纳思维的复杂性。它告诉我，走出思维的局限，并非是要摒弃所有已有的知识，而是要学会灵活地运用和审视它们。作者在书中提出的许多观点，都引发了我对自己日常决策过程的深入反思。我开始注意到，许多时候，我做出的选择，并非完全基于理性的判断，而是深受过往经验和潜意识偏见的影响。这本书为我提供了一个宝贵的工具箱，让我能够更清晰地识别这些影响，并做出更明智的选择。它是一次对自我思维的全面审视，也是一次关于如何不断进化的心灵之旅。
评分从《Out of Our Minds》这本书的整体阅读体验来看，它成功地挑战了我对于“知识”和“理解”的传统认知。作者并非简单地传递信息，而是通过引导读者去“思考如何思考”，来达到一种更深层次的理解。我非常欣赏作者在分析“习惯性思维”对个人潜能开发所造成的限制时，所采用的那些深入浅出的论证方式。他用生动的比喻，将抽象的概念具象化，让读者能够轻松地抓住问题的核心。我发现，在阅读过程中，我常常会与书中提出的观点产生强烈的共鸣，因为它们精准地描述了我在生活中遇到的某些困境。这本书也让我意识到，突破思维的藩篱，并非是一蹴而就的事情，而是一个持续学习和自我调整的过程。作者并没有提供一劳永逸的解决方案，而是鼓励我们培养一种不断探索和质疑的精神。我感觉自己仿佛在与一位智者对话，他用温和而坚定的语气，引导我一步步走向更广阔的认知领域。这本书为我提供了一种全新的思考框架，让我能够更有效地分析问题，更富有创造性地解决问题，也让我对未来的学习和探索充满了信心。
评分《Out of Our Minds》这本书给我的整体感受是，它像是一面镜子，映照出我思维中那些我从未察觉到的盲点。作者并非直接告诉我们“应该怎么想”，而是通过层层递进的探讨，让我们自己去发现问题所在。我尤其喜欢作者在分析社会现象和个人行为时所展现出的那种细致入微的观察力。他能够从一个我们习以为常的现象中，挖掘出其背后深刻的心理和认知根源。例如，在讨论从众心理的部分，我被作者对群体行为的精准剖析所折服，也深刻地理解了为什么在某些情况下，我们会不自觉地跟随大众，即使内心的声音在抗议。这本书也让我重新审视了“学习”的定义。它不仅仅是知识的堆积，更重要的是学习如何思考，如何质疑，如何将零散的信息整合成有用的见解。作者的语言风格平实却富有哲理，没有华丽的辞藻，却字字珠玑，直击人心。我感觉每一次阅读，都能获得新的感悟，都能发现之前忽略的细节。这本书为我提供了一个全新的视角来看待世界，也为我指明了在个人成长道路上需要努力的方向。它教会我，真正的智慧不在于知道多少答案，而在于提出多少有价值的问题，以及敢于挑战那些陈旧的观念。
评分《Out of Our Minds》这本书带来的阅读震撼，在于它能够如此巧妙地触及我们思维中最隐蔽的角落。作者的文字具有一种独特的感染力，他能够用最朴实无华的语言，阐述最深刻的道理。我尤其喜欢作者在探讨“框架效应”以及它如何影响我们对世界的判断时，所列举的那些令人信服的实验和案例。这些内容不仅让我增长了见识，更重要的是，它们让我开始警惕自己可能存在的认知偏差。这本书不仅仅是一本关于思维方法的书籍，它更是一次关于如何认识自我、如何实现自我超越的心灵启迪。我从作者的笔触中，感受到了一种对人类潜能的极大信任，也看到了无限的可能性。我期待着能够将书中所学到的洞察，运用到我日常的工作和生活中，去挑战那些看似不可逾越的障碍，去发现那些隐藏在平凡之中的非凡。这本书为我提供了一个全新的视角，让我能够以一种更加积极和主动的态度去面对生活中的种种挑战。它是一次对自我认知的深刻革命，也是一次关于如何活出更精彩人生的重要指引。
评分从《Out of Our Minds》这本书的整体阅读体验来看，它最让我印象深刻的是作者那种对人类思维的深刻洞察和尊重。他的文字并非高高在上，而是如同一位良师益友，循循善诱地引导读者进行自我探索。我尤其喜欢作者在分析“非理性”行为背后隐藏的认知逻辑时，所采用的那种细腻而又准确的笔触。他让我们看到，那些在我们看来匪夷所思的行为，其实往往有着其内在的合理性，只是我们未能从正确的角度去理解。这本书也让我重新审视了“学习”的意义。它不仅仅是知识的积累，更重要的是学习如何运用知识，如何批判性地思考，如何不断地更新自己的认知体系。我感觉自己在阅读的过程中，思维的维度在不断拓宽，对世界的看法也在不断深化。它为我提供了一个全新的视角，让我能够更全面地理解复杂的世界，更有效地应对生活中的挑战。这本书无疑是一次关于如何实现更深层次自我认知的思想盛宴。
评分翻开《Out of Our Minds》这本书，我最先感受到的是作者文字中那种沉静而又充满力量的叙述风格。他仿佛一位经验丰富的向导，带领读者穿越思维的迷宫，一步步揭示那些隐藏在我们意识深处却鲜为人知的运作机制。这本书并非那种枯燥的说教，而是通过一系列引人入胜的案例、生动的比喻以及发人深省的问题，巧妙地将复杂的概念转化为易于理解的洞察。我尤其欣赏作者在处理那些关于“常识”和“直觉”的内容时，那种不偏不倚的批判性精神。他并没有全盘否定它们的作用，而是引导我们去审视这些看似理所当然的思维模式，究竟是如何形成的，又在多大程度上限制了我们的想象力。我发现，在阅读的过程中，我常常会不自觉地停下来，反思自己过往的经历和行为。那些曾经困扰我的问题，在作者的引导下，似乎找到了新的解释角度。这本书让我意识到，我们的大脑是一个多么神奇而又充满潜力的工具，而我们却常常因为思维的局限性而未能充分发挥它的能力。我渴望从中学习到更多关于如何激发创造力、如何解决复杂问题的方法，以及如何培养一种更加开放和包容的思维方式。这绝对是一本值得反复阅读和深入体悟的书籍，它所带来的影响，我相信会是深远而持久的。
评分《Out of Our Minds》这本书的阅读过程，对我来说是一次颠覆性的体验。作者以其独特的视角，深刻地剖析了我们思维模式的形成机制，以及这些机制在多大程度上影响着我们的决策和行为。我尤其欣赏作者在探讨“信念系统”对我们认知世界所造成的过滤效应时，所展现出的那种严谨而又富于洞察力的分析。他让我们看到，我们所“相信”的，往往成为了我们“看见”的。这本书也让我意识到，走出思维的牢笼，并非是要抛弃所有既有的经验，而是要学会审视和重塑它们。它为我提供了一个清晰的路径，让我能够更有效地识别和克服那些限制我潜能的思维障碍。我感觉自己在阅读的过程中，思维的视野在不断开阔，对自我和世界的理解也在不断加深。它是一次关于如何重塑思维、实现个人成长的重要启迪，也是一次关于如何以更开放和包容的心态去拥抱未来的心灵之旅。
评分这本书的书名《Out of Our Minds》就足够引人遐想，仿佛在诉说着一种打破固有思维模式、探索内心深处的旅程。作为一个对知识充满渴望的读者，我总是被那些能够挑战我既有认知，又能引导我看到事物新角度的书籍所吸引。这本书的书名传递出的那种冲破束缚、自由翱翔的意味，让我对接下来的阅读内容充满了期待。我迫不及待地想知道，作者究竟是如何引导我们“走出我们的思维”的。这是否意味着要审视我们日常生活中那些无意识的思维习惯？是否要挖掘我们潜意识里那些未被触及的角落？或者，它仅仅是一种哲学上的隐喻，鼓励我们以一种全新的、更开放的心态去观察世界，去理解那些曾经让我们感到困惑或难以接受的现象？这本书的封面设计，通常也是我评估一本书的重要依据，虽然我此刻还没有机会看到它，但我已经在脑海中勾勒出各种可能性。或许是简洁抽象的线条，象征着思维的流动与变化；又或许是充满意境的风景，暗示着广阔的内心世界。无论如何，我都相信《Out of Our Minds》将会是一次深刻的心灵探索，一次对自我认知边界的拓展，一次对生命体验的再创造。我期待它能为我带来智慧的启迪，为我的生活注入新的色彩和活力，让我能够以一种更加敏锐和深刻的方式去感受周遭的一切。
评分《Out of Our Minds》这本书给我带来的最大感受是，它是一次关于“看见”的深刻教育。作者的文字具有一种穿透力，能够揭示那些我们被日常生活所蒙蔽的真相。我尤其欣赏作者在探讨“思维定势”如何限制我们发现新机遇时，所采用的那种充满启发性的论证方式。他用生动的故事和鲜活的例子，让我们直观地感受到思维局限的强大力量，同时也为我们指明了突破的方向。这本书并非提供简单的解决方案，而是引导读者进行自我反思和探索，从而找到属于自己的答案。我感觉自己在阅读过程中，思维的触角在不断延伸，对世界的理解也在不断加深。它让我意识到，我们的大脑是一个多么神奇而又充满潜力的宝库，而我们却常常因为思维的惯性而未能充分挖掘它的价值。这本书为我提供了一种全新的思考模式，让我能够更敏锐地捕捉机会，更有效地解决问题，也让我对未来的学习和成长充满了期待。它是一次关于如何拓展认知边界的心灵洗礼。
评分Imagination, creativity, and innovation
评分这书是我人生阅读巅峰的见证啊！！一天刷了260页。。。。。。
评分创造力本身就是一个很难用语言传递的东西，所以最后我能理解的学习创造力的方法就是不断学习，开拓思维，发挥想象(Imagination)，寻找现实世界以外的东西(Creativity), 最后再动手将他实现(Innovation)。
评分创造力本身就是一个很难用语言传递的东西，所以最后我能理解的学习创造力的方法就是不断学习，开拓思维，发挥想象(Imagination)，寻找现实世界以外的东西(Creativity), 最后再动手将他实现(Innovation)。
评分创造力本身就是一个很难用语言传递的东西，所以最后我能理解的学习创造力的方法就是不断学习，开拓思维，发挥想象(Imagination)，寻找现实世界以外的东西(Creativity), 最后再动手将他实现(Innovation)。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有