边玩边学（全四册） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:新世界出版社

作者:塞尔

出品人:

页数:144

译者:胡小凤

出版时间:2011-10

价格:51.60元

装帧:

isbn号码:9787510420207

丛书系列:

图书标签:

• 給女兒的書
• 科学普及
• 儿童
• 宁馨儿
• 儿童启蒙
• 亲子阅读
• 益智游戏
• 认知学习
• 早教
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• 思维训练
• 动手能力
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《边玩边学（全四册）》图书简介 前言：开启智慧与乐趣的无限可能 在孩子的成长过程中，玩乐与学习二者缺一不可。当好奇心遇上探索的乐趣，当游戏融入求知的渴望，便能激发出孩子无限的潜能。《边玩边学（全四册）》正是这样一套精心设计的图书，它以孩子的天性为出发点，巧妙地将多元化的学习内容与富有创意的游戏活动融为一体，旨在为孩子们构建一个充满乐趣、寓教于乐的学习乐园。这套书不仅仅是知识的传递，更是对孩子思维能力、动手能力、创造力以及社会情感发展全方位的启迪，让孩子在享受快乐的过程中，悄然成长为更聪慧、更自信、更具探索精神的个体。 第一册：奇妙的探索之旅——认识世界，点亮好奇 《边玩边学（第一册）》将带领孩子们踏上一段充满惊喜的奇妙探索之旅，从最熟悉的生活环境出发，一步步拓展视野，认识这个丰富多彩的世界。 主题一：我身边的世界。 这一部分以孩子的生活为切入点，从家庭、学校、社区等日常场景出发，引导孩子观察和认识周围的事物。通过生动有趣的插图和简单的语言，孩子们将了解不同的职业（如医生、老师、消防员）、认识交通工具（汽车、火车、飞机）、探索常见的动植物（家里的宠物、花园里的小草小花），甚至学习基本的安全常识（过马路、电器使用）。配套的游戏活动设计得简单易行，例如“我是小小侦探”观察游戏，让孩子仔细观察图片中的细节，找出不同之处；“我的交通工具拼图”，锻炼手眼协调能力和空间认知；“小小植物园”手工制作，鼓励孩子用彩泥或纸张制作简单的植物模型，激发对自然的热爱。 主题二：缤纷的色彩与形状。 色彩和形状是认识世界的基础。《边玩边学（第一册）》将通过大量鲜艳的色彩和清晰的几何图形，让孩子们在玩乐中辨别和区分。从红、黄、蓝、绿等基本颜色，到圆形、方形、三角形等基本形状，再到更复杂的组合，孩子们将在游戏中逐渐掌握。趣味活动包括“色彩配对游戏”，将图片中的物品与对应的颜色卡片配对；“形状找朋友”，让孩子在环境中寻找与指定形状相似的物体；“颜色大作战”，通过剪纸、涂鸦等方式，让孩子自由运用颜色创作。这部分内容旨在培养孩子的观察力、识别能力以及初步的审美意识。 主题三：数的奇妙王国。 数学不仅仅是冰冷的数字，更是理解世界的工具。《边玩边学（第一册）》将以最直观、最有趣的方式，引导孩子走进数的奇妙王国。从1到10的数字认知，到简单的加减法概念，再到数量的比较（多少、大小），孩子们将在游戏中轻松掌握。例如，“数字寻宝”游戏，在图画中找到指定数字的物品，数一数数量；“小小点心师”活动，通过数数饼干的块数，学习简单的加法；“大小排排队”，将不同数量的物品按照从小到大的顺序排列。这些活动不仅培养孩子的数感，也为日后更深入的数学学习打下坚实基础。 主题四：声音的秘密。 听觉是孩子感知世界的重要途径。《边玩边学（第一册）》将引导孩子倾听和辨别生活中的各种声音，感受声音的乐趣。从动物的叫声（猫叫、狗叫、鸟鸣）、交通工具的声音（汽车喇叭、火车汽笛）、自然的声音（风声、雨声），到乐器的声音，孩子们将学会区分和模仿。配套的活动如“声音猜谜”，听一段声音，让孩子猜出是什么发出的；“模仿小达人”，鼓励孩子模仿各种声音，锻炼听力和表达能力。这部分内容有助于孩子提高听觉辨别能力，并对声音的来源产生好奇。 第二册：创意的飞翔——想象、表达与创造 《边玩边学（第二册）》将专注于激发孩子的想象力、培养他们的表达能力，并鼓励他们进行大胆的创造，让创意的翅膀自由飞翔。 主题一：故事的魔力。 故事是想象力的摇篮。《边玩边学（第二册）》将提供一系列引人入胜的故事，涵盖童话、寓言、生活故事等，并鼓励孩子参与到故事的创作和演绎中。孩子们将学习如何理解故事的情节、人物，并尝试自己改编故事、续写故事，甚至编排小戏剧。游戏活动包括“故事接龙”，大家轮流为故事添加情节；“角色扮演”，鼓励孩子扮演故事中的角色，用自己的语言表达；“我的小小剧本”，让孩子画出故事场景，设计角色对话。这部分内容旨在培养孩子的语言表达能力、逻辑思维能力以及对文学的热爱。 主题二：艺术的殿堂——绘画与手工。 艺术是表达情感和思想的绝佳方式。《边玩边学（第二册）》将带领孩子们进入缤纷的艺术殿堂，从绘画到手工，释放他们的创造力。鼓励孩子用各种材料和技法进行创作，不拘泥于形式，强调个性表达。活动包括“自由绘画”，让孩子根据自己的想法自由创作；“主题绘画”，例如画出“我最喜欢的动物”、“我的梦想家园”，引导孩子将生活经验融入绘画；“变废为宝”手工制作，利用废弃物制作玩具、装饰品，培养环保意识和动手能力；“黏土塑形”，通过捏、揉、压等动作，创作出立体的造型。这部分内容旨在培养孩子的动手能力、空间想象力、色彩感知能力和审美情趣。 主题三：音乐的律动。 音乐是情感的语言，能带来愉悦和放松。《边玩边学（第二册）》将引导孩子感受音乐的美妙，学习简单的乐理知识，并鼓励他们自己创作音乐。从认识不同的乐器、学习简单的节奏和旋律，到尝试用身体或简易乐器发出声音，孩子们将在律动中找到乐趣。游戏活动包括“我是小小指挥家”，模仿指挥的动作，感受音乐的起伏；“节奏敲击乐”，用简单的乐器或拍手、跺脚来模仿和创造节奏；“我的歌谣”，鼓励孩子自己创作简单的歌词和旋律，并尝试演唱。这部分内容有助于孩子培养乐感、节奏感，并能通过音乐表达情感。 主题四：小小发明家。 创造力是解决问题的关键。《边玩边学（第二册）》将鼓励孩子们在玩乐中思考，尝试解决生活中的小问题，成为小小发明家。通过观察生活中的现象，引导孩子思考“为什么会这样？”、“有没有更好的方法？”，并鼓励他们动手实践。例如，设计一个简易的装置来搬运小球，制作一个可以发出声音的玩具，或者改进现有的小工具。活动将侧重于启发性提问和鼓励尝试，即使失败也是宝贵的经验。这部分内容旨在培养孩子的观察力、分析能力、解决问题的能力以及创新精神。 第三册：智慧的较量——逻辑、规则与合作 《边玩边学（第三册）》将聚焦于培养孩子的逻辑思维能力、理解和遵守规则，以及学会与他人有效合作，进行智慧的较量。 主题一：思维的迷宫。 逻辑思维是解决复杂问题的基础。《边玩边学（第三册）》将设计一系列有趣的思维迷宫、找规律、排序等游戏，挑战孩子的逻辑推理能力。从简单的数理逻辑，到空间逻辑，再到模式识别，孩子们将在挑战中锻炼思维的严谨性和敏捷性。例如，“我是小小侦探”系列，通过观察线索，推理出真相；“图形找规律”，识别图形的排列顺序，找出缺失的部分；“路径规划”游戏，在迷宫中找到最短或最快的路径。这部分内容有助于孩子发展分析、综合、判断、推理等思维能力。 主题二：规则的魅力。 规则是社会交往的基础。《边玩边学（第三册）》将引导孩子理解不同游戏和生活中的规则，并学会遵守。通过参与设计和玩各种规则明确的游戏，孩子们将体会到规则的重要性，以及遵守规则带来的公平和乐趣。活动包括“设计我的游戏”，让孩子根据自己的想法设计一款游戏的规则；“角色扮演：小小裁判”，学习如何在游戏中公正地处理问题；“遵守指令大挑战”，通过一系列需要按指令完成的任务，锻炼孩子的专注力和执行力。这部分内容旨在培养孩子的规则意识、自控能力以及公平竞争的精神。 主题三：合作的力量。 合作是达成共同目标的重要途径。《边玩边学（第三册）》将设计一系列需要团队协作才能完成的游戏和任务，让孩子们体会到合作的乐趣和力量。例如，“搭桥过河”挑战，需要多人配合才能将“队员”安全送达；“共同搭建”活动，大家齐心协力完成一个大型的拼搭项目；“团队解谜”，一起分析线索，共同找出答案。在这些活动中，孩子们将学习如何沟通、分享、倾听、妥协，并为共同的目标而努力。这部分内容旨在培养孩子的团队精神、沟通协作能力以及集体荣誉感。 主题四：情感的连接。 情感的理解和表达是健康人格的关键。《边玩边学（第三册）》将通过情景模拟、角色扮演等方式，引导孩子认识和表达自己的情绪，理解他人的情感，学习共情。例如，通过故事和图画，让孩子识别不同的情绪（开心、难过、生气、害怕），并讨论在不同情境下人们会有怎样的感受；“情绪管理小贴士”，教导孩子如何正确处理负面情绪；“换位思考”游戏，鼓励孩子站在他人的角度思考问题。这部分内容有助于孩子发展情商，提高人际交往能力，建立健康的情感世界。 第四册：世界的奥秘——科学、探索与未来 《边玩边学（第四册）》将带领孩子们将目光投向更广阔的世界，探索科学的奥秘，激发他们对未知的好奇，并展望充满无限可能的未来。 主题一：科学的奇妙世界。 科学源于对世界的好奇和探索。《边玩边学（第四册）》将通过简单有趣的实验和现象，带领孩子们走进科学的奇妙世界。从基础的物理现象（如浮力、重力、光的折射），到化学变化（如溶解、反应），再到生物知识（如植物生长、动物习性），都将以直观易懂的方式呈现。例如，“神奇的水”实验，探索不同物质在水中的变化；“小小电学”演示，感受静电的神奇；“种子发芽”观察日记，记录植物生长的过程。活动鼓励孩子动手操作，观察记录，并提出自己的猜想。这部分内容旨在激发孩子对科学的兴趣，培养他们的观察力、动手能力和探究精神。 主题二：地理的探索。 地理是认识我们所居住的地球的重要窗口。《边玩边学（第四册）》将带领孩子们认识地球的不同区域，了解自然风貌、气候特征以及不同国家和文化。通过地图、模型、图片等多种形式，孩子们将了解大陆、海洋、山川、河流，以及生活在不同地域的人们。例如，“我的地球仪”制作，了解地球的形状和构成；“天气观察站”，记录不同季节的天气变化；“世界风情画”，了解不同国家的特色建筑、服饰和节日。这部分内容有助于孩子拓展视野，了解世界的多样性，培养地理认知能力。 主题三：未来的畅想。 科技的进步正在改变世界，未来充满无限可能。《边玩边学（第四册）》将激发孩子对未来的想象和思考。通过介绍一些前沿科技（如机器人、人工智能、太空探索），引导孩子思考科技将如何影响我们的生活，以及他们未来可以成为怎样的创造者。例如，“我的未来交通工具”设计，让孩子畅想未来的出行方式；“小小机器人”制作，学习简单的机械原理；“畅游太空”情景模拟，激发孩子对宇宙的探索欲望。这部分内容旨在培养孩子的创新思维、前瞻性视野，以及对未来社会发展的关注。 主题四：学习的乐趣与方法。 学习本身就是一场永无止境的探索。《边玩边学（第四册）》将帮助孩子们总结和巩固在前三册中学到的学习方法，并鼓励他们主动学习，掌握有效的学习策略。回顾前三册中涉及的观察、提问、动手实践、合作交流等学习要素，并在此基础上，引导孩子思考如何更高效地获取知识。例如，“我的学习工具箱”，让孩子总结自己喜欢的学习方式；“高效记忆小窍门”，分享一些简单的记忆方法；“做个小小研究员”，引导孩子独立完成一个小课题的研究。这部分内容旨在培养孩子自主学习的能力，养成良好的学习习惯，为终身学习奠定基础。 结语：成长的陪伴，智慧的启蒙 《边玩边学（全四册）》不仅是一套图书，更是孩子成长道路上的忠实伙伴。它以孩子能够理解和接受的方式，将知识、技能、品格的培养融入到每一次的阅读和每一次的游戏中。这套书的每一页都充满了爱与智慧，期待与您的孩子一起，在玩乐中探索，在探索中学习，在学习中成长，点亮他们心中对世界无穷的好奇与热爱，为他们的人生开启一扇通往无限可能的大门。

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作为一名教育工作者，我对这类教辅材料的评价标准会更苛刻一些，但我必须承认，《边玩边学》在课程设计上的严谨性给我留下了深刻印象。它巧妙地将不同学科的知识点融合在一起，实现了真正的跨学科学习。例如，其中一个关于搭建桥梁稳定性的单元，不仅涉及了工程力学的基础原理（如拱形结构和拉力、压力），还融入了对材料特性的观察（例如纸板和塑料的韧性差异），甚至在让孩子设计桥梁外观时，还触及了基础的美学概念。这种多维度、无缝衔接的知识点植入，让孩子在不知不觉中建立起知识间的联系网络。很多时候，我们总是试图将知识点切割开来教，反而限制了孩子的整体思维。这套书的编排者显然深谙儿童认知发展规律，它通过“玩”这个载体，自然而然地将抽象的概念具象化了。我对它提供的指导手册也十分欣赏，里面的“家长引导语”设计得非常高明，既不会泄露答案，又能有效启发孩子的深层思考，让家长也能参与到高质量的对话中去。

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从一个纯粹追求性价比的角度来看，这套书的价值是难以估量的。它不像市面上那些一次性的小制作礼包，用完即弃。这套书的内容设计具有极高的复用性和延展性。我们已经完成了书中大部分的基础挑战，但很多材料和工具我们并没有丢掉。因为书中的原理是通用的，我们可以用家里的废旧材料去尝试书上没有介绍的新结构。比如，当我们学完关于杠杆原理的那一课后，孩子就立刻跑去厨房，试图用筷子和水杯搭建一个能撬动重物的装置。这种将书本知识迅速迁移到真实生活场景的能力，显示出这套学习材料的强大生命力。而且，这四册书的内容覆盖面非常广，从基础的逻辑推理到初级的物理和生物现象都有涉猎，保证了孩子在不同年龄段都能找到适合他们探索的内容。它真正实现了“投资一次，长期受益”，为我们家庭教育提供了一个持续、有趣且高效的学习平台。

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我一直认为，培养孩子的动手能力和创造力是比任何知识点都重要的基础能力。我为我家那孩子买了太多昂贵的智能玩具，但很多都因为操作太复杂或者玩法单一，很快就被遗忘了。这套《边玩边学》给我的感觉是，它的材料虽然简单——可能是纸板、绳子、一些基础的机械零件——但组合出来的可能性却是无穷无尽的。我记得有一次他用书里教的方法，竟然自己动手改造了一个简单的滑轮系统，用来帮他把零食袋挂到高处，完全是脱离了书本情境的创新应用！这种“举一反三”的能力，是任何预设程序化的玩具都无法给予的。它教会孩子观察身边的事物，思考如何利用已有的资源去解决一个生活中的“小麻烦”。这种由内而外激发出的解决问题的驱动力，才是真正的教育成果。现在，他看任何物品都会带着一种审视的眼光：“我能用它做什么新的东西？”这种创造性的思维模式，我认为是这套书带给他的最宝贵的财富。

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这本书简直是为我家那个精力旺盛的小家伙量身定做的！我本来还在为周末怎么安排他而头疼，结果偶然发现了这套书，简直是解救了我这个“老母亲”。我买回来的时候，他本来还有点不情不愿，觉得又是无聊的书本，可是一打开第一册，他一下子就被那些色彩鲜艳的插图和动手小项目吸引住了。我们先从搭建小木屋开始，说明书写得非常清晰，即便是孩子自己也能跟着图示一步步完成。最棒的是，这个过程不是单纯的模仿，而是需要他思考如何将不同形状的木块组合起来，锻炼了他的空间想象力和精细动作。等到小木屋搭好后，他那种自豪感简直要溢出屏幕了！这本书真正做到了寓教于乐，让学习不再是枯燥的填鸭式教育，而是变成了一场充满惊喜的冒险。我们现在每天都期待着“边玩边学”的时间，我感觉他的专注力和解决问题的能力都有了肉眼可见的提升，比起过去那些死板的教具，这套书的互动性和趣味性实在高太多了。强烈推荐给所有希望孩子在玩耍中成长的家长们！

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说实话，我是一个对市面上太多“伪教育”产品感到疲惫的家长。很多号称“寓教于乐”的书籍，最终都沦为一次性玩具，玩过一次就束之高阁了。但《边玩边学》这套书完全颠覆了我的认知。它更像是一套精心设计的、有逻辑的学习流程图。它不像那种你翻完一页就结束了的书，它里面的每一个模块都像是一个微型的科学实验或者手工坊。比如关于磁力的那一课，它不是简单地告诉你“磁铁会互相吸引或排斥”，而是提供了一系列不同形状和强度的磁石，引导孩子去测试在不同介质下磁力的变化。我看到他皱着眉头思考“为什么这个吸不住了”，然后自己动手换材料的过程，那种主动探索的欲望是被彻底激发出来的。我几乎没有插手，只是在旁边观察和提问，引导他描述自己的发现。这种深入的体验式学习，远比死记硬背公式有效得多。这套书的耐玩度极高，很多项目我们已经重复做过好几次，每次都能发现新的乐趣点，它不是消耗品，而是可以反复利用的思维工具箱。

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