图书标签: 历史  中国历史  上下五千年  儿童文学  中国历史五千年  古代史  深夜读书  为人处事   

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语言比较浅白，偶尔还带点幽默。给我扫扫历史盲还是不错的。这个版本到辛亥革民为止，2012年版的就到近代了。用KINDLE看大部头书不能更合适~

阅读用时比较长的一本，虽然是历史生，但读书的时候没有一个大局观，这本书对中国历史的整体脉络还是挺清晰的，假以时日，再看第二遍。

马克小学时代启蒙读物

确实是给少年儿童看的，语言比较简单，当然就显得没那么严肃

大概是这本。少儿事情原本最开始是看的科学的，但是那时候很羡慕朋友的十万个为什么，好像很贵，还要百科全书，虽然后来也买了一些。但是那时候就开始去看社会科学了。五千年什么的，尧舜禹到明清，大大小小的故事那时候烂熟于心

小时候 当故事书看的。但是故事太多，当时也不是很理解。记得看 石崇比富，觉得他好奢侈啊。 还有西施啊，苏妲己啊，记得很深的， 反倒是 秦始皇 和杜甫这些人记得不深，也不太理解什么意思。  

小时候 当故事书看的。但是故事太多，当时也不是很理解。记得看 石崇比富，觉得他好奢侈啊。 还有西施啊，苏妲己啊，记得很深的， 反倒是 秦始皇 和杜甫这些人记得不深，也不太理解什么意思。  

我想来这里的很多人跟我一样，都是由这本《上下五千年》作为童年时代的历史启蒙读物的。很多人说它用白话故事性文本讲的历史是垃圾，至少有些不那么可信。但我想，历史书的功用并不纯是讲历史吧，最重要的，是从历史叙事中孕育一种人文主义精神，表现历史中的虚伪、奸诈...  

《上下五千年》在书架上已经静静躺了许久了。 书皮早有些残破，书页内也有点污秽，纸张也略略开始泛黄。 但是这些并不能打扰我对于它的喜爱。 这本书是少年时期最喜欢读的书之一。对于中国历史的喜爱也是在一遍遍读此书的过程中培养起来的。 不知不觉多年过去，不知现在的小朋...  

这是我学习历史的开端，也是我读书的开端。记得小学四年级时，一天中午回家，打开电视正好在播一个历史故事动画，即公子纠与公子小白（后之齐桓公）争夺齐国国君之位。我饶有兴致地看完，结尾出的字幕说是“上下五千年”。 后来语文课要学草船借箭，关于这个故事的真假...