从孔夫子到孙中山

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出版者:社会科学文献出版社
作者:孙中山基金会 中国人民大学孔子研究院 中国孔子基金会 编
出品人:
页数:411
译者:
出版时间:2011-6
价格:88.00元
装帧:
isbn号码:9787509724576
丛书系列:
图书标签:
  • 孙中山
  • 中国历史
  • 思想史
  • 人物传记
  • 孔子
  • 孙中山
  • 近代史
  • 政治
  • 文化
  • 教育
  • 中华文明
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具体描述

《从孔夫子到孙中山:中华文化的传承与弘扬》是一部专题论集,其主体是2010年6月在广州召开的学术研讨会参会论文的结集。会议共收到论文46篇,后经编辑部审定,选出34篇纳入《从孔夫子到孙中山:中华文化的传承与弘扬》。根据文章探讨主题的不同,《从孔夫子到孙中山:中华文化的传承与弘扬》又分为“传统资源的发掘与诠释”、“孙中山思想的传统渊源与当代价值”、“民族文化重塑的现实路径”三个板块。主要目的,即是通过对从孔夫子到孙中山历代伟人文化观念及思维方式的解析,揭示中华民族千年历史的源远流长,以及中华文化生命力的连绵不息。

作者简介

目录信息

前 言…………………………………………………………………………………………/1
序 一 孙中山的文化思想需要加强研究…………………………………………张岂之/1
序 二 中华文化的传承与弘扬——从孔夫子到孙中山…………………………胡春惠/2
序 三 复兴梦、强国路与群体智慧的开启………………………………………杨允中/4

传统资源的发掘与诠释
从兼三教到和五教:纵观中国两千年的政治与宗教………………………………朱浤源/1
论儒学核心价值观念的当代价值……………………………………………………吴 光/25
追求富而好礼的和谐(公民)社会…………………………………………………彭立忠/39
孔子的伦理观与当前生态伦理的对话………………………………………………谢政谕/53
21世纪:儒学的定位及儒学研究的思考……………………………………………刘宗贤/65
“诚信”观念的历史生成及时代意义………………………………………………罗安宪/72
试探“天下为公”的境界
——以《礼记》礼运篇中“大同”与“小康”两章为探讨基础……………张双英/83
孔孟的性别意识在当代的意义………………………………………………………贺璋瑢/102
“传承与转化”:儒家德行观当代价值之研究……………………………………刘焕云/116
荀子的天人关系论……………………………………………………………………黄伟明/134
梁启超的《德育鉴》与儒学价值的现代审视………………………………………刘兴邦/148

孙中山思想的传统渊源与当代价值
孙中山:推动中华文化近代化的第一人……………………………………………沈渭滨/159
论孙学与儒学之关联…………………………………………………………………宋志明/178
科学地评价孙中山与革命民主派…………………………………………张 磊 张 苹/190
从孔子与孙中山看两岸关系…………………………………………………………刘源俊/201
孙中山思想的哲学基础与哲学体系…………………………………………………赵玲玲/208
孙中山民德观刍议……………………………………………………………………李吉奎/222
孙中山与西藏问题……………………………………………………………………廖大伟/236
略论孙中山对中华文化的传承与弘扬………………………………………………张晓辉/248
孙中山与太平天国运动的宣传………………………………………………………纪德君/255
论孙中山的“社会革命”与“社会建设”说的对象错位…………………………程 潮/266
孙中山和平思想与两岸关系的发展………………………………………黄 城 匡思圣/276
孙中山民本思想对传统重民思想的继承和发展…………………………肖 飞 陈国亮/289
孙中山对“主权在民”理论的中国化改造…………………………………………张树旺/304
孙中山复兴中华文化思想对两岸和平发展的启示…………………………………熊席麟/318
孙中山对中华传统文化的承传与超越
——“孙中山儒学情结”课题组的思考主线………………………黄明同 张 冰/323

民族文化重塑的现实路径
弘扬中华文化建设中华民族共有精神家园…………………………………………郭齐家/336
中华传统文化中的人文精神…………………………………………………………黎建球/351
中国近代制度文化的演进及其历史启示……………………………………………谢 放/360
略论中华文化的发展趋向……………………………………………………………宋德华/363
中国目前流行的“文化遗产”一词的名实评议……………………………………谭世宝/370
社会变迁与中华文化在台湾的发展:以宗教信仰为例……………………………洪泉湖/382
中华经典文化教育的传承——从香港的教育中探索………………………………周正伟/395
儒学经典价值的再认识与大学传承
——以广州大学《中国文化名著导读》课程发展为例………………………吴小强/402

后 记…………………………………………………………………………………………/412
· · · · · · (收起)

读后感

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