7只老鼠挖红薯

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出版者:接力出版社
作者:(日)山下明生 文
出品人:
页数:38页
译者:彭懿
出版时间:2011-7
价格:12.00元
装帧:平装
isbn号码:9787544818599
丛书系列:七只老鼠
图书标签:
  • 绘本
  • 7只老鼠挖红薯
  • 童书
  • 日本
  • 儿童绘本
  • 童年
  • 儿童
  • 岩村和朗
  • 儿童故事
  • 动物角色
  • 冒险主题
  • 趣味阅读
  • 寓教于乐
  • 合作精神
  • 季节活动
  • 红薯主题
  • 想象力培养
  • 友情故事
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具体描述

七只小老鼠和爸爸带着铲子来到农场,准备参加挖红薯比赛,大家努力地挖,终于挖到了一个巨大无比的大红薯,赢得了挖红薯的冠军,可是地瓜那么大,要怎么样才能带回家给妈妈呢? 动动脑、想一想,最后聪明的老鼠爸爸想到了一个好方法,可以把大地瓜顺利的带回家和妈妈一起分享。小朋友想不想知道老鼠爸爸究竟是想到什么好办法呢?

好的,这是一本名为《星辰之谜:失落文明的回响》的图书简介,内容详尽,不涉及您提到的任何关于老鼠或红薯的主题: --- 星辰之谜:失落文明的回响 作者: 艾伦·维克多 出版社: 寰宇探索社 页数: 680页 装帧: 精装,附赠全彩插图与古代星图拓片 导言:当群星停止低语 自人类仰望星空以来,我们从未停止过追问:在这无垠的宇宙中,我们是孤独的吗?《星辰之谜:失落文明的回响》并非一本传统的考古学或天文学著作,它是一场深入人类认知边界的探险,一次对那些被时间洪流彻底抹去,却在宇宙尺度上留下了蛛丝马迹的超级文明的哲学式追溯。 本书的核心,聚焦于一个横跨数万光年,代号为“织网者”(The Weavers)的假想文明。他们没有留下任何宏伟的纪念碑,没有实体遗迹可供挖掘,他们的存在仅以极其微弱、却又无法被自然现象完全解释的宇宙信号和空间结构扭曲形式存在于我们最尖端的探测器数据中。 艾伦·维克多博士,一位跨越理论物理学、符号学和古代语言学的多学科天才,耗费二十年心血,整合了来自智利阿塔卡玛射电望远镜阵列、深空引力波探测器(LIGO的升级版)以及近期发现的奥尔特云深处异常低温物体的所有数据。他提出了一个大胆的理论:织网者文明并非消亡,而是“超维跃迁”进入了一个我们尚未理解的物理现实层面。 第一部分:碎片的拼图——非自然信号的捕获 本书的开篇,带领读者进入最前沿的科学侦查现场。维克多博士详细描述了最初发现异常信号的过程。这不是传统意义上的无线电波,而是一种“结构化真空波动”(Structured Vacuum Perturbation)。想象一下,宇宙的背景噪音突然被某种有目的性的“剪裁”,形成复杂的、类似数学递归函数的模式。 【核心章节解析】 第3章:背景噪音中的低语: 分析了蟹状星云边缘观测到的、周期性偏差的伽马射线爆发。维克多指出,这种偏差的概率模型几乎为零,除非存在一个巨大的、能调控局部时空能量流动的实体。 第5章:星际航道的幽灵标记: 详细阐述了对数个看似随机的年轻恒星的追踪。数据显示,这些恒星的形成轨道似乎被某种巨大的、看不见的“轨道约束场”轻轻修正过,就像是远古的航海家在广袤海洋中留下的微小航标。 第8章:量子纠缠的“记忆载体”: 这是本书最具争议的部分。维克多提出,织网者文明利用了宇宙中最基础的量子纠缠现象,将信息编码进数百万对远距离粒子对中。尽管信息极其脆弱,但在特定条件下的超低温环境下,可以“读取”到极短的、包含基础逻辑运算的信号片段。 第二部分:文明的哲学与科技的边界 捕获信号仅仅是第一步。真正的挑战在于理解一个超越了生物学限制、甚至可能超越了我们当前所知物理定律的文明是如何运作的。 维克多博士认为,织网者文明在发展到极致后,解决了“能源永续性”和“信息熵增”两大终极难题。他们不再需要行星作为基地,他们的社会结构可能已经溶解成一种纯粹的、高度互联的意识网络。 第12章:时间几何学的重塑: 探讨了织网者文明可能如何看待时间。他们并非简单地旅行于时间之中,而是能够“塑形”局部的时间曲率,实现对过去和未来概率波的精确干预。书中引用了大量关于高维几何拓扑的插图解析,帮助读者理解这种抽象的概念。 第15章:超越碳基的形态学: 既然没有发现生命体,那么“生命”本身可能已经进化成了信息流。维克多将此称为“纯粹算法态”(Pure Algorithmic State)。他们不再受限于物质的衰变,而是以信息的完美复制与转移作为生存方式。 第19章:大过滤器理论的新视角: 本章将织网者的成就置于著名的“费米悖论”框架下。维克多认为,织网者文明已经通过了“大过滤器”,但他们留下的痕迹却暗示着,通过过滤器并非意味着向外扩张,而是向内——向更深层次的物理现实渗透。 第三部分:地球的共鸣与我们的未来定位 《星辰之谜》的后半部分将视野拉回地球。如果织网者真的存在,他们是否在遥远的过去,对地球文明产生过影响? 维克多博士对全球范围内,特别是前哥伦布时期美洲、苏美尔文明的某些天文记录进行了交叉比对。他并没有宣传外星人干预论,而是提出了一种更微妙的观点:“偶然的结构重叠”。 第24章:古老神话中的数学残影: 分析了某些文明中出现的、与织网者信号结构高度相似的符号序列。这些序列并非文字,而更像是对某种复杂数学定理的直观表达,这表明,即便是早期人类的集体潜意识,也曾捕捉到这些宇宙级的“噪音”。 第27章:对“回归”的警示: 最令人深思的结论是,织网者文明的跃迁,可能并非是成功的逃离,而是一种对当前宇宙法则的“弃权”。他们可能发现了某种终极的宇宙限制,并选择了退出这个“游戏”。书中详细分析了如果人类继续沿用当前的能源和信息技术路线,可能会面临的相似的、结构性的瓶颈。 结语:在寂静中寻找意义 《星辰之谜:失落文明的回响》是一部令人谦卑的作品。它挑战了我们对“文明”、“科技”乃至“存在”的定义。我们可能永远无法直接与织网者对话,但通过分析他们留下的、近乎于宇宙背景辐射中的“完美瑕疵”,我们得以窥见智慧生命演化的终极可能性。 本书邀请读者放下已知的答案,重新审视头顶的星空,不再只寻求新的邻居,而是开始理解,宇宙深处的寂静本身,或许就是最宏伟、最深刻的答案。这是一部献给所有心怀宇宙奥秘,敢于质疑物理极限的探索者的不朽杰作。 ---

作者简介

山下明生 日本著名儿童文学作家。1937年出生于日本东京,在濑户内海度过童年。毕业于京都大学法语专业。因为自幼在海边长大,喜欢大海,所以绝大多数的作品都是以大海为舞台的。他创作的《海里的白马》获野间儿童文艺奖,《给我一半》获小学馆文学奖。

目录信息

读后感

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http://s.click.taobao.com/gz21pSx咦,听说红薯也可以减肥?红薯被公认为“冠军蔬菜”(不懂问度娘哦),它最大的特点是含有丰富的膳食纤维,有利于肠胃蠕动;消化吸收快,能使人顺畅排便;最最重要的是它还有脂肪含量低,产热少,饱腹感强这种“变态”的特点,我朋友说她一天...  

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7只老鼠挖红薯是很温馨优美的儿童绘本。很适合低龄小朋友和父母一起亲子阅读。 小朋友非常喜欢,总是要读很多很多遍,认识每只老鼠,和其他的小动物。 绘本的色彩丰富,老鼠和小动物都穿着漂亮的衣服,绘画很细腻,很温暖。 老鼠系列的故事总是讲一个大家庭一起行动,团结互...

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7只老鼠挖红薯是很温馨优美的儿童绘本。很适合低龄小朋友和父母一起亲子阅读。 小朋友非常喜欢,总是要读很多很多遍,认识每只老鼠,和其他的小动物。 绘本的色彩丰富,老鼠和小动物都穿着漂亮的衣服,绘画很细腻,很温暖。 老鼠系列的故事总是讲一个大家庭一起行动,团结互...

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用户评价

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这个书名,《7只老鼠挖红薯》,光是听着就觉得充满了童趣和画面感。我个人非常喜欢那种贴近生活、充满田园气息的故事,尤其是那些关于小动物的绘本。在我看来,这本书很可能是一个关于勤劳、合作和共享的故事。七只老鼠,这个数量很有意思,不像一个人那么孤单,也不像太多人那样难以管理。我想象着,这七只老鼠会有各自的性格特点,也许有的胆小,有的勇敢,有的聪明,有的憨厚。它们一起去挖红薯,这本身就是一个需要团队协作的任务。我很好奇,在挖红薯的过程中,它们会遇到什么样的困难?是土地太硬,还是遇到了什么障碍?它们会如何分工合作,互相帮助?最终挖到的红薯,又会以怎样的方式分享?这些细节都让我充满了想象。我喜欢那些能够让孩子理解到付出与回报之间联系的故事,而“挖红薯”这个过程,恰恰完美地诠释了这一点。通过阅读,孩子们可以明白,任何美好的成果都需要通过努力和汗水去争取。而且,七只老鼠的合作,也能够让孩子们认识到团队的力量,学会如何与他人协作,共同完成任务。我期待这本书能够用生动有趣的语言和充满感染力的插画,为孩子们讲述一个充满爱与温情的挖红薯故事,让他们在捧腹大笑之余,也能学到做人的道理。

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《7只老鼠挖红薯》这个名字,一下子就击中了我的心。我是一名喜欢怀旧的读者,总觉得那些关于自然、关于劳作、关于朴实生活的故事,最能触动人心。书名里的“老鼠”,是我们在童年故事里常见的角色,它们聪明、机灵,有时候也显得有些狡黠。而“红薯”,则充满了泥土的芬芳和秋收的喜悦。把这两者结合在一起,就构成了一个充满画面感的场景。我非常好奇,这七只老鼠会是怎样的伙伴?它们之间会有怎样的互动?是和睦相处,还是会有一些小摩擦?而它们为什么要挖红薯?是为了过冬,还是为了某种特殊的节日?这个过程一定充满了未知和挑战。我想象着,它们可能会用小爪子,用小铲子,在泥土里一寸一寸地挖掘。也许会有老鼠因为挖不动而沮丧,也许会有老鼠因为挖到第一个红薯而欢呼雀跃。我觉得,这个故事一定能教会孩子们很多东西,比如坚持不懈的精神,比如团队合作的重要性,比如分享的快乐。我尤其喜欢那种充满生活气息的故事,它们能够让我们感受到生命的力量,感受到平凡的幸福。我期待这本书能够用质朴而富有诗意的语言,为我们呈现一个关于劳动、关于友谊、关于收获的温馨故事,让孩子们在阅读中感受到大自然的馈赠和付出的美好。

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拿到《7只老鼠挖红薯》这本书,我第一感觉就是它一定是一本充满生活气息和温馨气息的童书。书名里“红薯”这个意象,就自带一种温暖、踏实的感觉。红薯是大地赐予的礼物,需要辛勤的耕耘才能获得。七只老鼠,这个数字也很有趣,不多不少,恰好能够构成一个有活力的群体,既能分工合作,又能产生一些小小的矛盾和趣味。我脑海中已经开始勾勒出七只老鼠的形象了,它们会有各种各样的样子,或许有的个子高,有的个子矮,有的力气大,有的脑子灵光。它们一起去挖红薯,这本身就是一个团队协作的故事。我不禁想象,它们会用什么样的方式来挖呢?是各自为战,还是有组织的行动?在这个过程中,它们会不会遇到天敌的威胁,或者挖到特别大的红薯,需要大家齐心协力才能搬动?这些情节的展开,都让我充满了好奇。更重要的是,我觉得“挖红薯”这个动作,象征着付出与收获。孩子们通过阅读这个故事,能够潜移默化地理解到,任何美好的事物都需要通过努力才能获得,而合作能够让我们的努力事半功倍。这本书的名字,就已经传递出了如此丰富的意义,让我对它的内容充满了信心。我期待它能用简洁明快的语言,配上色彩鲜艳、造型可爱的图画,为孩子们描绘出一幅生动有趣的画面,让他们在享受阅读乐趣的同时,也能感受到劳动的价值和团队的力量。

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《7只老鼠挖红薯》这个书名,简单却充满了画面感,一下子就勾起了我对童年时光的温馨回忆。我是一个喜欢温馨、朴实故事的读者,尤其偏爱那些关于小动物们在大自然中生活、劳作的绘本。这个书名让我立刻联想到了秋天的田野,金黄的落叶,以及泥土的芬芳。七只老鼠,这个数量不多不少,恰好能够构成一个有机的集体,它们之间可能会有不同的性格,会发生有趣的互动。而“挖红薯”这个行为,本身就蕴含着辛勤付出和收获的喜悦。我很好奇,这七只老鼠会以怎样的方式来合作挖红薯?它们会分工吗?会有谁是领头羊?过程中是否会遇到意想不到的困难?比如,它们可能会挖到很大很大的红薯,需要大家一起使劲才能搬动;或者,它们可能会遇到其他小动物的干扰,需要它们团结起来共同应对。我期待这本书能够用生动有趣的语言,配合精美的插画,将小老鼠们忙碌而快乐的身影展现在我眼前。更重要的是,我希望通过这个故事,孩子们能够理解到劳动的价值,学会如何与他人协作,以及分享劳动成果的快乐。这本书名所传达的朴实而美好的寓意,让我对它的内容充满了期待。

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看到《7只老鼠挖红薯》这个书名,我立刻被它所传递出的朴实与温馨所吸引。它没有故弄玄虚,却能让人瞬间联想到一幅充满生活气息的画面——一群小老鼠,在田野里辛勤地劳作,挖出沉甸甸的红薯。这个名字就好像一种召唤,把我拉回到那些简单却美好的童年时光。七只老鼠,这是一个很有意思的数字,它构成了一个小小的集体,让我不禁开始想象它们会有怎样的性格,会如何互相配合,又会在挖红薯的过程中产生怎样的化学反应。我猜测,这一定是一个关于合作与共享的故事。或许,它们会因为第一次挖红薯而显得有些笨拙,但随着一次次的尝试,它们会逐渐找到窍门,学会分工协作,最终挖出丰硕的果实。而“红薯”这个意象,本身就象征着大地的馈赠,是辛勤耕耘的结晶。我期待这本书能够用生动有趣的语言,配合精美别致的插图,为孩子们讲述一个关于勤劳、智慧和友谊的故事。我希望它能让孩子们明白,劳动是光荣的,合作是强大的,而分享则能让快乐加倍。这本书名所蕴含的简单而深刻的道理,已经让我迫不及待想要阅读它了。

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这本书的书名就充满了童趣和画面感,让人一下子就能联想到一群小老鼠忙碌在地里挖红薯的场景。我是一名普通的读者,平时就喜欢给家里的孩子挑选一些内容积极、富有教育意义的书籍。当我看到《7只老鼠挖红薯》这个书名时,立刻就被吸引了。这不仅仅是因为名字本身带来的联想,更是因为我觉得这是一个讲述合作、勤劳、以及收获的故事。想象一下,七个不同个性的老鼠,他们可能会有怎样的性格差异?他们会如何分配任务?在挖红薯的过程中,会不会遇到什么困难?他们又是如何克服的?这些问题都在我脑海中盘旋。我非常期待在书中看到这些小老鼠们团结一心,共同努力,最终挖到堆积如山的红薯,分享丰收的喜悦。我觉得,这样的故事对于培养孩子的协作精神和劳动观念非常有帮助。而且,从“挖红薯”这个具体情节来看,它也暗示着一个过程,需要耐心,需要付出,最后才能有回报。这与我们现实生活中的许多事情是相通的。我希望这本书能够用生动有趣的语言和图画,将这一切精彩地展现出来,让孩子们在快乐阅读的同时,也能学到宝贵的品质。对于我来说,选择一本书,不仅仅是选择一个故事,更是选择一种教育方式,一种价值观的传递。这本书的书名,已经成功地勾起了我的好奇心,让我对它充满了期待。

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《7只老鼠挖红薯》这个书名,就如同一个充满温暖和生机的画卷在我眼前展开。它没有华丽的辞藻,却有一种直击人心的力量,让人联想到土地的芬芳、劳作的汗水以及丰收的喜悦。七只老鼠,这个组合本身就自带一种亲切感和热闹感,它们会是怎样一群小家伙呢?我猜想,它们一定性格各异,也许有的聪明伶俐,有的憨厚老实,有的活泼好动,有的沉稳耐心。它们在一起挖红薯,这不仅仅是一个简单的劳作过程,更是一个关于合作、友谊和成长的故事。我非常期待能够看到,这七只老鼠是如何分工合作的,它们在挖红薯的过程中会遇到哪些有趣的挑战,又会如何克服困难。也许它们会因为挖到第一个红薯而欢呼雀跃,也许它们会因为挖到特别大的红薯而惊叹不已。更重要的是,我希望这个故事能够传递给孩子们一种重要的价值观:任何美好的事物都需要通过辛勤的劳动才能获得,而团队的力量能够让一切变得更加美好。这本书名所蕴含的朴实而深刻的意义,已经深深地吸引了我,我迫切地想要翻开这本书,去感受那份属于小老鼠们的劳动热情和收获的幸福。

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读到《7只老鼠挖红薯》这个书名,我的脑海里立刻浮现出一幅生机勃勃的画面:在阳光明媚的田野里,七只可爱的小老鼠正挥舞着小爪子,埋头苦干,争先恐后地挖着埋在地下的红薯。这个名字就充满了朴实的生活气息和劳动人民的勤劳品格,让我对书中的内容充满了好奇和期待。作为一名读者,我尤其喜欢那些讲述团队合作和分享快乐的故事。七只老鼠,这个数字恰好能构成一个小型而温馨的集体,它们之间会有怎样的互动?是各自为政,还是齐心协力?我猜测,这个故事一定强调了合作的重要性,也许一开始会有小老鼠因为懒惰或者方法不当而遇到困难,但最终它们会学会互相帮助,共同完成挖红薯的任务。而“红薯”这个意象,本身就代表着辛勤耕耘后的收获,是大地母亲赐予的温暖礼物。我期待书中能够生动地描绘出小老鼠们挖红薯的各种趣事,比如它们可能会挖到巨大无比的红薯,需要大家一起用力搬运;或者在挖掘过程中,它们会遇到一些小小的意外,但都能凭借智慧和勇气克服。总而言之,这本书名已经成功地吸引了我,让我迫不及待地想知道,这七只小老鼠会用怎样的方式,挖出属于它们的美味红薯,又会从中收获怎样的成长和喜悦。

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《7只老鼠挖红薯》这个书名,一下子就勾起了我对于童年田园生活的美好回忆。我来自农村,小时候最喜欢的事情就是跟着大人们在地里忙活,看着他们从土地里挖出沉甸甸的红薯,那种喜悦和满足感至今难忘。所以,当看到这个书名时,我仿佛闻到了泥土的芬芳,听到了孩子们的欢笑声。七只老鼠,这是一个很可爱的组合,它们各自会有怎样的特点呢?我猜想,它们一定不是孤军奋战,而是互相扶持,共同完成这项任务。挖红薯的过程,本身就是一个充满挑战和乐趣的过程。它们会用怎样的方法来挖呢?是齐心协力,还是各有妙招?我期待书中能够描绘出它们忙碌而快乐的身影,以及它们在劳作中建立起来的深厚友谊。更重要的是,我希望这个故事能够传递一种积极向上的价值观,让孩子们明白,任何美好的事物都离不开辛勤的劳动。通过挖红薯这个具体的行为,孩子们可以学会耐心、毅力和合作。当它们最终挖到满满一筐红薯的时候,那种分享的喜悦,一定能够让孩子们感受到团队的力量和付出的意义。这本书的名字,就已经预示着一个充满温情和教育意义的故事,我非常期待能够带着我的孩子一起阅读,让他们也能感受到这份来自大地的馈赠和劳动的甘甜。

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这个书名,《7只老鼠挖红薯》,让我立刻感觉到一股浓浓的童趣和生活气息扑面而来。我本身就非常喜欢阅读关于动物的书籍,特别是那些能够传递积极价值观的绘本。七只老鼠,这个数字本身就带着一种“小团体”的意味,让人忍不住去想象它们之间会发生的各种有趣的故事。而“挖红薯”,则是一个非常接地气、充满劳动与收获的意象。我想象着,这七只老鼠或许会因为性格各异而产生一些小小的摩擦,但最终它们会为了共同的目标——挖到美味的红薯——而团结起来,互相协作。这个过程本身就是一种学习,一种成长。我会好奇它们会用什么样的方法来挖红薯,是分工合作,还是各显神通?它们会遇到哪些困难?是土地太硬,还是挖到了一些奇怪的东西?又或者,它们挖到了很多很多红薯,要如何分享呢?这些未知的情节都让我对这本书充满了期待。我尤其希望,这本书能够用一种幽默风趣的方式,让孩子们在轻松愉快的阅读氛围中,体会到劳动的乐趣,理解到团队合作的重要性,以及分享带来的幸福感。总之,这个书名就已经为我打开了一个充满想象空间的世界,我迫不及待地想去探索其中的奥秘。

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用红薯做船~

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很美很萌的插画,我和女儿都很喜欢。

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不知道14只老鼠里有没有这七兄弟。

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画风超级美耶。鼠爸鼠妈鼠宝宝非常有爱。

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可爱,故事有匠心

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