具体描述
《鲁迅与鲁门弟子》内容简介：中国的20世纪是一个天翻地覆、波澜壮阔的世纪，在这个现代百年里，涌现出为数不少的改变历史和文化的伟人和大师，他们的出现不仅重塑了中国形象，而且对此后中国人的思维方式、价值观念、文化信仰等产生了深刻的影响。20世纪文化大师与学术流派丛书力图以现代文化大师及其弟子们的文化、政治、学术活动为中心，梳理近现代知识分子的精神谱系，描绘现代中国的文化地图……
作者简介
耿传明，1999年毕业于华东师范大学，文学博士，南开大学文学院教授、博导，主要从事中国现当代文学和现代思想文化研究。先后在《中国社会科学》、《文学评论》等海内外学术期刊上发表论文近百篇，主要学术著作有《新时期文学思潮概论》、《独行人踪——无名氏传》、《现代性的文学进程——20世纪中国文学的动力与趋向考察》、《轻逸与沉重之间——“现代性”问题视野中的“新浪漫派”文学》、《周作人的最后22年》、《决绝与眷恋——清末民初社会心态与文学转型》等。
目录信息
引言
鲁迅：现代文化的“创世英雄”／001
第一章 故乡记忆与文化渊源／013
1．“居移气，养移体”／014
2．儒、道、墨、释之间／033
3．门第、家世与“遗传”／039
第二章 “英哲之士”与“大独”人格／057
1．“私学”：作育“大师”的文化温床／059
2．“学堂”：制造“人才”的教育工厂／093
3．“帝国之眼”的凝视与超乎国族的立场／097
第三章 苏生与毁灭之间的二元选项／119
1．“应然”与“实然”之间的紧张和对立／125
2．个人感情生活的灰暗与亮色／153
3．“借琐耗奇”与颠覆及构建／165
4．“跟上时代”与“四面受敌”／175
5．小说：改造人生与“苦闷的象征”／180
6．杂文：“寸铁杀人”与“活体解剖”／200
7．散文、散文诗：幽深峭拔与独出机杼／203
第四章 “寻找革新的破坏者”／209
1．“桃李不言，下自成蹊”——鲁迅与授业弟子／210
2．“嘤其鸣矣，求其友声”——鲁迅与文学社团／252
3．“真的恶声”——高长虹其人／270
4．“朝花社”和柔石／286
第五章 “衣钵弟子”与“精神朝圣”之旅／297
1．“刑天舞干戚，猛志固常在”——胡风／301
2．“识得这个雪峰后，人不言愁我只愁”——冯雪峰／325
3．“男儿脸刻黄金印，一笑心轻白虎堂”——聂绀弩／348
4．“传薪卫道庸何易?喋血狼山步步踪!”——萧军／364
结语／399
后记／410
· · · · · · (收起)
鲁迅：现代文化的“创世英雄”／001
第一章 故乡记忆与文化渊源／013
1．“居移气，养移体”／014
2．儒、道、墨、释之间／033
3．门第、家世与“遗传”／039
第二章 “英哲之士”与“大独”人格／057
1．“私学”：作育“大师”的文化温床／059
2．“学堂”：制造“人才”的教育工厂／093
3．“帝国之眼”的凝视与超乎国族的立场／097
第三章 苏生与毁灭之间的二元选项／119
1．“应然”与“实然”之间的紧张和对立／125
2．个人感情生活的灰暗与亮色／153
3．“借琐耗奇”与颠覆及构建／165
4．“跟上时代”与“四面受敌”／175
5．小说：改造人生与“苦闷的象征”／180
6．杂文：“寸铁杀人”与“活体解剖”／200
7．散文、散文诗：幽深峭拔与独出机杼／203
第四章 “寻找革新的破坏者”／209
1．“桃李不言，下自成蹊”——鲁迅与授业弟子／210
2．“嘤其鸣矣，求其友声”——鲁迅与文学社团／252
3．“真的恶声”——高长虹其人／270
4．“朝花社”和柔石／286
第五章 “衣钵弟子”与“精神朝圣”之旅／297
1．“刑天舞干戚，猛志固常在”——胡风／301
2．“识得这个雪峰后，人不言愁我只愁”——冯雪峰／325
3．“男儿脸刻黄金印，一笑心轻白虎堂”——聂绀弩／348
4．“传薪卫道庸何易?喋血狼山步步踪!”——萧军／364
结语／399
后记／410
· · · · · · (收起)
读后感
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还行 可以从侧面来了解鲁迅的一些为人处世
评分后半部分的视角可以
评分还行 可以从侧面来了解鲁迅的一些为人处世
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