历史与文明/儿童趣味图画小百科 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:二十一世纪

作者:(英)奥利维亚·布鲁克斯|译者

出品人:

页数:31

译者:

出版时间:2011-3

价格:10.00元

装帧:

isbn号码:9787539160696

丛书系列:

图书标签:

• 绘本
• 童书
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• 2012
• 历史
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走进古老国度的神秘面纱：探寻世界文明的辉煌足迹 图书名称： 世界文明探秘：从金字塔到长城 图书简介： 本书是一部面向广大历史爱好者和对世界文明充满好奇心的读者的深度导览。我们试图剥开历史的层层迷雾，带领读者穿越时空，亲身感受人类文明在不同地域、不同时期所展现出的独特魅力与辉煌成就。这不是一本简单的年代罗列，而是一场关于人类智慧、信仰、艺术和制度演变的宏大叙事。 第一部：尼罗河的馈赠——古埃及的永恒之谜 古埃及文明，如同尼罗河畔的顽强生命力，以其跨越数千年的稳定性和令人叹为观止的工程奇迹，屹立在世界文明的巅峰。我们首先将深入探索古埃及的地理环境，理解尼罗河泛滥如何塑造了他们的农业基础、宗教观念乃至政治结构。 法老的权杖与众神的殿堂： 本章详细解析了古埃及的政治制度，从早期的统一到新王国的鼎盛，法老不仅是君主，更是神在人间的代理人。我们将考察象形文字的演变、罗塞塔石碑的破译历程，以及神庙建筑的结构奥秘，如卡尔纳克神庙的宏伟柱廊和卢克索神庙的轴线布局。重点剖析对“永生”的执着如何催生了复杂的木乃伊制作工艺和精致的陵墓艺术。图坦卡蒙墓的发现如何改写了我们对古埃及财富和丧葬习俗的认知，是本章不可或缺的亮点。 工程学的奇迹：金字塔的建造之谜： 针对胡夫金字塔等“七大奇迹”的代表，我们将结合最新的考古发现和工程学分析，探讨古埃及人是如何在没有现代机械的条件下，精确地切割、运输和堆砌巨石。这不仅是对古代组织能力和数学水平的检验，更是对人类意志力的深刻体现。 第二部：两河流域的曙光——人类最早的文字与法律 美索不达米亚，意为“两河之间”的土地，是人类文明最早发轫的地方，孕育了苏美尔、阿卡德、巴比伦和亚述等一系列强大的帝国。 楔形文字与泥板上的世界： 追溯人类最早的文字——楔形文字的起源与发展。通过解读泥板上的文献，我们得以窥见苏美尔人的日常生活、商业贸易、神话传说（如《吉尔伽美什史诗》）乃至早期的科学记录。 汉谟拉比法典：秩序的奠基： 详细分析巴比伦的汉谟拉比法典，探讨这部古代法典的结构、核心原则（如“以眼还眼，以牙还牙”）及其对后世法律思想的深远影响。我们也将比较不同阶层在法律面前的不同地位，展现古代社会复杂而精密的等级制度。 第三部：爱琴海的浪漫与理性——古希腊的哲学与民主 古希腊文明以其对哲学、艺术和政治制度的革新，为西方文明奠定了基石。 城邦的兴衰与公民的诞生： 重点剖析雅典民主制的形成与运作机制，探讨其局限性（如奴隶和女性的排斥）。对比斯巴达的军事化社会，展现古希腊政治形态的多样性。 思想的巨人与科学的萌芽： 聚焦苏格拉底、柏拉图和亚里士多德的哲学思想，解析他们如何从自然现象的观察转向对“人”和“社会”的思辨。同时，探讨欧几里得的几何学、阿基米德的力学原理等，如何标志着理性思维的成熟。 戏剧与建筑的巅峰： 从帕特农神庙的和谐比例，到埃斯库罗斯、索福克勒斯的悲剧，再到阿里斯托芬的喜剧，本书将展示古希腊艺术如何服务于宗教、政治和人类情感的表达。 第四部：鹰旗下的荣耀与衰落——罗马帝国的构建与遗产 从一个台伯河畔的小城邦，崛起为横跨欧亚非的庞大帝国，罗马的征服艺术、工程技术和法律体系至今仍具有强大的生命力。 从共和到帝国：权力结构的演变： 分析罗马的元老院、执政官制度与平民保民官制度的冲突与融合。重点剖析凯撒、屋大维等关键人物如何通过军事和政治手腕，完成了从共和制向帝制的转变，以及“元首制”的内在矛盾。 罗马的工程奇迹： 详细介绍罗马道路网的修建技术、引水渠（渡槽）的设计原理，以及万神殿穹顶的结构奥秘。这些基础设施不仅维持了帝国的统一，更是其管理能力的体现。 万民法与公民权： 深入研究罗马法体系的精髓，特别是“万民法”的形成，如何处理不同被征服民族之间的法律纠纷，以及“公民权”这一概念在古代世界中的革命性意义。 第五部：丝绸之路的交汇点——东方帝国的独特路径 我们将目光转向东方，探究与西方几乎同时期，在欧亚大陆另一端崛起的宏伟帝国。 秦汉的统一与中央集权： 考察秦始皇如何通过统一文字、货币、度量衡，建立起中国历史上第一个中央集权的大一统帝国。重点分析郡县制的运作方式以及儒家思想如何逐渐成为国家意识形态的核心。 丝绸之路的开辟： 探讨张骞出使西域的历史意义，分析丝绸之路不仅是商品贸易的通道，更是技术、宗教（如佛教东传）和文化交流的动脉，深刻影响了沿线所有文明的进程。 印度河谷的吠陀与佛教： 简要概述早期印度文明的特点，并着重分析吠陀经典的形成及其对印度教的奠基作用。随后，深入探讨释迦牟尼创立佛教的过程，以及阿育王时期佛教如何通过和平的方式传播至亚洲广阔区域，成为一种影响深远的全球性宗教。 结语：文明的永恒对话 本书旨在揭示，无论是尼罗河畔的木乃伊，还是雅典的辩论场，抑或是罗马的法庭，人类在面对生存、秩序、信仰和知识的追求时，都展现了惊人的创造力。文明没有绝对的终点，只有不断的演进、碰撞与融合。通过对这些古老文明的深入了解，我们能更好地反思当下，理解我们自身是如何走到今天的。本书不仅是历史的陈述，更是对人类智慧的赞歌。

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说实话，我本来对儿童百科类书籍是持保留态度的，总觉得它们为了迎合孩子的注意力，内容上可能会过于简化甚至失真。但是这本《历史与文明/儿童趣味图画小百科》彻底颠覆了我的看法。它的内容组织结构非常巧妙，不是线性的时间轴叙述，而是以“主题模块”进行划分。比如，它有一个专门介绍“古代人的衣食住行”的板块，把世界各地的早期生活习惯放在一起对比。你能在同一双页上看到罗马人的凉鞋、中国古代士大夫的袍子，以及美洲原住民的皮草，这种并置对比极大地拓宽了孩子的视野，让他明白“文明”并非铁板一块，而是多元共存的。更让我惊喜的是它的细节处理。你看那幅描绘中世纪欧洲骑士比武的插图，盔甲的纹理、马匹的装饰，甚至连观众席上人们的表情都刻画得一丝不苟。这种对细节的尊重，体现了编者对知识的严谨态度，同时也为孩子提供了丰富的观察点。我的孩子现在已经学会用更批判性的眼光去看待信息了，他会指着某个场景问我：“妈妈，这个是不是有点夸张了？”正是这种鼓励探索和质疑的氛围，让阅读不再是单向的接收，而变成了充满互动的发现之旅。这本书的设计感和内涵深度，完全超越了我对一般儿童科普读物的预期。

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这本书简直是为我家那个对世界充满好奇心的小不点量身定制的！我得说，光是翻开扉页那精美的插图，就足以吸引住他的目光。不同于那些干巴巴的文字堆砌，这里的每一页都像是在对他讲述一个生动的小故事。比如，讲到古埃及金字塔的修建，文字描述可能只有寥寥数语，但图画里却把那些高大的石块是如何被工人们一点点搬运上去的场景描绘得栩栩如生，甚至连他们汗流浃背的样子都能看出来。我特别喜欢它在介绍不同文明时所采用的视角，它不是简单地罗列历史事件，而是巧妙地将“为什么”和“怎么样”融入到视觉呈现中。比如，介绍到玛雅文明时，那些复杂的历法和建筑结构，通过清晰的线条和色彩对比，即便是五岁的孩子也能大致理解其精妙之处。我们周末会一起读，他常常会指着图画问我各种稀奇古怪的问题，比如“为什么他们的房子是尖尖的？”或者“他们吃的是什么样子的食物？”这本书的厉害之处就在于，它提供的视觉信息足够丰富和直观，让我能很容易地根据他的提问，从图画中找到线索，然后用他能理解的语言去解释那些深奥的知识点。这极大地激发了他主动学习的欲望，而不是被动地接受知识灌输。这种寓教于乐的方式，绝对是培养小小历史爱好者的绝佳入门读物。

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阅读体验上，这本书的排版设计堪称一绝。它成功地解决了科普读物中“图文比例失调”的顽疾。很多书要么图画太大挤压了文字空间，要么文字堆积如山吓跑了孩子。但这本书的布局是流动的，它会根据主题的复杂程度灵活调整图文的配比。在讲述发明创造，比如指南针或活字印刷术时，文字被精简成旁注形式，详细的步骤分解则完全交由连环画式的图示来完成，逻辑性极强。而在介绍某个文化的核心精神或哲学思想时，它会留出大面积的留白，配上几句精炼、富有诗意的话语，引导孩子去想象和感受，而不是强行灌输概念。我发现我的孩子不再是抱着应付任务的心态来看待阅读时间了，他开始期待“今天我们去哪个新大陆探险？”、“明天我们去见哪个古代国王？”。这已经超越了单纯的知识获取，更像是进行一场充满想象力的时空旅行。这种积极的情绪反馈，是任何死板的教材都无法给予的，它让学习成了一种内在的驱动力。

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这套书的装帧和印刷质量绝对是值得称赞的。对于一本经常被小手翻阅的书来说，耐用性是关键。它的纸张厚实，光泽度适中，即便孩子不小心洒了点果汁在上面，用湿布轻轻擦拭后图案依然清晰可见，这点对于有“破坏欲”的幼童家长来说简直是救星。而且，这本书的开本设计得非常人性化，既方便孩子双手捧持，又保证了画面的展示空间足够大，让那些宏大的历史场景得以充分展开。我注意到，不同历史时期的插画风格都有细微的调整，这本身就是一种潜移默化的艺术教育。比如，介绍古希腊文明时，画风趋于简洁、线条清晰，充满了古典美学；而描绘东方某个王朝的繁盛时，色彩则变得浓郁、细节繁复，充满了装饰感。这种视觉风格的切换，帮助孩子在大脑中建立起不同文化之间的“气质”差异。我个人最欣赏的一点是，它很少使用那种过于卡通化的处理方式去“萌化”历史人物或事件。它保持了一种恰到好处的童趣和历史的庄重感之间的平衡，让孩子在欣赏可爱的图画时，也能感受到历史的厚重和严肃性，而不是把所有历史都当成一场马戏来看待。

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这本书最让我感到温暖和惊喜的，是它对“人”的关注。很多历史书常常把焦点放在帝王将相、宏大叙事上，但这本书却花了不少篇幅去描绘那些“普通人”的生活侧面。它会用一个插画角落，专门描绘一个古代的农夫是如何耕作的，或者一个古代学徒是如何在作坊里学艺的。这些微小的叙事，让抽象的历史概念变得具体可感，让孩子意识到，我们今天的一切都是由无数代普通人的辛勤劳动和智慧积累而成的。例如，在展示文艺复兴时，它没有仅仅聚焦于达芬奇的巨作，而是配图展示了当时的城市生活、新兴的手工作坊以及家庭教育的情景。这培养了孩子一种同理心，让他能够站在历史人物的角度去思考问题。通过这些图画，孩子开始理解，无论是哪个时代，人们都有共同的情感需求和对美好生活的向往。这种跨越时空的连接感，远比背诵年份和人名来得更有价值。这本书不仅是知识的宝库，更是一堂关于人文关怀和理解人类共同命运的精彩课程。

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