具体描述
作者简介
目录信息
科学家访谈 生物与环境是统一的整体
第1章 人体的内环境与稳态 1
第1节 细胞生活的环境 2
第2节 内环境稳态的重要性 7
第2章 动物和人体生命活动的调节 15
第1节 通过神经系统的调节 16
第2节 通过激素的调节 23
第3节 神经调节与体液调节的关系 31
第4节 免疫调节 35
第3章 植物的激素调节 45
第1节 植物生长素的发现 46
第2节 生长素的生理作用 50
第3节 其他植物激素 53
第4章 种群和群落 59
第1节 种群的特征 60
第2节 种群数量的变化 65
第3节 群落的结构 71
第4节 群落的演替 78
第5章 生态系统及其稳定性 87
第1节 生态系统的结构 88
第2节 生态系统的能量流动 93
第3节 生态系统的物质循环 100
第4节 生态系统的信息传递 105
第5节 生态系统的稳定性 109
第6章 生态环境的保护 117
第1节 人口增长对生态环境的影响 118
第2节 保护我们共同的家园 123
· · · · · · (收起)
第1章 人体的内环境与稳态 1
第1节 细胞生活的环境 2
第2节 内环境稳态的重要性 7
第2章 动物和人体生命活动的调节 15
第1节 通过神经系统的调节 16
第2节 通过激素的调节 23
第3节 神经调节与体液调节的关系 31
第4节 免疫调节 35
第3章 植物的激素调节 45
第1节 植物生长素的发现 46
第2节 生长素的生理作用 50
第3节 其他植物激素 53
第4章 种群和群落 59
第1节 种群的特征 60
第2节 种群数量的变化 65
第3节 群落的结构 71
第4节 群落的演替 78
第5章 生态系统及其稳定性 87
第1节 生态系统的结构 88
第2节 生态系统的能量流动 93
第3节 生态系统的物质循环 100
第4节 生态系统的信息传递 105
第5节 生态系统的稳定性 109
第6章 生态环境的保护 117
第1节 人口增长对生态环境的影响 118
第2节 保护我们共同的家园 123
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
评分
用户评价
评分
这一本开始，我去了文科班，换了一个女老师来教生物，讲的超级好。可惜，除了应付会考，我就没再钻研过
评分高中教材
评分想起来高中生物老师是个刚毕业的，说话嗲声嗲气，还喜欢穿超短的旗袍，上课贼喜欢翻白眼
评分高中学的最好的一科，可惜我是文科生
评分从个体水平看，生物能通过自身的调节作用维持稳态，完成生长、发育和繁殖等生命活动。而在自然界，任何生物都不是孤立存在的。在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群；同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，构成生物群落。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有