C语言是目前较好的学习程序设计的语言,“C语言程序设计”课程是程序设计的重要基础课,是培养学生程序设计能力的重要课程之一。因此,学好“C语言程序设计”课程对掌握基本编程方法、培养基本编程素质具有重要意义。
本书是作者多年来在讲授“C语言程序设计”课程的基础上,总结多年的教学经验,对授课内容做了深入细致的研究后整理而成的。本书采用“以用促学”的编写原则,即通过编写实际应用程序来学习C语言抽象的标准和规则。本书不仅在内容上强调逻辑性,更注重介绍学习方法,使学生能根据例题举一反三。本书结构新颖、实例丰富,强调语言的规范和程序设计的方法与技巧,注重培养学生程序设计的思维方式和提高学生程序开发的能力。本书共12章:第1章C语言概述,第2章C语言的基本知识,第3章运算符和表达式,第4章顺序和选择结构程序设计,第5章循环结构程序设计,第6章数组,第7章函数,第8章指针,第9章结构体与其他数据类型,第10章文件,第11章预处理命令,第12章位运算。全书重点为第4章、第5章和第6章,难点为第7章、第8章和第9章。
本书适合作为高等院校各专业“C语言程序设计”课程的教材,也可用作社会教育培训的教学用书,授课内容、例题和习题可根据实际情况进行选用。
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