《不要随便摸我》是“学会爱自己”系列图画书中的一本,借由一个细腻的故事来教孩子学会避免受到性侵害,让孩子知道那些偷偷摸摸的、伴随着威逼利诱的触摸,是不正确的行为。书中还给孩子讲了一旦遇到这种事情应该采取的措施。这是一本每个孩子在年幼时都应该读的书。
⏏点击,收听今日故事 朗读者=小狼妈 音乐=Kevin Kern - 绿色通道 ???? 作者简介 珊蒂·克雷文,一位临床社工师,一直致力于防范儿童性侵犯方面的研究与宣传,创设了一个以戏剧形式推广预防儿童性侵害观念而广受好评的团体“肥皂箱剧团”。 茱蒂·柏斯玛,艺术家,插画家。 ...
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评分今天感恩节,却被家长群一则新闻刷屏,看到浑身冰冷,气到发抖。头条问答群本来推送了2个问答,正准备回答,却发现已经被删了。继而各大媒体所有相关信息也都被删除,主流媒体也语焉不详。 中国青年网16:36分报道: 人民网19:03分新闻: 真真假假,欲盖弥彰,孰真孰假,我无法...
我曾怀疑过这本书的名字是否过于直白,甚至显得有些“攻击性”。然而,在阅读完之后,我才真正理解了它名字背后的深意。它并非是拒绝一切接触,而是一种对“尊重”的强调。当一个人明确地表达“不要随便摸我”,这背后传递的是一种对自我价值的肯定,以及对不被侵犯的渴望。这本书,用一种不容置疑的语言,为我们描绘了一个更健康、更成熟的人际交往模式,那就是在互相尊重的基础上,建立清晰的界限。
评分我喜欢这本书的一点在于,它并没有给人一种“孤芳自赏”的感觉。尽管它强调“不随便”,但它所倡导的“尊重”和“边界”,最终是为了促进更健康、更和谐的人际关系。它不是一种逃避,而是一种主动的构建。通过清晰地表达自己的需求,我们反而能与他人建立更真诚、更长久的连接。这本书,让我明白了,真正的“连接”并不需要模糊界限,而是需要清晰的自我认知和对彼此的尊重。
评分这本书最让我印象深刻的是它所传递的“自主”意识。在很多社会文化中,我们常常被鼓励去迎合,去顾全大局,甚至压抑自己的真实想法。而这本书,则以一种坚定的姿态,倡导个体拥有绝对的自主权,尤其是在对自己身体和精神边界的界定上。它提醒我们,即使在最亲近的关系中,我们也并非完全没有秘密或者不容侵犯的领域。这种“不随便”的态度,不是冷漠,而是一种更高级的自我关怀。
评分我之所以会被这本书吸引,很大程度上是因为它触及了一个我一直以来都在思考,却又难以启齿的议题。在很多时候,我们似乎习惯了用一种约定俗成的礼貌去回应,即使内心并不完全认同。而这本书,则用一种近乎呐喊的方式,将这种潜在的不适感具象化。它让我明白,表达自己的需求和感受,即便显得“不够圆滑”,也是一种对自己负责任的表现。它鼓励我去建立一个更清晰、更坚固的“自我”,不再因为害怕冲突或者顾忌他人而模糊自己的边界。
评分阅读的过程,与其说是在“读”故事,不如说是在经历一场关于“自我”的深度探索。作者笔下的世界,并非喧嚣的尘世,而是一种更加内敛、更加沉静的描绘。它让我开始审视自己与他人的相处之道,那些在不经意间被触碰,或者我们主动伸出的手,背后究竟承载了怎样的意图?这本书没有给出简单的答案,而是提供了一个反思的平台。它像一面镜子,映照出我内心深处对于尊重和界限的理解,让我意识到,那些看似微不足道的“碰触”,其实可能引发巨大的涟漪。
评分作者的叙事风格非常独特,他似乎并不急于将故事推进,而是更注重细节的打磨和氛围的营造。读这本书,就像是在一个安静的午后,品一杯淡淡的茶,细细品味其中的滋味。它没有跌宕起伏的情节,却能在字里行间流露出一种深刻的力量。我常常会在读到某一段文字时停下来,反复咀嚼,思考它所暗示的含义。这种慢节奏的阅读体验,反而让我的思绪更加活跃,能够更深入地理解作者想要传达的关于“不可侵犯”的哲学。
评分这本书的名字,第一次看到的时候,我其实是有点抗拒的。它带着一种强烈的、不容置疑的界限感,仿佛在预警,又像是在防御。在如今这个信息爆炸、人际关系似乎越来越模糊的时代,这样直接而鲜明的态度,反而让我产生了一丝好奇。它究竟想要表达什么?是对身体边界的强调?还是对内心世界的守护?亦或是,它想要挑战我们习以为常的互动模式?带着这些疑问,我翻开了它。
评分这本书带给我的思考,是持续的,甚至是渗透性的。它不仅仅局限于阅读时的那几个小时,而是在之后很长一段时间里,都会在我的脑海中回响。当我与他人交往时,我开始更加留意那些细微的信号,那些可能被忽视的“触摸”。它让我意识到,真正的亲密,并非建立在无条件的、没有边界的接触之上,而是建立在对彼此的理解和尊重之上。这本书,就像一位沉默但睿智的老师,引导我走向更成熟的人际关系。
评分起初,我以为这本书会是一部关于个人成长或者心理学的著作,但随着阅读的深入,我发现它所涵盖的意义远不止于此。它像一条蜿蜒的河流,看似平静,却暗流涌动,流向的是关于人与人之间最本质的互动关系。它让我重新审视了“触摸”这个动作的复杂性,它不仅仅是物理上的接触,更是情感、意图和尊重的交织。这本书,迫使我去思考,在每一次的互动中,我是否真的做到了尊重对方的“不可触摸”之处。
评分这本书让我重新审视了“界限”这个概念。我之前总觉得,界限似乎是一种阻碍,会让人与人之间产生距离。但这本书却告诉我,清晰的界限,恰恰是建立更深层、更真诚连接的基石。当你能够坚定地守护自己的空间,同时又尊重他人的空间时,这种互动才显得更加珍贵和持久。它是一种自我赋权,也是一种对他人负责任的表现。它让我不再害怕表达自己的“不”,因为我知道,这是我与世界进行健康对话的必要方式。
评分适合3-6岁的孩子,嗯,备着送给小侄子
评分我觉得说的不错,可能对孩子有些繁琐,但角度挺全的
评分说教意味比较强,本来以为会以不同的方式表达~不过效果应该还是达到了,本来就是功能性绘本~
评分和孩子聊聊保护自己。
评分个人不太喜欢这个作者的画风,并且内容一般般。
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