具體描述
本書選錄颱灣作傢柏楊和女兒佳佳持續八年的兩地傢書，以及信中寫給女兒的一則叫做“小棉花的故事”的童話。當時柏楊先生在火燒島(今颱灣綠島)受冤獄。他對她說，直到眼淚流枯，變成笑容，這纔是人生。在這樣的溫暖中，遠離父親、母親改嫁的佳佳成長瞭，從一個八歲的小女孩成長為十六歲的亭亭少女，也有瞭自己的人生。
爸爸是飽經憂患的人，告訴你是不是老生常談，而是眼淚和遍體鱗傷的感觸，但爸爸並不世故，也不老奸巨猾，我不但要把這話告訴你，還希望告訴天下所有的女兒和所有有女兒的父母。
1968年柏楊受冤獄入颱灣綠島(火燒島)八年；妻離子散，女兒年方八歲；獄方規定，每周隻可通信一次，每信不超過200字。溫暖女兒的同時，其實也是在溫暖自己。
“國際桂冠詩人”張香華為丈夫柏楊作長詩《我愛的人在火燒島上》，並在宏大的交響樂背景下深情朗誦，震撼全場（隨書附贈VCD）。
著者簡介
柏楊 (1920-2008) ，不知道齣生日期，最被認可的生日是3月7日，以紀念1968年被捕入獄的日子。齣生地，或說河南通許縣，或說河南開封縣，或說河南輝縣。一生念過很多個學校，但從沒有拿過一張文憑，為上大學數次使用假學曆證件，曾被教育部“永遠開除學籍”。曆史學傢唐德剛有這樣一句話：“柏楊的生平，在他呱呱墜地之日始，便構成傳統中國社會裏一宗標準化的形象——他是受‘晚娘’虐待的一個小孤兒。”1949年，到颱灣。1953年，發錶平生第一篇文字。1960年，開始以“柏楊”之名寫作雜文專欄。1968年，因“大力水手”事件，被判處死刑，後改判為有期徒刑12年，後又被減為8年。1977年4月1日獲釋，實際被囚禁9年又26天。
圖書目錄
讀後感
文中常常出现类似标题的语句，类似的还有爸爸交代的事处理的反馈，布置的作业有无做之类的。 每每看到，都想抓住女儿对他说，你就不能按照你爸爸交代的去做吗？不过就是多写几个字而已嘛，不过就是在写回信时将爸爸的信摆在边上而已嘛。怎奈读到最后也不见女儿有所改进。 联想...
評分文中常常出现类似标题的语句，类似的还有爸爸交代的事处理的反馈，布置的作业有无做之类的。 每每看到，都想抓住女儿对他说，你就不能按照你爸爸交代的去做吗？不过就是多写几个字而已嘛，不过就是在写回信时将爸爸的信摆在边上而已嘛。怎奈读到最后也不见女儿有所改进。 联想...
評分文中常常出现类似标题的语句，类似的还有爸爸交代的事处理的反馈，布置的作业有无做之类的。 每每看到，都想抓住女儿对他说，你就不能按照你爸爸交代的去做吗？不过就是多写几个字而已嘛，不过就是在写回信时将爸爸的信摆在边上而已嘛。怎奈读到最后也不见女儿有所改进。 联想...
評分文中常常出现类似标题的语句，类似的还有爸爸交代的事处理的反馈，布置的作业有无做之类的。 每每看到，都想抓住女儿对他说，你就不能按照你爸爸交代的去做吗？不过就是多写几个字而已嘛，不过就是在写回信时将爸爸的信摆在边上而已嘛。怎奈读到最后也不见女儿有所改进。 联想...
評分文中常常出现类似标题的语句，类似的还有爸爸交代的事处理的反馈，布置的作业有无做之类的。 每每看到，都想抓住女儿对他说，你就不能按照你爸爸交代的去做吗？不过就是多写几个字而已嘛，不过就是在写回信时将爸爸的信摆在边上而已嘛。怎奈读到最后也不见女儿有所改进。 联想...
用戶評價
三四小時的奮鬥，看完瞭楊柏的這部著作。隻不過由於起初過高的期望，的確有點小小的失望，隻不過迴頭想來，這係列的書信隻是寫給作者尚未長大的小女兒時，豈能對語言本身要求過多呢？
评分看過，不是這版本
评分去颱灣一定帶一本你的書迴來。
评分去颱灣一定帶一本你的書迴來。
评分一個父親和女兒之間的關係,很到位,體驗一次瞭有個女兒的感覺
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