Dr. Seuss's ABC

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出版者:HarperCollins Publishers
作者:Dr Seuss
出品人:
页数:64
译者:
出版时间:2003-5
价格:USD 4.99
装帧:Paperback
isbn号码:9780007173693
丛书系列:
图书标签:
  • 英文绘本
  • 绘本&分级读物
  • 绘本
  • 宝宝藏书
  • Dr.Seuss
  • 3-6岁
  • 儿童读物
  • 英语学习
  • 字母认知
  • 绘本
  • 经典
  • Dr
  • Seuss
  • 早期阅读
  • 教育
  • 图画书
  • 启蒙
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具体描述

在一个充满奇思妙想的国度,生活着一群形态各异、性格迥异的可爱生灵。在这个国度里,字母不再是冰冷单调的符号,而是拥有生命、充满活力的精灵,它们以最生动、最有趣的方式,引领着孩子们探索语言的无限魅力。 故事围绕着一个名叫“爱丽丝”的小女孩展开。爱丽丝是一个充满好奇心的孩子,她总是对周围的世界充满疑问,渴望了解更多新奇的事物。一天,她无意中走进了一片神秘的森林,森林里的一切都与她平日所见的截然不同。树木的形状奇特,花朵的颜色斑斓,就连空气中都弥漫着一股甜甜的、香香的味道。 在森林深处,爱丽丝遇见了一位睿智而风趣的长者,他有着长长的白胡子,穿着一件缀满星星的袍子,他的眼睛里闪烁着智慧的光芒。这位长者自称是“字母的守护者”,他负责照看这个国度里的所有字母精灵。他告诉爱丽丝,每个字母都有自己独特的个性和故事,它们共同构成了这个美妙世界的语言。 守护者邀请爱丽丝一起踏上一段奇妙的字母之旅。旅途中,他们会遇到各种各样令人捧腹的场景和充满想象力的角色。 旅程从字母“A”开始。他们遇到了一只名叫“Al”的矮脚鸡,Al总是穿着一件红色的外衣,戴着一顶绿色的帽子,它最喜欢做的事情就是在草地上追逐一只名叫“Apple”的大苹果。Al的叫声像是一连串欢快的“嘎嘎”声,每当它奔跑起来,那红色的外衣和绿色的帽子就会在绿色的草地上形成一道亮丽的风景线。爱丽丝觉得Al非常有趣,她跟着Al一起在草地上奔跑,感受着风吹过脸颊的清凉。 接着,他们来到了字母“B”的世界。在这里,他们遇见了一只名叫“Bear”的大熊。这只熊可不是一般的大熊,它有着一身光滑的棕色皮毛,头上戴着一顶小小的生日帽,而且它总是抱着一个巨大的生日蛋糕,蛋糕上插满了蜡烛。Bear的声音低沉而温柔,它喜欢在清晨唱生日歌,即使没有人在过生日,它也会为任何一个它觉得值得庆祝的日子唱响祝福。爱丽丝听着Bear深情的歌声,心中充满了温暖。 字母“C”带来了一位名叫“Cat”的猫咪。这只猫咪可不一般,它穿着一件蓝色的燕尾服,手里拿着一根细长的拐杖,它最喜欢做的事情就是踩着高跷在屋顶上散步,而且它总能保持身体的平衡,步伐优雅而从容。Cat的声音细细软软,带着一丝高傲,它还会时不时地向路过的行人鞠个躬,显得十分绅士。 随着旅程的深入,爱丽丝遇到了更多奇特的字母精灵。 字母“D”带来了一只名叫“Dog”的狗狗。这只狗狗的耳朵特别长,长到可以当围巾系在脖子上。它还会发出一种非常独特的“汪汪”声,那声音听起来就像是在演奏一首快乐的乐曲。Dog最喜欢的事情就是追逐自己的尾巴,它总是能把自己转得晕头转向,然后又一脸无辜地看着爱丽丝,仿佛在问:“为什么我抓不到它?” 字母“E”是一只名叫“Elephant”的大象。这只大象的鼻子特别长,长到可以用来卷起地上的饼干,然后一口一口地吃掉。Elephant的声音洪亮而富有节奏感,它喜欢用长长的鼻子吹奏出各种美妙的乐曲,那些乐曲有时像雨点般落下,有时又像海浪般汹涌。 字母“F”带来了一位名叫“Fish”的鱼。这只鱼住在最上面一层的高塔里,它有一件粉红色的外套,外套上还有黄色的斑点。Fish最喜欢做的事情就是在塔顶眺望远方,它会用它那闪闪发光的眼睛观察着下方的世界,仿佛在思考着什么深刻的问题。 字母“G”是一只名叫“Goat”的山羊。这只山羊有着两只尖尖的角,它最喜欢做的事情就是爬到最高的山峰上,然后对着远方的天空大声地咩咩叫。它的叫声充满力量,仿佛能够穿透云霄。 字母“H”带来了一位名叫“Horse”的马。这匹马长着一对像耳朵一样的翅膀,它拥有速度和力量的象征,可以在天空中自由飞翔,速度之快,仿佛一阵风刮过。Horse的声音嘶鸣而有力,它喜欢在广阔的天空中驰骋,享受自由自在的感觉。 字母“I”是一只名叫“Iguana”的蜥蜴。这只蜥蜴的眼睛非常大,大到可以看到远处正在发生的任何事情。它还有一个习惯,就是喜欢在阳光下伸懒腰,并且发出一种轻柔的“嘶嘶”声。 字母“J”带来了一位名叫“Jellyfish”的水母。这只水母有着一顶蓝色的帽子,而且它还能发出闪闪发光的光芒,仿佛是一颗坠入大海的星星。Jellyfish的身体柔软而富有弹性,它在水中轻轻地漂浮,姿态优美。 字母“K”是一只名叫“Kangaroo”的袋鼠。这只袋鼠有着一个巨大的口袋,口袋里装着它的小宝宝。它最喜欢做的事情就是跳跃,每一次跳跃都能越过很远的距离,而且它还能用它那强壮的后腿踢出一连串响亮的“砰砰”声。 字母“L”带来了一位名叫“Lion”的狮子。这只狮子披着金色的鬃毛,看起来威风凛凛。它最喜欢做的事情就是在森林里散步,并且发出一种低沉而有力的吼叫声。它的吼叫声能让整个森林都为之颤抖。 字母“M”是一只名叫“Monkey”的猴子。这只猴子有着一条长长的尾巴,尾巴上还戴着一条红色的围巾。它最喜欢做的事情就是爬到最高的树上,然后荡来荡去,发出一种欢快的“咿咿呀呀”声。 字母“N”带来了一位名叫“Nightingale”的夜莺。这只夜莺有着一张蓝色的嘴巴,它最喜欢做的事情就是在夜晚歌唱,它的歌声婉转动听,仿佛能治愈一切的烦恼。 字母“O”是一只名叫“Owl”的猫头鹰。这只猫头鹰戴着一副圆圆的眼镜,它最喜欢做的事情就是夜晚在树林里飞翔,发出一种低沉而神秘的“呼呼”声。 字母“P”带来了一位名叫“Penguin”的企鹅。这只企鹅穿着一件黑白相间的燕尾服,它最喜欢做的事情就是站在冰川上,然后用它那短小的翅膀拍打着冰面,发出一种欢快的“啪啪”声。 字母“Q”是一只名叫“Quail”的鹌鹑。这只鹌鹑有着一张红色的嘴巴,它最喜欢做的事情就是躲在草丛里,然后发出一种轻柔的“咕咕”声。 字母“R”带来了一位名叫“Rabbit”的兔子。这只兔子有着一双长长的耳朵,它最喜欢做的事情就是蹦蹦跳跳,而且它还能用它那小小的鼻子嗅来嗅去,寻找着美味的胡萝卜。 字母“S”是一只名叫“Snake”的蛇。这条蛇有着一条蓝色的身体,它最喜欢做的事情就是悄悄地爬行,发出一种轻柔的“嘶嘶”声,而且它还能用它那长长的舌头品尝空气中的味道。 字母“T”带来了一位名叫“Tiger”的老虎。这只老虎有着一身黄色的斑纹,它最喜欢做的事情就是慵懒地躺在草地上,然后发出一种低沉的咆哮声。 字母“U”是一只名叫“Umbrella”的雨伞。这把雨伞有着一条红色的手柄,它最喜欢做的事情就是在下雨的时候撑开,保护着人们不被雨淋湿。 字母“V”带来了一位名叫“Vulture”的秃鹫。这只秃鹫有着一条长长的脖子,它最喜欢做的事情就是在高空中盘旋,用它那锐利的眼睛观察着地面。 字母“W”是一只名叫“Whale”的鲸鱼。这只鲸鱼有着巨大的身体,它最喜欢做的事情就是在海洋里畅游,并且喷出巨大的水柱。 字母“X”带来了一位名叫“Xylophone”的木琴。这把木琴有着五颜六色的琴键,它最喜欢做的事情就是发出清脆悦耳的音乐声。 字母“Y”是一只名叫“Yak”的牦牛。这只牦牛有着一身浓密的毛发,它最喜欢做的事情就是在寒冷的山区行走,发出一种低沉的“哞哞”声。 字母“Z”带来了一位名叫“Zebra”的斑马。这匹斑马有着黑白相间的条纹,它最喜欢做的事情就是在草原上奔跑,发出一种响亮的“嘶嘶”声。 在与这些字母精灵的互动中,爱丽丝不仅认识了每个字母的形状和发音,更重要的是,她学会了如何将这些字母组合起来,创造出属于自己的句子和故事。她惊喜地发现,原来语言的世界是如此的广阔和奇妙,每一个字母都像是一个小小的宝藏,等待着她去发掘。 随着旅程的结束,爱丽丝告别了守护者和那些可爱的字母精灵。她带着满心的喜悦和知识回到了自己的世界。从那天起,爱丽丝不再害怕学习新知识,她热爱上了阅读和写作,并且时常怀念起那个充满奇思妙想的字母国度,以及那些带给她无限欢乐的字母精灵们。她明白,只要用心去发现,语言的魔力将永远伴随着她,为她开启一个又一个精彩的世界。

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读后感

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用户评价

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这本书最让我感到惊艳的地方,在于它为阅读建立了一种高度互动和参与性的体验。它不是那种被动接收信息的读物,它更像是一个邀请函,邀请读者跳进它的世界里一起玩耍。在阅读的过程中,我感觉自己必须时刻保持专注,因为那些视觉线索和文字提示是相互依存的,少了一个环节,乐趣就会减半。我发现自己开始模仿书里的某些声音和动作,并且鼓励身边的听众也加入进来,这极大地提升了我们共读的乐趣。它成功地模糊了“阅读”与“游戏”之间的界限,让学习和娱乐不再是对立的两端,而是完美融合的产物。这种“玩中学”的理念,在这本书中得到了最完美的诠释,它教会了我们如何将想象力外化,如何通过语言和图像的协同作用来构建一个属于自己的、充满活力的微观宇宙。

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坦白说,我原本对这类主题比较单一的读物兴趣不大,但这本书彻底改变了我的看法。它虽然看似简单,却蕴含着一种深刻的哲学——那就是拥抱独特性和不完美。书里出现的那些角色,每一个都那么怪异,那么与众不同,但它们都在这个奇特的宇宙里找到了自己的位置,并且被接纳。这种积极的价值观传递得非常自然,没有说教感,完全是通过生动的场景和角色互动展现出来的。我特别欣赏作者对待“异类”的那种温暖的态度,他没有试图去“修正”这些古怪的角色,而是把他们的怪异之处变成了他们最迷人、最闪光的特质。这对正在形成自我认同的孩子来说,无疑是一剂强心针:没关系,做你自己,你的独特之处才最宝贵。这本书在潜移默化中教会了我们如何欣赏多元化和包容性,这一点比任何说教都要来得有效和深刻。

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我必须强调一下这本书的纸张质量和装帧设计,简直是匠心独运。装订非常结实,即使经过多次被小手粗鲁地翻阅和拉扯,它依然坚挺如初,这对于经常需要“战斗”的儿童读物来说至关重要。而且,书页的触感也很有意思,不是那种光滑的反光纸,而是带有一点点纹理的哑光纸张,这使得那些浓重的色彩看起来更加有质感,不会因为光线反射而显得刺眼。印刷的色彩还原度极高,那些原本就大胆的色块,在纸面上展现出了惊人的饱和度和层次感。我甚至注意到,在一些特定的深色背景下,作者巧妙地使用了一些墨水的叠加效果,营造出一种微妙的立体感。总而言之,这本书在实体制作上展现出了极高的水准,它不仅仅是一本书,更像是一件可以被珍藏和反复使用的艺术品,这种对物理载体的尊重,让人感到非常愉悦。

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这本书的叙事方式真是太妙了,它巧妙地运用了一种几乎是音乐般的韵律感,读起来朗朗上口,仿佛自带背景音乐一般。那种重复和押韵的结构,虽然简单,却有着一种令人着迷的魔力,让你不自觉地就跟着节奏念了出来。我发现,当我在大声朗读给家里的小家伙听时,他们简直是为之倾倒,眼睛一眨不眨地盯着书页,完全被那种语言的流动性所吸引住了。这不仅仅是讲了一个故事,更像是在进行一场语言的探戈,每一个词语的跳跃都恰到好处,充满了活力。我感觉作者对语言的掌控力达到了一个出神入化的地步,他似乎知道如何用最少的文字,却能激发听众心里最丰富的画面感。这种对节奏和音韵的极致追求,让这本书的文学价值也大大提升了,它不仅仅是娱乐读物,更像是对语言本身的一种庆祝和致敬。

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天哪,我最近读完了一本超级有意思的书,让我忍不住想跟所有人分享一下!这本书的插画简直是视觉的盛宴,每一页都充满了奇思妙想和鲜艳到让人眼前一亮的色彩。你会看到那些古怪又可爱的生物,它们摆出各种滑稽的姿势,动作夸张到让你忍不住哈哈大笑。作者的想象力真是突破天际了,他笔下的世界完全不受现实逻辑的束缚,充满了各种天马行空的元素,感觉就像是直接闯进了一个五彩斑斓的梦境里。而且,这本书的排版设计也做得非常到位,文字和图像的配合简直是浑然天成,阅读起来节奏感十足,让人根本停不下来。我尤其喜欢那些细节处理,即使是背景里的小物件,也都精心设计过,充满了幽默感和隐藏的小彩蛋,每次重读都能发现新的乐趣。这本书不仅仅是给小孩子看的,我觉得成年人如果心情低落,翻开它也能立刻被那种纯粹的快乐和无拘无束的创造力所感染。它成功地营造了一种轻松、愉悦的阅读氛围,让人感觉整个世界都变得更可爱了!

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学字母必备,是宝宝学字母时最喜欢的一本书

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