具體描述
《喚醒童年--金波談兒童文學》是著名兒童文學作傢金波的文學評論集。
金波從事兒童文學創作五十年餘年，精心創作瞭大量兒童文學精品佳作，他把每一次創作看成自己在心靈上所經曆的一個美麗的夢境，同時，為瞭更好地創作，他也時時清醒地解析自己的這些夢。對於彆人的作品，他並不滿足於淺嘗輒止和情感上的共鳴，而是用思想去閱讀，進行深層次的發現和再創造，探尋作品的底蘊，並因此寫作瞭數量不菲的理論文章。
金波有大量詩歌、散文、童話作品人選我國內地及港、颱地區多種版本的教科書，《喚醒童年--金波談兒童文學》有專輯分析這些入選教材的作品。
本書的其他篇章，是從金波的理論著作中精選的，皆與目前中小學語文教學相關。旨在對於提高中小學教師的兒童文學素養有所幫助。
著者簡介
金波，1935年生。詩人，兒童文學作傢。齣版瞭童話集、散文集、詩歌集、評論集等六十餘冊，代錶作有長篇童話《烏丟丟的奇遇》《追蹤小綠人》，短篇童話集《影子人》，散文集《和樹談心》，詩集《讓太陽長上翅膀》等。有多篇作品入選中小學語文、音樂教材。1992年獲國際安徒生奬提名。
圖書目錄
第一輯 兒童文學漫談關於幻想文學的斷想“大自然文學”隨想詩意·情調·語言關於童話創作的思考兒童文學和“成人文學”呼喚詩教兒童詩片論關於幼兒文學的思考幼兒文學不隻是幼兒的文學關於兒歌創作的幾個問題幼兒詩歌的音樂性鼓勵幼兒口頭文學創作第二輯 兒童文學與語文教學談談教師的兒童文學素養兒童閱讀與健康的心理秩序倡導閱讀教育是我們的一份責任尊重兒童天性，倡導快樂作文關於“圖畫書”的幾點思考 ——2008年在濟南一次圖畫書研討會上的發言一堂有創意、有特色的語文課 ——聽周益民老師的《繞繞復繞繞》感情意境語言 ——談《盲孩子和他的影子》的寫作春天在我的心裏 ——《春的消息》創作體會和教學建議如果你也是小雨點兒 ——《雨點兒》的創作體會在閱讀中培養幼兒的語文能力 ——答《幼兒畫報》主編張楠問關於幼兒文學作品和教材的一封信兒童詩的創作、閱讀和教學文學啓濛，影響孩子的一生快樂為本學語文(答問)第三輯 我的兒童文學創作談我為什麼為兒童寫作追求完美的感受 ——北京書簡兒童文學創作的審美與靈感 ——創作的點滴體會兒童詩創作劄記在幼兒詩園裏漫步我怎樣寫兒歌走進自己的歌聲 ——談談我的兒童歌詞創作
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很好，傢長和幼兒教育工作可以讀一讀。
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评分很好，傢長和幼兒教育工作可以讀一讀。
评分很好，傢長和幼兒教育工作可以讀一讀。
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