浙江名校名师金卷·数学·五年级下册

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页数:82
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出版时间:2011-1
价格:7.50元
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isbn号码:9787534262180
丛书系列:
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具体描述

《浙江名校名师金卷·数学(5年级下册)》题目形式灵活多变,多了一些一题多解、一题多问、动手操作的题目,变化一些运用知识解决问题的形式。重视解题策略的多样化,加强实践操作能力和解决问题能力,发展学生的创新思维。参考答案,一些创新的较难题或者出题思路较灵活的典型试题,在答案后给出提示、解题思路等。参考答案重在过程、重在引导。

《学霸数学:五年级下册思维拓展与提优训练》 点亮数学思维,解锁学习潜能 亲爱的同学们,欢迎来到《学霸数学:五年级下册思维拓展与提优训练》的世界!本册教材的编写,旨在为广大五年级下册的同学们提供一个系统、深入、富有挑战性的数学学习平台。我们深知,数学的魅力不仅在于掌握知识点,更在于培养逻辑思维、解决问题的能力以及探索未知的勇气。因此,本书在紧密贴合五年级下册课程标准的基础上,进行了内容的创新与升级,力求帮助同学们在数的认识、图形的认识、分数运算、统计与概率等重要领域,实现思维的飞跃,能力的提升。 第一篇:数的奇妙之旅——拓展与深化 五年级下册的数学学习,将带我们进入一个更加广阔的数的世界。我们不再局限于整数和小数的运算,而是要深入理解分数与小数之间的转化,并在此基础上进行复杂的运算。 分数的世界,精彩纷呈: 本篇内容将带领同学们全面探索分数的奥秘。从分数的意义、性质,到通分、约分,再到分数的加法和减法,每一个环节都经过精心设计,确保同学们能够真正理解其内在逻辑。我们不仅会教授标准的计算方法,更会引入多种形象化的辅助教学手段,例如利用图形的分割与合并来理解分数加减的原理,让抽象的数学概念变得生动有趣。此外,我们还将引导同学们思考不同分数的大小比较,以及在实际生活中如何运用分数来描述和解决问题,例如在烹饪、测量、分配等场景中,分数都扮演着至关重要的角色。 小数与分数的和谐共舞: 小数与分数是同一枚硬币的两面,它们之间有着密不可分的联系。本篇将重点突破小数与分数的互化,让同学们熟练掌握将小数化为分数,以及将分数化为小数的方法。我们将通过大量的练习,巩固这些转化技能,并进一步拓展到带分数、假分数的转换。更重要的是,我们将引导同学们思考在什么情况下使用小数更方便,在什么情况下使用分数更直观,培养他们灵活运用不同数的形式解决问题的能力。 倍数与因数的探秘: 倍数与因数是学习公倍数、公因数和最大公约数、最小公倍数的基础。本篇将系统地讲解倍数和因数的概念,并教授寻找一个数的倍数和因数的方法。我们将通过游戏化的练习,帮助同学们在轻松愉快的氛围中掌握这些概念,并学会识别一个数是否是另一个数的倍数或因数。这部分内容为后续学习更复杂的数论概念打下坚实的基础。 数轴上的新视野: 数轴的引入,为我们理解数的相对位置提供了直观的工具。本篇将引导同学们在数轴上表示整数、小数和分数,并理解它们之间的顺序关系。通过在数轴上进行数的大小比较、数的运算等活动,同学们将更深刻地理解数的概念,并为今后学习负数、有理数打下思想基础。 第二篇:图形的奇妙之旅——观察与创造 几何图形的学习,不仅能够培养同学们的空间想象能力,更能锻炼他们的观察力和逻辑推理能力。本篇内容将带领同学们走进一个多姿多彩的图形世界。 认识长方体和正方体: 长方体和正方体是我们生活中最常见的立体图形。本篇将从认识它们的构成要素(面、边、顶点)入手,深入理解它们的特征。我们将引导同学们观察生活中的长方体和正方体,找出它们的相同点和不同点。在此基础上,我们将学习计算长方体和正方体的表面积,理解表面积的意义,并掌握计算公式的推导过程。通过动手实践,例如用纸板搭建长方体和正方体模型,同学们将对这些图形的性质有更直观的体会。 认识圆的奥秘: 圆是另一种非常重要的图形。本篇将带领同学们认识圆的中心、半径、直径等基本概念,并理解它们之间的关系。我们将引导同学们观察生活中的圆形物体,例如钟表、车轮、硬币等,感受圆的美妙。我们将学习如何用圆规画圆,并理解直径是圆中最长的线段,以及圆的周长和面积的计算公式。通过测量和计算,同学们将体会到圆的规律性。 图形的平移、旋转与对称: 在二维平面上,图形的变换是图形学的重要组成部分。本篇将系统介绍图形的平移、旋转和对称这三种基本变换。我们将通过大量的实例,让同学们理解平移是图形在直线方向上的移动,旋转是图形绕着一个点转动,而对称则是图形具有镜像的美感。我们将引导同学们在方格纸上进行图形的平移、旋转和对称变换的操作,培养他们的空间想象能力和动手操作能力。同时,我们还将鼓励同学们在生活和自然界中寻找对称图形,例如蝴蝶、树叶、建筑物等,感受对称之美。 图形的组合与分解: 很多复杂的图形都可以由简单的图形组合而成,或者被分解成简单的图形。本篇将引导同学们学习如何分析和解决由简单图形组合而成的复杂图形的周长和面积问题。我们将鼓励同学们将复杂图形“拆解”为我们熟悉的图形,运用已学的知识进行计算。反之,我们也会引导同学们思考如何将简单的图形“组合”起来,创造出新的图形。这种思维方式对于培养同学们的创新能力和解决实际问题的能力至关重要。 第三篇:运算的精彩世界——效率与准确 熟练掌握数学运算是学好数学的关键。本篇内容将聚焦于五年级下册的各类运算,强调运算的准确性、效率以及策略性。 分数加减法的深度训练: 掌握了分数的加减法是基础,但如何更高效、更准确地进行运算,需要更深入的训练。本篇将提供大量不同难度的分母相同的分数加减法、分母不同的分数加减法、带分数加减法练习。我们还会重点讲解计算的优化技巧,例如利用运算定律简化计算,以及如何避免常见的计算错误。通过这些练习,同学们将真正做到“算得快,算得准”。 小数乘除法的灵活运用: 小数乘除法的运算在实际生活中应用广泛。本篇将从整数乘除法的运算规律出发,引导同学们理解小数乘除法的计算方法。我们将提供丰富的练习,涵盖积是整数的小数乘法、积是小数的小数乘法、商是整数的小数除法、商是小数的小数除法等各种情况。我们还将引入一些实际应用题,让同学们在解决问题的过程中体会小数乘除法的意义和用法,例如计算购买物品的总价、平均分物品等。 解决问题中的运算策略: 数学知识的最终目的是解决问题。本篇将重点训练同学们在解决实际问题中选择合适的运算方法。我们将提供一系列贴近生活、富有挑战性的应用题,涵盖分数、小数的加减乘除等运算。同学们需要仔细审题,分析题意,选择恰当的运算步骤和方法,最终得出正确答案。我们还会引导同学们思考不同的解题思路,比较不同方法的优劣,培养他们灵活运用数学知识解决实际问题的能力。 运算律的灵活运用: 运算律是简化计算的“利器”。本篇将巩固和深化同学们对加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律、分配律的理解。我们不仅会讲解运算律的定义和性质,更会通过大量的例题和练习,指导同学们如何在分数和小数运算中灵活运用这些定律,从而提高运算的速度和准确性。例如,如何利用乘法分配律简便地计算带分数乘以一个数。 第四篇:统计与概率——认识世界,预测未来 统计与概率是认识世界、分析数据、做出预测的重要工具。本篇内容将带领同学们初步接触统计与概率的世界。 认识统计图表: 统计图表能够直观地展示数据,帮助我们理解数据所包含的信息。本篇将介绍几种常见的统计图表,例如折线统计图、条形统计图、扇形统计图等。我们将引导同学们学会读懂这些图表,从中获取有效信息,并能够根据实际数据绘制简单的统计图表。我们将通过分析生活中的统计图表,例如天气预报图、销售量图、人口普查图等,让同学们体会统计图表的应用价值。 数据的收集与整理: 统计的第一个步骤是收集和整理数据。本篇将指导同学们学习如何有效地收集数据,并对收集到的数据进行分类、排序和整理。我们将通过小组合作的活动,让同学们亲身经历一次小型的数据调查,例如调查班级同学喜欢的运动、喜欢的颜色等,并学习如何将调查结果整理成表格。 平均数的意义与应用: 平均数是描述一组数据的集中趋势的重要指标。本篇将深入讲解平均数的意义,并教授同学们如何计算平均数。我们将提供不同情境下的平均数计算练习,例如计算全班同学的平均身高、平均分数等,并引导同学们思考平均数的局限性,以及在什么情况下使用平均数更合适。 初步认识概率: 概率是描述事件发生可能性的数学分支。本篇将引导同学们初步认识概率的概念,并理解“可能性”的大小。我们将通过设计一些简单的实验,例如抛硬币、摸球等,让同学们直观地感受不同事件发生的可能性。我们将用“可能”、“不太可能”、“一定”、“不可能”等词语来描述事件发生的可能性,为今后学习更复杂的概率知识打下基础。 结语 《学霸数学:五年级下册思维拓展与提优训练》是一本为渴望进步、追求卓越的你精心打造的学习伙伴。本书的每一道题目、每一个知识点都凝聚了教育专家的智慧和对学生成长的期盼。我们希望通过本书,不仅仅是让你掌握课本上的知识,更能点燃你对数学的热情,培养你严谨的科学态度,提升你解决实际问题的能力。请跟随本书的指引,勇敢地探索数学的奥秘,相信你一定能够成为一名出色的数学学习者!让我们一起,用智慧点亮数学的星空!

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谈到练习册的设计,它的梯度设置简直是教科书级别的典范。我注意到,每一课的学习任务都被划分成了基础巩固、能力提升和思维拓展三个层次,像一个精心搭建的金字塔。刚开始的基础题,旨在帮助孩子牢固掌握基本概念和运算技能,确保万无一失;紧接着的能力提升题,开始引入一些需要多步骤思考的题目,帮助思维定型;而最后的思维拓展,则像是为那些思维活跃的孩子准备的“小惊喜”,它们往往需要孩子跳出固有的框架去思考。这种设计极大地照顾到了班级内学习水平差异较大的现状,无论是“跟班跑”的孩子,还是“学有余力”的尖子生,都能在这本书里找到适合自己的挑战。不会因为太难而打击积极性,也不会因为太简单而感到无聊,这种恰到好处的平衡感,是很多教辅望尘莫及的。

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这本书的封面设计真是太吸引人了,那鲜亮的色彩和清晰的字体,一下子就抓住了我的眼球。我是一个五年级学生的家长,最近一直在为孩子寻找一套既能巩固课内知识,又能适度拔高的数学辅导材料。市面上的教辅书琳琅满目,但很多内容要么过于简单,要么难度跨度太大,让孩子望而却步。直到我翻开了这本,我立刻有种“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”的感觉。它的排版非常用心,试题之间的间距适中,不会让人觉得拥挤,每一道题目的印刷都清晰锐利,即便是复杂的几何图形,线条也毫无模糊之处。这种细节上的考究,对于长时间与书本打交道的孩子来说,无疑是一种极佳的视觉体验,能有效减轻阅读疲劳。更重要的是,从目录上看,它对五年级下学期的知识点覆盖得非常全面和系统,似乎每一个章节都经过了精心梳理和编排,让人对后续的学习充满期待。这种第一印象的建立,对于激发孩子的学习兴趣至关重要。

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当我翻到后面的综合应用题部分时,着实被那种“大开大合”的视野所折服。它不像有些教辅那样,只是简单地把知识点拆开来考察,而是巧妙地将不同单元的知识点糅合在一起,设计出贴近现实生活场景的综合性难题。例如,关于工程问题和行程问题的结合,或者涉及到比和比例的应用,都要求学生具备较高的逻辑整合能力和灵活的思维转换能力。这些题目绝非死记硬背就能解决,它们真正考验的是孩子对数学思维方式的掌握程度。对于那些已经基本掌握基础知识,渴望挑战自我、提升竞赛能力的学生来说,这部分内容无疑是宝贵的“精神食粮”。我甚至发现其中有几道题目的设计思路,跟我过去辅导高年级学生时使用的例题有异曲同工之妙,这让我对它的命题质量有了更高的信任度。

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我特别欣赏这套资料在知识点梳理上的精细化处理。我仔细对比了它和学校发的教材以及其他几本参考书,发现它在对那些容易混淆的易错点上,做了非常深入且具有针对性的设计。比如在涉及分数与小数的互化以及解决实际问题时,它不仅给出了标准的解题步骤,还配上了图示的辅助说明,那种“一目了然”的感觉,对于正在构建抽象思维的五年级孩子来说,简直是如虎添翼。我曾经为此苦恼过,孩子总是在概念理解上卡壳,但这本书似乎深谙此道,它没有简单地罗列公式,而是通过情境化的题目引导孩子去“发现”规律,而不是被动地“接受”知识。这种由浅入深、循序渐进的教学逻辑,让原本枯燥的数学学习过程变得像解谜一样有趣。对于家长而言,这种清晰的逻辑结构也大大减轻了辅导压力,因为书本身就在以一种“小老师”的姿态陪伴孩子成长。

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最后的这部分评价,我想重点谈谈它的“使用感”和配套资源的潜在价值。虽然我拿到的是纸质书,但从其规范化的设计和详尽的解析来看,我猜想它的配套线上资源(如果有的话)也必然是高水准的。书的装订质量非常好,即使用力翻阅或长时间书写,也不会出现散页的担忧,这对于经常需要写写画画的孩子来说非常重要。翻阅最后的答案与解析部分,我惊喜地发现,它不仅仅给出了结果,更重要的是对解题思路进行了深入的剖析,尤其是对于那些易错点,还特别标注了“陷阱提醒”。这种前瞻性的指导,比单纯的对答案更有价值,它教会的不仅是“怎么做”,更是“为什么这么做”以及“如何避免犯错”。总而言之,这本书的出现,让我对五年级数学的学习焦虑得到了极大的缓解,它提供的是一套完整、系统且富有启发性的学习路径,而非零散的习题堆砌。

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