具体描述
作者简介
李开元，毕业于北京大学和东京大学，师从于田余庆和西鳥定生，现为日本就实大学文科学部教授。1980年代，自创历史学的层次模式理论，提倡多元化的新史学观念。
目录信息
读后感
始皇帝以武力兼灭六国，平定海内。秦末天下纷争，高皇帝能够成为天下之主，除了在军事上击败项羽，逼其自刎外，最重要的他得到了自诸侯王到底层军士的支持，即本书所说的通过高帝五年诏取得政治经济地位的“军功受益阶级”。为数在六十万左右的士兵所连带近两百万的军户获得了...
评分终于有时间把李开元先生的这本学术专著拿来一读。比起《秦谜》、《秦崩》和《楚亡》三本面向大众的历史学作品，这本书读起来显然要艰涩许多。由于我阅读的顺序和李开元先生创作这几本书的顺序正好相反，所以阅读起来更像是一次溯源之旅。 李开元先生在这本书中完整介绍了他的“...
评分失望，槽多，不能入我的第一流书架。 60万军吏卒授田全国40%，就这么四则运算出来的？跟《货币战争》300万美元滚出60万亿也差不多了。授田数也不太对，刚看张金光《秦制研究》，庶人授田一顷、宅一宅，一顷一百小亩，一亩百步，约150米 x 1.5米，一宅三十步。二十等爵依次递加...
评分讀書最大的收穫不一定是作者的觀點說服你，而是他的思考方式能夠給你啟發。這本書給我最大的啟發就是中國歷史的階段性劃分應當再精確一點。正如作者所說的“秦楚漢之歷史延續性”，秦是秦王朝，楚是從陳涉開始，包括景駒、懷王心以及霸王項羽所建立的楚政權，漢則是特指西漢初...
评分终于有时间把李开元先生的这本学术专著拿来一读。比起《秦谜》、《秦崩》和《楚亡》三本面向大众的历史学作品，这本书读起来显然要艰涩许多。由于我阅读的顺序和李开元先生创作这几本书的顺序正好相反，所以阅读起来更像是一次溯源之旅。 李开元先生在这本书中完整介绍了他的“...
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