小学生国学精粹.古诗文诵读

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出版者:浙江工商大学
作者:童承基
出品人:
页数:120
译者:
出版时间:2010-03-01
价格:6.80
装帧:
isbn号码:9787811401196
丛书系列:
图书标签:
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  • 启蒙
  • 语文
  • 中华传统文化
  • 诗词
  • 诵读教学
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具体描述

好的,这是为您创作的一份关于《小学生国学精粹:古诗文诵读》的图书简介,内容力求详实、贴近实际,避免任何格式化或痕迹: --- 《小学生国学精粹:古诗文诵读》图书简介 传承千年文脉,启迪童年智慧 在信息爆炸的今天,我们比以往任何时候都更需要扎根于中华优秀传统文化的沃土之中。《小学生国学精粹:古诗文诵读》,正是为当代小学生量身打造的一部集经典性、教育性与趣味性于一体的国学入门宝典。本书旨在引导孩子们跨越时空,聆听先贤的声音,感受诗词之美,体悟文化之魂,为他们未来健全的人格塑造和深厚的文化底蕴打下坚实的基础。 --- 一、 选材的精审与周密:跨越朝代的文化脉络 本书的编纂团队深知“不求多而求精”的原则。我们没有将浩如烟海的古诗文全部罗列,而是遵循了“小、精、美、用”的选篇标准,确保每一篇、每一首诗文都具有极高的教育价值和诵读价值。 1. 经典覆盖,循序渐进: 全书内容严格对应小学阶段的认知发展规律,从一年级起步的儿歌、启蒙句,逐步过渡到唐诗宋词的经典名篇,直至初涉古文的精粹。我们精选了如《静夜思》、《春晓》、《登鹳雀楼》等脍炙人口的篇目,确保孩子们在接触之初就能产生强烈的亲切感和学习兴趣。随后,逐步引入李白、杜甫、苏轼、辛弃疾等大家脍炙人口的代表作,构建起清晰的中国古典诗词发展脉络。 2. 注重实用性与生活关联: 我们特别挑选了与小学生日常生活、自然观察、季节更迭紧密相关的诗文。例如,描绘春日景象的诗句,引导孩子观察春天万物的复苏;描写月夜的篇章,激发他们对宇宙的遐想。这种选材方式,使得古诗文不再是遥不可及的“古董”,而是融入日常的点滴感悟。 3. 兼顾文言文的启蒙: 在适当的年级阶段,我们精选了如《论语》中的经典语录、《孟子》的励志片段,以及《三字经》的部分核心内容。这些文言文选段篇幅短小,语言精炼,蕴含的哲理却极为深刻,是培养孩子逻辑思维和道德观念的绝佳素材。 --- 二、 编排的匠心独运:让诵读真正“活”起来 本书最核心的价值在于其“诵读”的定位。我们深信,古诗文之美,在于诵读时的韵律感与情感的共鸣。因此,在版式设计和辅助内容上,我们做了大量的优化工作。 1. 科学的版式设计: 每一页的版面设计都遵循了“主文清晰、辅助信息简洁”的原则。正文采用大号、清晰的宋体或楷体,确保小学生即使是初识文字也能轻松辨认。行距、字距经过科学调整,阅读起来毫不费力。 2. 独创的“韵律提示”与“停顿标记”: 对于格律严格的诗歌,我们在关键的停顿点、换气处,以极细微的标记(如符号或虚线)进行提示。这并非强制性的朗读规范,而是提供一个基础的“节奏感”参考,帮助孩子在诵读时找到天然的韵律,避免平铺直叙,真正体会到“吟诵”的魅力。 3. 详实而易懂的注释体系: 我们深知,晦涩的字词是阻碍小学生亲近古诗文的最大障碍。本书的注释体系力求做到“少即是多”。 直译标注: 难解的词汇或句子,直接在旁边提供简洁、口语化的解释,避免使用复杂的学术术语。 背景速览: 对于具有特定历史背景或典故的诗篇,设置了“小故事”或“背景小卡片”,用生动有趣的方式讲述创作缘由,加深理解。 --- 三、 学习的全面配套:从识字到知理 《小学生国学精粹:古诗文诵读》不仅仅是一本“朗读本”,更是一套完整的启蒙学习工具。 1. 重点字词的强化训练: 在每课的末尾,我们都设计了“今日必知”板块,重点提炼该篇章中核心的生字、重点词组,并辅以简单的字形解析(如部首、结构),帮助学生巩固识字效果。 2. 启发性思维提问: 我们设置了“我想一想”环节。这些问题并非考察死记硬背的知识点,而是引导孩子进行情感代入和想象力拓展。例如:“如果你是诗人,你会在看到秋天的夜空时想到谁?” 这种开放式的提问,有效激发了学生的思辨能力和对诗歌意境的捕捉能力。 3. 情感与道德的渗透: 国学教育的最终目的在于“育人”。本书的选篇和导读文字,无不渗透着中华民族的传统美德:对孝道的尊敬、对友谊的珍视、对家国的热爱以及对自然万物的敬畏。通过潜移默化的阅读过程,孩子们在诵读中体悟“仁义礼智信”的精髓。 --- 总结: 《小学生国学精粹:古诗文诵读》,是送给孩子的一份厚重的文化礼物。它是一座连接现代与古代的桥梁,是一扇开启智慧之门的钥匙。通过日复一日的诵读,孩子们不仅能掌握优美的语言表达,更能在字里行间汲取中华民族历经千年沉淀下来的精神力量,拥有一个更加丰盈、更有底气的童年。 我们相信,每一个愿意开口诵读的孩子,都已在中华文化的滋养下,播下了未来栋梁的种子。 ---

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书我关注了很久,终于拿到手了,真的没有让我失望。首先,从装帧设计上来说,这本书就很有分量,封面古朴典雅,透着一股浓浓的文化气息,纸张的触感也非常好,摸起来厚实而有质感,印刷清晰,色彩柔和,阅读起来视觉体验非常舒适。内页的排版也很用心,留白适度,字迹大小适中,非常适合小孩子阅读,不会有压迫感。更让我惊喜的是,这本书的选材非常经典,都是一些耳熟能详的古诗文,像是《静夜思》、《登鹳雀楼》、《春晓》等等,这些都是我小时候就非常喜欢的篇目,现在看到它们被收录在这本书里,感觉就像找回了童年的记忆。而且,这本书不仅仅是简单地罗列诗文,还配有非常详细的注释和赏析,这些解释通俗易懂,能够帮助孩子们理解古诗文的含义和背景,甚至还涉及一些作者的生平故事,让学习过程更加生动有趣。我特别喜欢的是,书中的一些诗文还配有拼音,这对于刚开始接触古诗文的小学生来说,简直是太友好了,能够帮助他们准确地发音,培养良好的朗读习惯。我试着让孩子读了几篇,他表示很有兴趣,并且能够跟着书中的拼音读出来,这让我感到非常欣慰。我相信,通过这本书的引导,我的孩子能够逐渐爱上古诗文,感受中华文化的博大精深。

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作为一个对古典文学情有独钟的家长,我一直在为我的孩子寻找一本能够引领他领略古诗文魅力的书籍。《小学生国学精粹·古诗文诵读》这本书,从我第一眼看到它,就觉得它与众不同。首先,这本书的装帧设计就充满了艺术感,封面古朴典雅,仿佛带着我们穿越回了那个诗意盎然的年代。拿到手中,质感十足,纸张的触感也十分细腻,印刷清晰,色彩柔和,给人一种宁静致远的阅读体验。最让我惊喜的是,这本书的选材非常精当,都是历代脍炙人口的经典诗篇,而且编排也十分用心,从易到难,循序渐进,非常适合小学生的学习习惯。书中对每一篇诗文的注释和赏析都非常细致,能够帮助孩子理解那些古老的词汇和深层的含义,让孩子在品味文字的同时,更能体会到古人的情感和智慧。我让我的孩子读了其中几篇,他表现出极大的兴趣,能够主动地去模仿书中的发音,并且能够尝试去理解诗歌所描绘的画面。这种学习的氛围,正是我想为他营造的。这本书不仅仅是一本古诗文的集合,更是一扇打开中华文化大门的钥匙,让我觉得非常欣慰。

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我一直相信,语言是文化的载体,而古诗文则是中华文化中最璀璨的明珠。《小学生国学精粹·古诗文诵读》这本书,恰好能让我的孩子从小就能接触到这份宝贵的文化遗产。这本书在内容选取上可谓是煞费苦心,都是一些流传千古、妇孺皆知的经典篇章,而且编排得非常有条理,从浅入深,让孩子在不知不觉中就爱上古诗文。最令我欣喜的是,书中对每一篇诗文的注释和解读都非常详细,而且语言通俗易懂,能够帮助孩子真正理解诗文的含义和情感,而不仅仅是死记硬背。我让孩子读了其中几篇,他能够很准确地模仿书中的发音,并且能告诉我他从诗句中感受到的画面。这种主动的思考和表达,正是这本书所带来的巨大价值。此外,这本书的装帧设计也非常精美,纸张的质感很好,印刷清晰,画面优美,给人一种非常舒适的阅读体验。我相信,通过这本书的引导,我的孩子不仅能掌握古诗文的朗诵技巧,更能从中汲取中华文化的营养,培养高尚的品德和情操。

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我一直认为,让孩子从小接触古诗文,是培养他们文化素养和人文情怀的绝佳方式。《小学生国学精粹·古诗文诵读》这本书,正是这样一本不可多得的佳作。它的内容 selection 严谨而周全,从蒙学读物到唐诗宋词,再到一些经典的古文篇章,都涵盖在内,而且每一篇都经过了精挑细选,确保了内容的经典性和代表性。更让我赞赏的是,书中对每一篇诗文的解读都非常到位,不仅有对生字词的解释,还有对诗歌意境、情感的分析,甚至还穿插了相关的历史背景和作者的生平故事。这些内容能够帮助孩子全面地理解诗文,而不仅仅是停留在字面意思的层面。我的孩子在阅读这本书时,我能看到他眼中闪烁着求知的光芒,他会主动地去询问关于诗歌背后的故事,或者去模仿书中的朗读方式。这种主动学习的热情,正是这本好书所激发出来的。而且,这本书的设计也很人性化,纸张的质感好,印刷清晰,排版舒适,非常适合小孩子长时间阅读。我相信,通过这本书的引导,我的孩子一定能够爱上古诗文,在字里行间感受到中华文化的博大精深。

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一直以来,我都非常重视孩子的国学启蒙教育,希望能找到一本既有深度又不失趣味性的古诗文读物。《小学生国学精粹·古诗文诵读》这本书,可以说完全满足了我的期望。它的整体设计非常考究,封面古朴典雅,散发出浓厚的文化底蕴。内页的纸张厚实,印刷精美,字迹清晰,阅读起来非常舒服。内容方面,这本书的选材非常经典,涵盖了各个时期、各种风格的优秀古诗文,篇篇都是精华。我特别喜欢的是,书中对每一篇古诗文的注释和赏析都做得非常到位,既有对字词的解释,也有对诗歌意境和情感的剖析,语言通俗易懂,非常适合小学生理解。而且,书中还穿插了一些相关的历史典故和文化知识,这不仅能帮助孩子更好地理解诗文,还能拓展他们的知识面,培养他们对历史文化的兴趣。我的孩子在阅读这本书的过程中,不仅学会了朗读古诗文,还能体会到其中蕴含的深刻情感和智慧。他经常会在读完一篇诗后,若有所思地问我一些关于诗人的问题,或者关于诗歌所描绘的场景。这种主动探究的精神,正是这本书所能带来的最大价值。

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作为一位对中国传统文化充满敬意的家长,我一直在寻找能够引导孩子走进国学殿堂的优秀读物。《小学生国学精粹·古诗文诵读》这本书,无疑是我的不二之选。首先,这本书的整体设计就透露着一种匠心独运,封面设计大气而不失古韵,传递着中华文化的温润与厚重。翻开书页,扑面而来的是一种清新淡雅的阅读体验,纸张的质感极佳,印刷清晰,没有任何杂乱的感觉。我特别欣赏书中对古诗文的选择,它并非简单地罗列,而是经过了精挑细选,涵盖了从先秦到唐宋的各个时期,选取了那些思想深邃、意境优美的经典篇章。更难得的是,每一篇诗文都配有详尽的注解,这些注解深入浅出,既能解释生僻字词,又能点明诗文的深层含义和情感。对于小学生来说,这无疑是最好的引路人。我最喜欢的一点是,书中不仅提供了诗文本身,还穿插了一些与诗文相关的历史故事、作者生平介绍,甚至是诗歌的创作背景。这使得学习不再是枯燥的文字记忆,而是变成了一次穿越时空的文化之旅。我的孩子在阅读时,常常会被其中的故事深深吸引,从而主动去探究诗文背后的故事。这本书让我觉得,国学不再遥不可及,而是可以如此亲切地走进孩子的内心。

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说实话,在给孩子选择国学读物这件事上,我一直非常挑剔。《小学生国学精粹·古诗文诵读》这本书,绝对是我近年来最满意的一次选择。首先,这本书的整体设计就非常吸引人,封面充满了古典韵味,传递着一种静谧而深远的文化气息。拿到手中,能感受到纸张的厚实和印刷的精美,字迹清晰,排版舒适,即便是长时间阅读也不会感到疲惫。内容方面,这本书的选材非常经典,都是经过时间检验的优秀古诗文,而且难度适中,非常适合小学生。让我特别看重的是,书中对每一篇古诗文的注释和赏析都非常深入,能够帮助孩子理解那些古老的词语和深邃的意境,而不仅仅是停留在表面的记忆。我注意到,书中还加入了一些生动有趣的典故和背景介绍,这使得学习过程更加丰富多彩,也更容易激发孩子的学习兴趣。我的孩子在阅读这本书时,常常会朗朗上口地背诵,并且能够尝试去理解诗中的情感。看到他对古诗文产生了浓厚的兴趣,我感到由衷的高兴。这本书为他的国学启蒙打下了坚实的基础。

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我之所以选择《小学生国学精粹·古诗文诵读》,是因为它非常符合我为孩子选择国学读物的标准:经典、易懂、有趣。拿到书后,我果然没有失望。首先,这本书的封面设计就很有特色,古朴典雅,一看就充满文化气息。翻开书页,纸张的触感非常好,印刷也很清晰,整体视觉体验非常舒适。内容方面,这本书的选材无疑是这本书最大的亮点。它精选了大量脍炙人口的古诗文,从蒙童启蒙的《三字经》中的诗句,到唐诗宋词的经典名篇,应有尽有,而且都是真正对小学生有益、有教育意义的内容。我特别欣赏书中对每一篇诗文的注释和赏析,这些解释既准确又生动,能够帮助孩子理解那些古老的词汇和深层的含义,让学习过程更加轻松。我的孩子在阅读这本书的过程中,表现出了极大的兴趣,他不仅能够跟着书中的拼音流利地朗读,还能在理解诗句的基础上,尝试着去描绘诗中的画面。这种主动学习的积极性,正是这本好书所带来的最大收获。我相信,这本书会让我的孩子在国学方面打下坚实的基础。

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我为我的孙子选择这本书,是希望他能从小接触到我们中华民族优秀的传统文化。《小学生国学精粹·古诗文诵读》这本书,可以说是我近期最满意的一次购书体验。首先,它的内容编排非常有条理,从入门级的诗歌到稍微复杂的散文,难度循序渐进,让孩子在轻松愉快的氛围中学习。我看到书中的选材非常广泛,包含了许多我童年时就耳熟能详的经典,比如“床前明月光”、“黄河之水天上来”等等,这些都是中华文化宝库中的瑰宝。更让我惊喜的是,每一篇古诗文都配有详细的注释和意译,这些解释非常贴合小学生的认知水平,能够帮助他们理解那些古老的文字和含义。我还注意到,书中还加入了一些朗读指导,比如字词的发音,以及一些情感的表达方式,这对于培养孩子的语感和朗读能力非常有帮助。我亲眼看到我的孙子在读这本书时,脸上洋溢着好奇和快乐,他会主动问我关于诗歌背后的故事,这让我感到非常欣慰。这本书不仅是知识的传递,更是文化的启蒙,它让我的孙子在快乐中认识了祖国的语言和文化,为他未来的成长打下了坚实的基础。

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我之前一直为孩子寻找一本能够系统学习国学经典,特别是古诗文的读物,市面上的选择实在太多,让我有些眼花缭乱。偶然间看到了《小学生国学精粹·古诗文诵读》这本书,被它的名字和简介所吸引。拿到书后,我立刻被它严谨的选材和细致的编排所折服。这本书不仅仅是简单地堆砌名篇,而是经过了精心筛选,每一篇都具有代表性,而且难度循序渐进,非常适合小学生的认知发展规律。从简单的五言绝句到七言律诗,再到一些篇幅稍长的古文,都处理得恰到好处。最让我赞赏的是,这本书在注释和译文方面做得非常出色。很多古诗文的词语都配有详尽的解释,而且翻译也力求准确生动,能够让孩子在理解字面意思的同时,体会到古人表达的情感和意境。书中还融入了一些相关的历史典故和文化背景知识,这对于拓展孩子的视野,加深他们对古诗文的理解至关重要。我曾尝试让孩子阅读一些篇章,他能够很快地理解内容,并且主动提出想了解更多关于诗人的故事。这种主动学习的积极性,正是这本书所带来的最大价值。而且,我发现书中对一些意象的解读也十分到位,能够引导孩子进行更深层次的思考,而不是停留在表面。

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