「この學校に、永遠の命を持った生徒がいるらしいんですよ」
生物教師・伊藤が著任した女子校「私立藤凰學院」にはそんな噂があった。話半分に聞いていた伊藤だったが、後日學校にて、不意にある生徒から聲をかけられる。自分がその「死なない生徒」だと言ってはばからない彼女は、どこか老練な言葉遣いと、學生ではありえない知識をもって伊藤を翻弄するが……二日後、彼女は何者かの手によって殺害されてしまう――。果たして「不死」の意味とは? そして犯人の目的は!? 第16迴電撃小説大賞<メディアワークス文庫賞>受賞者・野﨑まどが放つ、獨創的ミステリ!
也是我不懂你的美,作者你到底在想什么…… 这又是一个被一小撮人奉为下一代神主的作家,并且马上有被捧上神坛的嫌疑,在连麻X雄O已经成为贴吧月经话题的今天,你不看一本野崎麻倒你都不好意思说你混日推圈吧。 在我用了漫长的时间断断续续把这书看完,脑子里带着一串问号来...
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「永遠の命が永遠であることは永遠に証明できません」;野崎老師原來是這麼梅菲這麼輕小說的嗎,那為什麼後來;神秘圖形到底是什麼梗,到最後也沒看懂,但核詭實在有點草
评分與上一本不同的是,這次麻豆老師的腦洞又迴來瞭囉!不過立意上跟映有點相似就是瞭,看來麻豆老師真是堅持腦洞科學X年呀。單純從解答部分和主題的深度上來看的話,大約也是可以打個四星的。核心(腦洞)方麵那是相當大氣,意外地也有幾條伏綫。隻是,之前的部分寫得難以讓人滿意,欠缺瞭許多味道,簡而言之就是故事設計得不夠好,感覺配不起這個核心(腦洞),未免有些不到位瞭。而且人物方麵,也太可惜瞭,浪費瞭不少有趣的人設(比上本還要慘)。不過,那位長得很像廣末涼子的基佬老師居然......還真的是有點意外呢。
评分不死大法雖然一開始被麻豆老師忽悠得小震撼瞭下 但現在迴過頭來想想 我感覺是可操作性是皆無的…嘛 但看在老師專注僞腦洞科幻解謎日常這麼多年 這個腦洞我還是給4.5星的。印象最深的居然是那個廣末涼子臉基佬…也是嗬嗬瞭
评分「永遠の命が永遠であることは永遠に証明できません」;野崎老師原來是這麼梅菲這麼輕小說的嗎,那為什麼後來;神秘圖形到底是什麼梗,到最後也沒看懂,但核詭實在有點草
评分「永遠の命が永遠であることは永遠に証明できません」;野崎老師原來是這麼梅菲這麼輕小說的嗎,那為什麼後來;神秘圖形到底是什麼梗,到最後也沒看懂,但核詭實在有點草
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