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作者简介
目录信息
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桥边的老人
*墙上的斑点
话题：叙述
叙述角度
叙述人称
*叙述腔调
*速度控制
思考与实践
第二单元
阅读
炮兽
*安东诺夫卡苹果
话题：场景
在场景中生活
场景的功能
*风景的意义
*现代小说的场景观
思考与实践
第三单元
阅读
丹柯
*炼金术士
话题：主题
小说的灵魂──主题
主题的形成
主题的实现
*主题的选择与开掘
*主题观的演变
思考与实践
第四单元
阅读
娜塔莎
*素芭
话题：人物
“贴着人物写”
揣摩人物的心理
描摹人物的语言与行动
*“圆形人物”与“扁平人物”
*人物在现代小说中的退隐
思考与实践
第五单元
阅读
清兵卫与葫芦
*在桥边
话题：情节
以情节为主线的小说
情节运行的方式
*情节运行的动力
思考与实践
第六单元
阅读
牲畜林
*半张纸
话题：结构
谋篇布局
*结构的“常”与“变”
思考与实践
第七单元
阅读
山羊兹拉特
*礼拜二午睡时刻
话题：情感
情感的魅力
情感的处理
*情感是小说的动力
*现代小说：激情过后
思考与实践
第八单元
阅读
沙之书
*骑桶者
话题：虚构
对虚构的确认
*虚构使我们富有
*事实与真实的区别
思考与实践
· · · · · · (收起)
读后感
这本书收录了海明威，弗吉尼亚伍尔夫，雨果，普宁，保罗科埃略，托尔斯泰，泰戈尔，博尔赫斯，卡尔维诺，加西亚马尔克斯，卡夫卡等等大师的节选或散文。是我认为最成功的语文教科书，没有之一。 标配还应该有一位满腹经纶的语文老师，如我的高中语文老师，有幸聆听到了他的教诲...
评分这本书收录了海明威，弗吉尼亚伍尔夫，雨果，普宁，保罗科埃略，托尔斯泰，泰戈尔，博尔赫斯，卡尔维诺，加西亚马尔克斯，卡夫卡等等大师的节选或散文。是我认为最成功的语文教科书，没有之一。 标配还应该有一位满腹经纶的语文老师，如我的高中语文老师，有幸聆听到了他的教诲...
评分作为一枚理科生，上大学之前没有读过多少文学书。做题之余，看的就是这本《外国小说欣赏》，里面的每一篇不知读过多少遍了，就是现在回想起来，也能说出大半。 第一篇是海明威的《桥下的老人》，第二篇是伍尔夫的《墙上的斑点》，之后是普宁的《安东诺夫卡苹果》、雨果的《九...
评分普及了小说的知识，对品读作品、自我写作有帮助 作为一本教材，曹文轩在每篇选文之后附了很多他对小说的理解 如 1.叙述的视角，全知视角和有限视角； 2.小说可以分为以阐明思想为目的、以讲述故事为目的小说和以情感打动人的小说 3.忌讳主题鲜明，与追求观点的精确、明了的哲学...
评分普及了小说的知识，对品读作品、自我写作有帮助 作为一本教材，曹文轩在每篇选文之后附了很多他对小说的理解 如 1.叙述的视角，全知视角和有限视角； 2.小说可以分为以阐明思想为目的、以讲述故事为目的小说和以情感打动人的小说 3.忌讳主题鲜明，与追求观点的精确、明了的哲学...
用户评价
老师上得很烂
评分没修过这本的同学还真是遗憾啊，最好的语文教材
评分找了好久终于。志贺直哉、阿加西马尔克斯、博尔赫斯、卡夫卡、高尔基，这是一本现象级教材。
评分老师上得很烂
评分最好的中学课本。和初中的一套语文读本加一起，算是我进入文学世界的重要引路人。在我长大的那个十八线小城市，没有人会在意无关紧要的选修教材。幸好学校没把这笔开销省去，书还是人手一本。同学们把它当做垫纸板铺上各种试卷，或者垫在屁股底下当座垫，或者丢在脚底一摞书的最后一本亲吻大地，或者卷成纸棒挥舞，空中爆炸。在一个正常的教育环境中，这应该是每个高中生都要翻烂的一本书。
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