《实用音响录音技术》内容简介:香港回归祖国,促使香港、内地文化艺术界的交流合作异常频繁活跃。适逢新旧世纪交接良时,香港亚洲电视台与曾在电视连续剧《三国演义》中扮演刘备的表演艺术家孙彦军集思创建一所新型的演艺学院。
拟建成的学院将是一所围绕电视生产开设各相关艺术与技术专业的综合职业高校,突出产、学、研结合的特色;并以成品教学的理念使教学与生产紧密相衔、高度结合;师资配置上则采取聘邀有丰富创作与艺术生产经验的专家艺术家和专业艺术教育家结合的方式,突出双师型特点。曾在中戏、上戏、北电、北广、军艺、吉艺等校工作过的资深教育家和来自北影、长影、珠影、峨影、中央与地方电视台、青艺、实验、上海、哈尔滨、广州等话剧院、团的艺术家们纷纷加盟办学。
2000年金秋,以孙彦军为院长的亚视学院正式建成,至今已迄十载。
十年来,在科学发展观指导下,在全院同人齐心协力奋斗下,年年攀登新台阶:由不断地明确目标、调整定位,使学校由成专而普专,由非学历而国家承认学历。
评分
评分
评分
评分
让我印象深刻(且略感失望)的是,这本书对于版权和商业运作的讨论几乎是空白的。在一个如今越来越重视知识产权和合同细节的行业里,一本声称“实用”的技术书籍,理应包含一些关于录音作品归属权、母带处理授权流程,甚至是如何与艺术家和制作人进行有效沟通的软技能介绍。然而,全书的重点完全聚焦于“如何把声音采集并处理好”,仿佛录音工作只存在于一个真空的实验室环境中。当我读到关于“母带处理”的那一章时,我发现它仅仅停留在均衡和限制器的基本应用层面,完全没有触及到流媒体平台响度标准(如LUFS)的设定要求,更没有提及不同发行渠道对音频格式的具体规范,这使得这本书在指导读者完成从录音到最终发行的全过程方面显得力不从心,实用性大打折扣。
评分这本书的理论深度与实践指导之间存在着巨大的鸿沟,给我一种“纸上谈兵”的强烈感觉。作者似乎非常热衷于阐述物理学和电子学原理,比如声波的传播模式、不同电容的工作电压对频率响应的影响,这些内容确实有其学术价值,但对于一个急需解决“如何让我的鼓组听起来更扎实”的录音师来说,这些信息显得太过冗余和晦涩。我更希望看到的是针对不同乐器、不同录音环境的“快速上手指南”或者“错误排除清单”。举个例子,在谈到混响的选择时,书中列举了数百种混响算法的数学模型,但对于“人声录制时,我们通常偏好哪种混响的时间常数?”这类实际操作问题,却给出了一个极其模糊的“取决于歌曲的情绪和空间感”的答案,这对于实践指导的价值微乎其微。它更像是一本给声学工程师而不是录音师准备的参考手册。
评分这本书的封面设计实在是太朴实了,拿到手的时候,我甚至怀疑是不是拿错了,这根本不像一本关于“音响录音技术”的专业书籍。内页的纸张质感也比较一般,印刷的清晰度勉强能接受,但色彩的搭配和图表的排版显得有些陈旧,给人一种上个世纪末的教材感。我原本期待看到一些现代录音棚的案例分析或者最新的数字音频处理流程图,结果里面充斥着大量关于模拟设备的工作原理和老式的混音台参数讲解。对于一个刚接触这个领域的年轻人来说,里面的术语很多,解释却不够直观,很多关键概念的阐述总是兜圈子,比如提到“相位对齐”时,作者花了大量的篇幅去描述电缆的屏蔽层结构,而不是实际操作中如何用软件或硬件工具来监测和修正相位,让人读起来非常吃力。而且,全书的案例都围绕着传统的乐队录制和空间声学展开,对于如今非常流行的电子音乐制作、播客录制或家庭工作室的构建,几乎没有涉及,感觉作者的知识体系明显停留在某个特定的历史阶段,与当下的技术前沿脱节严重。
评分读完前三章,我最大的感受就是内容过于碎片化,缺乏一个清晰的、由浅入深的学习路径。作者似乎想把所有能想到的录音知识点都塞进这本书里,从麦克风的振膜材料特性,到电容的极性选择,再到混响器的预延迟时间设置,知识点之间衔接得非常生硬。当你试图理解某个特定环节时,往往需要翻阅到书的后半部分去寻找一个不甚相关的补充说明,学习效率极低。我尝试按照书中的“进阶练习”部分进行操作,发现这些练习大多是基于特定昂贵的硬件设备设定的,对于我这种使用主流声卡和常用DAW(数字音频工作站)的用户来说,几乎没有直接可操作性。比如,书中详细介绍了某款经典压缩器的电路结构和旋钮功能,但对于如何在Pro Tools或Logic Pro X中找到并应用其等效插件参数,只是一笔带过,留下的更多是“你需要自行研究”的空白,这对于初学者来说简直是灾难。
评分这本书的语言风格极其枯燥、冗长且充满不必要的重复。作者似乎在努力用最复杂的句子来解释最简单的概念,导致阅读体验非常拖沓。很多关键结论,读了十几页后才能最终提炼出来,而且观点之间经常自相矛盾,比如在讨论电容麦克风的阻抗匹配时,前后章节给出的建议相互冲突,让我不得不花费大量时间去交叉比对,试图找出作者真正的倾向性。更让人抓狂的是,书中引用的一些技术标准和设备型号,很多早已停产多年,甚至在当前的二手市场上都难以寻觅,这使得读者在尝试复现书中的“标准流程”时,会遇到极大的硬件障碍。总而言之,这本书更像是一份年代久远的、未经现代编辑优化的技术文档合集,而非一本为当代学习者量身打造的指导性教材。
评分 评分 评分 评分 评分本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.quotespace.org All Rights Reserved. 小美书屋 版权所有